五年级作文

五年级作文合集5篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的五年级作文5篇，希望能够帮助到大家。

五年级作文 篇1

很小的时候，我就十分喜欢下雨。喜欢它哗哗啦啦的响声；喜欢它落在碧绿的叶子上，珍珠破裂散开那美丽的一瞬间；喜欢它砸在地上，那一朵朵美丽的水花……

因为下雨，还藏着一种非常伟大的母爱，我永远都不会忘记。

一个漆黑的夜晚，只有哗哗啦啦的雨声陪伴着我们，我和妈妈去超市购物。妈妈早已撑开那把天蓝色的大伞向我招手，我一蹦一跳地跑向妈妈，钻进那把天蓝色的伞下，挽住妈妈柔软的胳膊，一同走进雨的世界。有了妈妈的`大雨伞，再大的雨也是晴天。

走着走着，抬起头，我惊讶地发现，头顶上的天空已不是那样的漆黑，而是这样漂亮的天蓝色。我再看了看妈妈那边的头顶，那本来天蓝色的天空却变了，一半是天蓝色的，另一半却是漆黑漆黑的。“妈妈，伞歪了。”我提醒道，漆黑的那一半是天空，妈妈的雨伞没挡住那一半。妈妈抬头望了望，慈祥地对我说：“没歪呀，是你看错了吧。”我困惑了：“明明是把伞歪到我这边了呀，怎么妈妈还说没歪。”妈妈好像没听到一样，笑而不语。

回到家里，我才发现妈妈上衣的一边都湿透了：“妈妈，你的上衣有一边都湿了，快擦擦吧！”我一边说，一边把干毛巾递给了妈妈。妈妈接过干毛巾，一边擦，一边问我：“诠好，你被淋湿了吗？”“没有哇！你那把大伞把我整个都包住了呢！”我说。的确，我的衣服一点也没有被淋湿。妈妈再一次笑了，笑得真美。

那一次之后我才注意到，原来每一次我们从雨的世界中走出来，妈妈的衣服总是一边干，一边湿的。上学、放学路上，去超市，去公园，去赶公车，都是如此。要是我问她为什么，妈妈都是同一个回答：“因为你长得矮”。

于是暗暗发誓，我一定要快点长大，到长高了，我就可以给妈妈撑伞，不让她老是淋湿一边肩膀了。

五年级作文 篇2

“喂！陈逸飞，你怎么又欺负妹妹啦！”“我没有欺负她，是她先来招惹我的。”“还狡辨！看我怎么收拾你！”……看到这儿，你应该明白了吧，我最大的烦恼就是我的妹妹了！

自从妹妹出现在我的生活里，我就没好日子过了。所有好吃的都进了她的肚子，所有好玩的都是她先玩，爸爸妈妈上哪儿旅游都带着她……最让我烦恼的，就是她的顽皮了。

记得那是期中考试前的一个周五，我走在放学回家的路上，心里琢磨着数学家庭作业中的一道思考题，突然听到身后“噔噔噔”的奔跑声。我回头一看，呀！我妹妹像一匹脱缰的野马，正飞快地向我冲来！《陈逸飞生存法》第27条：闪！我立刻往路旁让让，没想到她像一枚跟踪导弹似的紧盯着我不放。怎么办？俩鸭子加一鸭子——撒丫子呗！可跑步正好是我的弱项，一眨眼的'功夫，妹妹就追上我了，只见她猛得抬起右脚用力一踢——不愧是她的独门绝招魂飞魄散脚啊！我感觉整个身体都要碎成几瓣了。幸好有书包抵挡，不然我的小命就没了！

忽然，身后传来了妹妹撕心裂肺的哭声。我回头一看，原来是她踢我时用力过猛，摔倒了。完了，她又要回家诬告我了！我立刻向“庇护所”——小区广场跑去，那儿有好多可以为我求情的好兄弟。到那儿一看，我傻眼了，广场上一个人也没有！我猛然想起，现在是期中复习期间，大家一放学都回家去复习功课了。我慌乱地四处张望，附近正好有个硕大的配电箱，我迅速躲到了配电箱后面。

不出我所料，不一会儿，妹妹果然气哼哼地带着妈妈来了。那愤怒的表情，那痛恨的神情，以致她的五官都拧在了一块儿。她那如雷达般的小眼睛一扫，就发现了我的踪迹，“哥哥在那儿！”我猫着身子蹑手蹑脚往另一边溜。“陈逸飞，你给我站住！”妈妈一声河东狮吼把我给吓蒙了，呆愣愣地站在原地不敢再躲。我的心剧烈地跳动，像一只疯狂的小兔子狂蹦乱跳，仿佛随时都会“临阵脱逃”。妈妈一把揪住了我的耳朵，把我一路拽回了家。回到家，妈妈不问清楚事情的来龙去脉就对着我一顿批。我心中燃烧着愤怒的火，想着要找个机会报复报复她，所以一句也没听进去。妹妹则在一旁“乖巧”地写着作业。其实哪里是写，只不过把笔凭空乱画一阵就是了。她不时斜眼瞟瞟我，脸上带着得意的神情。我厌恶地白了她一眼，恨不得把她拎起来痛打一顿，心想，总有一天，你的狐狸尾巴会露出来的！

哎！妹妹就是我现在最大的烦恼，你能给我出个好主意吗？：1234567……

五年级作文 篇3

“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天……”每当我听到这首《我相信》，就会想起在我三年级暑假，我因为自信，才成功了！记得三年级暑假，我参加了少儿主持人大赛。初赛和复赛我都顺利通过了，可到了决赛，我便失去了信心。之所以这样是因为复赛结束的时间和决赛离的很近，来不及准备参赛作品。

尽管这样，家人仍旧支持我，让我重振旗鼓，自信起来。我总是想要放弃，可这股劲儿却总是被妈妈连连打败，那股失去信心的劲总让妈妈‘打’了回来。于是，我自己也慢慢充满了自信，心里想：一定要取得好成绩，为整天激励我的父母争口气！也正因为这样，我才有了自信，每天积极的去老师家接受指导，回来反复练习，做到更好。

终于到了比赛当天，我们一家人以及老师一起来到比赛现场。可没想到的是，我的自信心又一次消失了，一是因为场地的人比之前两场比赛的人多的多，我害怕自己出丑；二是有一件事对我造成不利，我抽到了一号，不能欣赏其他选手的`优点，来弥补自己的缺点。于是，在比赛场地，我做什么事都是紧张的，妈妈也是劝我不要紧张，我每次都是随声应和，可心里却仍旧紧张万分。“一号请上台，二号做准备！”主持人的声音响起，我战战兢兢地走上台，手握话筒，我望了妈妈，她正用殷切的眼神望着我。自信突然又一次复到我的身体里。我身体的每个部位都充满了自信！最终，我取得了第一名，这一荣誉，是因为自信得到的。

这场比赛，让我明白了：自信的重要，自信，是多么重要，多么令人追求啊！

五年级作文 篇4

我走在林间小道上，放眼望去，一片金黄色。好象秋婆婆在这里铺了一层软绵绵的地毯。啊！秋天转眼间来了。树叶都变成金黄色的了，随风飘动，美丽极了。

我赞叹了一声，本能地抬头一看，啊！满树的银杏叶子，像一个个小铃铛，一动不动。一阵风吹过，树上的叶子晃了起来，发出“沙沙“的声音，好像铃铛响了呢！还有几片叶子从树上飘了下来，像一条小姑娘穿的镶着金边的绿色舞裙在风中翩翩起舞，当被风吹落时，又像一把美丽的蒲扇。

这时，一片枫叶飘到我的'肩上，我抬头仔细观察起来，枫叶有细长长的茎，纹路非常清晰，形似人的手掌，每一片叶子的边缘都有锯齿，但它不扎手，软软的，摸起来舒服极了。看着这片火红火红的枫叶，心里不禁想起“停车坐爱枫林晚、霜叶红于二月花“的诗句。

突然，飘来一阵淡淡的清桔味，我非常疑惑，一转身，哦，原来身后有几棵桔树，这种香味就是从这儿散发出来的。我好奇地走上去，这树叶跟普通的树叶没什么两样，但是味道很特别，仔细闻一闻，还能闻到一股淡淡的桔子香味呢！

我爱秋天，更爱这装点秋天的秋叶。

五年级作文 篇5

今天，我们到底该如何做教师？是拼命布置作业、加重学生课业负担，只为取得一个高分，还是努力给学生营造成长的空间、重视学生素质培养、关注学生心灵成长？读了孙明霞的文章《当教育面对“反教育”》，更坚定了自已做真教育的信心。

可以这样说，是女儿的出生让我对教育有了全新、全面的理解和关注。我希望她积极向上、乐观、快乐，身心都能健康成长，于是我就按照这样的要求来做教师。小学阶段是学习、生活习惯的养成阶段，我注重学生各种习惯的培养：礼貌、节俭、合作、感恩·····这些都被我当成重点渗透到日常的教育教学工作中，并利用博客把他们的点滴进步记录下来。近来，我又利用微博这个平台，和某一方面有突出表现的孩子合影留念，并配上文字发表在微博上，相信在拍照的那个瞬间，这个美好的习惯或品质会成为一种永恒留存在孩子的生命中，这是一种引领，更是一种方向。

课堂上，我放弃了老师讲学生听的做法，让自己放在学生的后面，让他们多读、多思、多说，每个人都可以参与其中。“回答错了正常，回答对了超常”是我对学生经常性的勉励，没有负担，畅所欲言，平等融洽的课堂氛围经常会笑声不断，精彩连连，课堂成了师生对话、智慧生成的平台。这看似轻松随意的课堂，实则给老师提出了更高的要求，需要对教材全面把握，了如指掌，需要对学生提出的问题智慧理答，需要搜集资料丰富课堂内容，更需要一节课用一生来备的学习意识。

作业，几乎是现在每个孩子的痛。面对堆积如山的作业，放学回家的脚步总是那么沉重，总也看不见的笑容时刻纠结着每个做妈妈的心。然而，我们是否想过，寻找一种不用做那么多作业，也可以学得很好，甚至更好的途径？近几年来，我一直在尝试每晚布置少量的书面作业加上看课外书一小时的作业，面对很少的书面作业，我总是提出更高的要求：字写好、自己思考、做正确，做得少，但一定要做得好。值得庆幸的是，这样的作业学生不但喜欢，成绩也很好，而且也让他们慢慢养成了阅读的习惯。

很多懂教育的家长总是很感激地对我说：孩子遇上你真是幸运，你和别的'老师不太一样。我想这个不大一样，就是比别人多读了一些，多思考了一些，多站在学生的角度考虑了一些。更重要的是，我希望自己的孩子接受这样的教育：当孩子犯了错误的时候不挖苦讽刺她，而是多些温暖、鼓励；当孩子遇到困难的时候能给她一些帮助；希望老师教学生动有趣，孩子爱学；希望老师知识面广，对待工作认真负责，不敷衍······

我希望女儿接受这样的教育，于是我慢慢地就成了这样的教师。所有做教师的家长，似乎都希望自己的孩子健康成长，也不忽视高分，那么，我们何不慢慢改变，做这样的教师呢？也许这个观念的转变，需要勇气，需要面对当下评价制度的勇气；需要学习，需要数十年如一日学习、反思。然而当我们的孩子在学习知识的同时，又提高了素质和能力，拥有了乐观的生活态度，这些又算得了什么呢？

转变，从自己是一个家长的角度开始！