五年级的作文

五年级的作文常用(3篇)

在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的五年级的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级的作文 篇1

科技，从中国的四大发明：造纸术、指南针、火药、活字印刷术，辉煌而且灿烂。到蒸汽火车，1830年9月15日，100万英国人聚集在利物浦和曼彻斯特之间，观看了世界上第一列完全以蒸汽为动力的火车的首发式，隆重而且壮观。然后有了电，就有了电梯、电话、电视、电脑等一系列产品。人们时间缩短了，效率提高了，生活方便了许多。比如说电话：两个人远隔千山万水，可是只要拿起听筒，拨几个号码，不用花几分钟，就能听到对方的声音，进行语言交流，有了电话还不够，人类又发明了电脑，电脑比电话好得太多了，它可以进行文字沟通，还可以视频对话，能够看见对方。如果有什么节日，发一个E—mail，几秒钟对方就能收到，我们小朋友还可以用电脑画画、聊天、查资料、玩游戏等，感觉生活很美好。科技发展提高了我们的生活水平，改善了生活质量，更大大推动了人类的进程。

虽然科学为人类的文明作出了巨大的贡献，但科学技术也是一把双刃剑，有好处也有坏处：有电子就有辐射，于是环境污染了，使大量动植物濒临灭绝，河水、溪水与大海都遭遇污染；大气污染了，会导致河流干涸，森林减少，动物灭绝，臭氧层破坏，温室效应等……天空不再蔚蓝，鸟儿没有栖息地了，唉！而且，具体到我身上，就是经常看电视、用电脑，不注意用眼的卫生，导致视力不断下降，看东西慢慢模糊了，从5。0、5。5到4。4、4。6，视力低下，大人数落，我失落。依赖电子东西多了，心比较浮躁，静不下来，想象力被限制了，创新的东西太少了。有车了，就不喜欢步行，真不好！

我希望用数码相机拍到优美的照片，却用自己的大脑写出美好的'文章；用电话表达对亲人朋友的衷心问候，却用自己的实际行动传递对他们的关心与爱；用电脑获取更丰富的知识、交更多真心的好朋友，却用自己的心去感受世间所有的美好，憧憬明天的太阳！

科技改变生活，请不要改变我们的健康、真诚和爱心，愿处处是鸟语花香，晴空万里！

五年级的作文 篇2

读一年级的时候，总感觉还要读到六年级，好远啊！读六年级了，又感觉六年好短，想必每个人都是这样想的'吧！六年真的非常短，珍惜和同学，老师，在一起的每一天，六年级了总是要经历一场‘生死’大战。

记得三年级的时候，我跟闺蜜吵架，简直不可想象-------体育课我们在一起玩游戏，在玩编花篮，我们唱了起来， 编编编花篮，花篮里面有小孩，关心怡要摔不摔的，她突然推了我一把，她站稳了，我反倒摔了，膝盖流血了，她们走过来扶我，关心怡也走过来扶我，我对她说了一句：‘不要你扶我，卑鄙小人’，关心怡说：‘我又不是故意的，我跟你道歉可以了吧，对不起’，我说：“如果道歉有用，还要警察干嘛，你要摔倒了，你跟我们说不就得了，你干嘛要推我，害的我膝盖流血”，她一脸嫌弃，什么也没说转身就走，我并没有叫她留下。

第二天中午，我总感觉少了谁，想跟关心怡解释，可我就是开不了口，一周过去了。星期一，我打算去跟她解释，没想到，她主动来跟我道歉，之后，我们和好了，一起玩游戏，有她一起真好。三年过去了，我们也都上六年级了，我们再也没耍过小孩子脾气。

时光流逝，暑去寒来，珍惜在学校的每一天。

五年级的作文 篇3

在宫殿里神是伟大的，你去祈祷希望自己的心愿可以成为现实，但愿望实现了吗？好象没有，当你信守神的时候，神却从未帮助过你，

你却依然尊重他，这时的你大概以是他的奴隶。

宫殿里的神和上帝有分别吗？我会大声的说：“没有”，人们都认识神。上帝都是伟大的，他创造了万物，但创造我们只是玩弄吧！或者是他的佣人，上帝把每个人的未来编织的不一样有苦涩，有甜美。上帝答应过你要让你幸福，但是你却一生都没有幸福，等你死了你会去问他，我为什么没有得到幸福，这时上帝会说：“我又说过这样的话吗”？但是你通过自己的努力得到的幸福，上帝看到了。嫉妒了，上帝就把你的幸福剥夺了，这时你又开始了痛苦的人生。

这时你我都可以知道上帝是个小孩，一个带有孩子气天真自私的小孩，他把你当做他的玩具，觉的没意思时就给了你生命，让你给他表演，又感到没意思时给了你知觉和情感，让你知道世间的一切，给你安排了一切，这时你也就开始了自己的`人生，但上帝依然还在玩弄你，没有结束过，剥夺你的所以让你痛苦，因为上帝是自私的。

我不要做上帝的洋娃娃，不想让上帝玩弄我，破坏我的一切，我只想留住自己的东西，这都不可以吗？

上帝是无情的，没有情感，但他又为什么做出有情感的人？