五年级的作文

2024-09-01 01:10:25
(实用)实用的五年级的作文7篇

(实用)实用的五年级的作文7篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的五年级的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

五年级的作文 篇1

我的家乡沂南县鲁庄镇有个美丽的地方——竹泉旅游度假区。你知道吗?那儿有许多好玩的地方,如果你不知道,就让我做你的小导游吧!

在竹泉南门入口处,有一座石桥,桥头是一个大瀑布,还有一座假山,真像西游记里的水帘洞。沿着石桥走进竹泉,你会感到心里的一切烦恼都在这美丽的景色中消失了。走过一个小池塘,你会看到一个戏台,台上每时每刻都有地方戏表演,台下有一排椅子,如果你累了,就坐下听一会戏,你会感到神清气爽。

再往里面走,就是我最喜欢的玩耍项目——刺激漂流。为什么叫刺激漂流呢?那是因为玩这漂流让人感到十分刺激,一旦到了水流快的地方,小汽船就好像突然长了一对翅膀飞起来了呢!如果水流慢的时候,小汽船好像“工作”很长时间的“老同志”了。如果你还没玩够,我再向你介绍一些玩耍项目吧!分别是:滑草、过山车、水上碰碰车、水上探险等等。作为小导游这些项目我都亲身体验过呢!

玩完了这些,再往西北走,你会听见竹子“沙沙沙”的响声,好奇心吸引着你继续往前走,这时在你眼前的是一条由磨盘铺就的、弯弯的小路,小路两旁长满了翠色 欲流的竹子,真是“曲径通幽处”啊!这儿的`竹子挺拔、苍翠,就像南方的竹子。走在这儿,你会觉得自己正漫步在江南园林里呢,还是穿越时空,来到林黛玉的潇湘馆了呢?

竹林右边有一个长方形的水池,里面养着五颜六色的金鱼,看见游人,金鱼高兴地游来游去向人们打招呼。池子里的水清澈见底,阳光下鱼的影子都能看得见。池里的水哪儿来的呢?原来水池中间有一个泉眼。妈妈告诉过我这个泉眼是竹泉所有水的来源。泉水干净,富含多种营养元素,游人都喜欢用长长的竹筒打水喝。水池东面有一个亭子,亭子下面是一个大石碑,上面刻着“竹泉”两个大字。这下你明白为什么这儿叫竹泉了吧。水池南面是一座仿圆明园建筑物——十二生肖兽首,每个兽首都做得栩栩如生,它们的嘴里吐着水柱,中间还有一个大水柱,像众星拱月一般。

竹泉一年四季风景如画,春天迎春花向你招手,夏天荷花向你点头,秋天栗子对你含笑,冬天翠竹拖着薄薄的白雪,更是别有一番景致。难怪人们常说“竹泉美景胜江南”。你觉得竹泉美吗?如果你想来玩,让我做你的小导游。你可以把竹泉当做自己的家,因为它是你的、我的、我们的家。

五年级的作文 篇2

在米勒夫人家里,有一台糖果机。

糖果机很能干,它能制作出许许多多的糖果,棉花糖,棒棒糖,夹心糖,泡泡糖,跳跳糖……只要你想得出来的,就没有它做不出来的。可是,米勒夫人家里的三个孩子:玛丽,比尔和小玛莎却更喜欢那台工作起来“轰轰”响的冰激凌机,并对它赞不绝口。

渐渐的,糖果机厌倦了这里的`生活,它做了一个惊天动地的决定——离家出走!糖果机一直在寻找一个机会。机会终于到了!有一天,米勒夫人一家出去玩,糖果机就开始了出走计划。它提着电线,拖着庞大的身躯,向窗口跳去。“乒乒乓乓”一阵响,糖果机跳到了窗户边的椅子上,糖果机打开窗户,“砰”,糖果机跳了出去,“我再也不要回来了!”它这样想。

糖果机一路跳啊跳,跳到了在一户人家屋顶筑巢的鸟先生家。

“快滚出去,你这个大巨人,大强盗!”鸟先生一边大叫一边啄糖果机,糖果机只好灰溜溜地跳走了。

糖果机想要去一个充满笑声与欢乐的地方,它跳到了一所残疾学校。

学校里都是残疾学生,他们虽然身体有残缺,却十分阳光开朗,玩得很开心。糖果机高兴极了,它跳上树,又跳到一朵停在操场上方的云上面,它把插头插在云上,居然通电了!糖果机把带来的制作糖果的材料加进去,做起了糖果。

不一会儿,天空下起了糖果雨,各种糖果从天空落下,落到了孩子们的身边,他们吃起了“从天而降”的糖果,孩子们和糖果机都高兴极了……

五年级的作文 篇3

今天放学后,我正悠闲地摆弄着自己的玩具。这时,爸爸轻轻地走进我的房间,严肃地说:“做作业没?”我不以为然地说:“还没呢,等会儿写。”

“这怎么可以?每一分钟都是不能浪费的,快去做作业,等会儿我们做个实验。”

我听了欣喜若狂,像小鸡啄米似的.边点头,边飞奔到写字桌前赶紧写作业。四十分钟后,我的作业全写完啦。

爸爸一声不吭地把我领到屋后的小山上。他变戏法似地从身后掏出一块秒表、一支笔和一张白纸。

这时,爸爸开口说话了:“等会儿我让你到纸上写字,你就写,越快越好。我让你停,你就停。”我好奇地望着爸爸点了点头。

“预备——开始!”爸爸话音刚落,我飞快地写起来。后来爸爸又以同样的规则让我尝试走路、背诵古诗、数数等,不过所有实验项目的时间都是一分钟。

最后,爸爸告诉我,我一分钟能写五十五个字,能走四十三米,能背十一首诗,能从一数到一百五十。然后,爸爸又给我出了一道数学题:“每一小时浪费一分钟,一年浪费多少分钟?”

我想了想,答案脱口而出:“八千七百六十分钟。”连我自己都被结果吓了一跳。

爸爸说:“是啊,时间是宝贵的,浪费时间就是浪费生命……”我终于明白了,爸爸今天给我做的实验是告诫我要珍惜时间啊!

爸爸,放心吧!我不会辜负您的良苦用心的。

五年级的作文 篇4

“哈哈哈……哈哈……哈……”我们五年级三班的教室里人人都在笑:有的笑得抱着肚子,有的哄堂大笑,连老师也笑了起来......我们班上的同学为什么这样高兴呢?原来我们正在老师的带领下玩“画鼻子”的.游戏呢。

武老师先让我们班画画最好的张天骄在黑板上画一个大大的笑脸,不过,这个笑脸与众不同,哪里不同呢?哦……原来这个笑脸没有鼻子呀!为什么这个笑脸没有鼻子呢?因为那个笑脸的鼻子需要我们画上去。

老师先叫了我们班的岳昕钊画鼻子,老师把岳昕钊的眼睛先蒙起来,然后再转三圈,接着,老师递给他一根红色粉笔让他画鼻子,结果他向门那边走去了,弄得我们捧腹大笑,他慢慢地走向黑板,一伸手,把鼻子画到眼睛下面了,我们笑得更大声了。然后是楚航宇、王宁、白若昕、粱糘冀,都没有画上,尤其是王宁,王宁把鼻子画到另一边黑板上了,顿时,班里突然哈哈大笑。最后画鼻子的是张天娇,张天娇可真厉害,这六个人就她画到地方了,她告诉了我们她是怎么做到的,原来,她早就观察好了那个笑脸大概在什么地方,所以她才画对了。

经过这件事情,我明白了:无论做什么事情,都要先通过仔细观察,认真思考,才能做的更好,千万不能鲁莽。

五年级的作文 篇5

算起来,我学数学已经有三、四年了。虽然我学得不算是太好,但也总结了一些学习心得,相信这些思和得,一定会对我们学好数学有一定帮助的。

首先,学习数学要多翻翻课本,课本上全都是我们最基本的题目,可以让我们学得更扎实。有一次,我因为拿到题目就做,结果没把取基本的东西搞懂,结果错得很多,反倒是浪费了时间和精力。

其次,我们要有一股不怕难、不怕问的精神。记得上次考试,我考得不是很好。在订正的时候,我因为怕老师批评,结果在底下自己闷头做,结果订正了五、六遍,可还是不对。最终,老师都被我搞得有点头大了,虽然她脸上没有表现出来,可我自己都觉得难为情了,结果,在老师的指导下,我终于弄懂了这题的来龙去脉。正是这一次,我意识到了,不懂就多问的好处。还有,要不怕难,越是难的题弄明白了,再反过来做简单的题就轻而易举了。这就象是人挑担一样,挑了50斤的担子,再回过头来挑30斤时,就会感觉轻松自如了。

最后,要不怕错。上课要多举手,不要怕错就不敢举手,因为在错了以后才会加深印象的,以后就不会再错了。

说了一些我的'心得,最最重要的就是要去具体地实践。说大道理谁都会,但真正做到却很难。包括总结以上心得的我,都不是时时都能做到的。所以请大家和我一起行动起来,相信一定能学好数学这门课的。

五年级的作文 篇6

记得上个星期双休日,老师布置了一篇周记《美丽的校园》。星期六爸爸上班,妈妈出门有事,妈妈走时对我说:“如果在我回来前把作文写好我就允许你看一小时动画片。”我兴奋极了,想,不就一篇作文吗,有什么难的半小时肯定完成。于是我立刻走到书桌前,提起笔“沙沙”地写起来。可没写几句我就停下来了,我不知道下面该怎么写了。爸妈都不在家,连个问的'人也没有,这可怎么办呢。我急的直抓头并在客厅里来回走动。忽然,我看到柜子上有瓶“五粮液”里面还有半瓶酒,我顿时心血来潮高兴得跳起来自言自语道:“对呀!唐代大诗人李白他的许多诗都是酒后诗兴大发才写出来的。”我眼珠咕噜一转,我为何不也尝试一下呢。

我先看了看,再打电话问妈妈还要多久才回来,妈妈说还有个把小时才回来。我高兴地哼着小曲跑到厨房拿了个小酒杯从酒瓶里倒了点酒,我先舔了舔,呀!好辣啊!我转念一想这酒能帮我打开思路,到时候写起作文来就顺理成章了。想到这我狠狠心一仰脖子,一饮而尽辣得我嗓门冒烟,脸上发热,眼睛发光。头晕乎乎的,“这时候写作文一定最好,于是我跌跌撞撞的走到书桌旁,提起笔,咦,怎么什么都写不出?反而坐不住,更加想不出该怎么写,而且上眼皮跟下眼皮打架,脸上像被火烤过一样,浑身发热像发烧时一样,脑袋不听使唤“嗡嗡”直叫。“怎么不灵了呢?好词好句都去哪了。”我不停地想着,可能是酒后发作的时间还不到吧!再等等吧!突然我一头倒在桌子上不知不觉睡着了。

第二天,我把作文交上去,阮老师严厉地说:“管理!你写的作文明明就是流水账,写得一塌糊涂,重写!”唉!如果不喝酒的话至少能睡觉的时候用在查资料,早就写好了,至少比喝酒后写的作文好吧!以后我再也不模仿诗人了。

通过这件事我明白,做事不能走捷径要自己去努力。

五年级的作文 篇7

童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串,童年的故事一摞摞。在那五彩的岁月中,童年是一个五彩斑斓的盒子,里面装满了一粒粒珍珠,珍藏在我们的记忆的宝匣里。

当老师发短信让我们社团课带上针、线、一块布、五颗纽扣时,我就在想:“老师要我们带这些材料有什么用呢?绣花吗?我可是名副其实的心灵手不巧。一个个问题像泡泡似的.冒了出来。我打开抽屉翻出了三个黑纽扣和两个苹果笑脸纽扣,外加一块蓝布,一卷线一根针,把它们包在布中以免弄伤手指。

第二天下午,期盼已久的社团活动课开始了。原来老师想让我们钉纽扣。怎么钉呢?我试了一次又一次,布上的小洞密密麻麻地像天上的繁星。我接着缝,我把针好不容易穿过纽扣孔,用力一拉线时,整段线都被我拉了出去,与纽扣分离了。我百思不得其解,仔细一看,原来我的线穿过针孔后没打结,没办法,从头再来……

接下来,也不是一帆风顺的,由于我钉时一不小心针尖戳到了我的手指,鲜血直流“三千尺”,我忍着疼痛,拿出纸巾止血。看着自己的血流着真是心痛,不过不苦怎能甜,我拿起针接着缝……好不容易钉好了两颗,去看看别的同学钉的怎么样?王俞尹、徐豪君他们钉得真不错,像一条笔直的线。之后,徐老师拿出相机给钉得好拍照。

钉纽扣使我明白了:“做任何事情都要善于观察,并且坚持到底。”

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