五年级作文
在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的五年级作文5篇,希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
在一个美丽的森林深处,有一座神秘的城堡。据说城堡有一座神奇的门,可谁也不知道这城堡的主人是谁。
有一天,城堡的.主人神秘地发出了4封请帖,邀请了狡猾狼、笨拙熊、聪明象、跳跳鼠来城堡里做客。
第二天一早,狡猾狼开着一辆小轿车第一个来到城堡。他走到那扇神奇的门前,大声嚷嚷:“快开门!”门却没开。狼很生气,就一边叫骂,一边使劲捶门,“咚咚咚”。过了一会儿,狡猾狼听到身后传来叫:“狼老弟。”他回头一看,原来是笨拙熊。他忙喊:“熊老兄,你来得正好,帮我把门撞开。”笨拙熊听了,忙走到门前,使劲地用脚踢门,“哐哐哐”。可无论笨拙熊怎样踢,狡猾狼如何敲,那扇神奇的门始终没有开。
又过了一会儿,聪明象和跳跳鼠一起来到城堡,他俩看见狡猾狼和笨拙熊在那扇门前徘徊叫骂,便迎上去问:“你们俩怎么不进去?”狡猾的狼回答:“这破门怎么也不开!”聪明象说:“让我试试。”于是,他走到门前轻轻的敲了几下,“嘭嘭嘭”,并温和地问:“主人在家吗?我是被请来的聪明象。”可是门还是没有开。聪明象很为难。“让我来!”跳跳鼠边说边走到神奇的门前,“当当”敲了敲门,并且有礼貌地问:“有人吗?我是跳跳鼠。”可仍没人答复,门也没有开。狡猾狼很丧气地说:“咱们走吧…”还没说完,门“吱儿”一声打开了。狡猾狼和笨拙熊迫不及待地冲了进去,他们俩惊呆了。原来他们看见的是一座阴森恐怖的城堡,到处都是蝙蝠、毒蛇、幽灵四处游荡,一个凶神恶煞的丑恶的老巫婆伸着一双骨瘦如柴的手向他们伸来,狡猾狼和笨拙熊吓得屁滚尿流。连滚带爬地逃出了城堡。而聪明象和跳跳鼠看到的却是另一番景象。这里是一座金碧辉煌的城堡,到处是华丽的摆设,还有一桌美味佳肴,一个慈祥和蔼的白胡子老头向他们微笑。原来城堡的主人就是大名鼎鼎的礼貌老人。聪明象和跳跳鼠献上了自己的礼物并向老人问好。
黄昏了,聪明象和跳跳鼠要回家了,礼貌老人送给了他们每个人一个礼貌花环,希望他们个个讲礼貌!
五年级作文 篇2
一天,小明正在写作业,刚才还在开太阳,突然一下,狂风大作,下起了倾盆大雨,小明往窗外一看,看见了小明的邻居刘奶奶家的'衣服还在外面淋着雨,刘奶奶年纪大了,洗几件衣服不容易啊,要知道刘奶奶现在只要做事做久了就会昏倒,就拿今天早上来说吧,刘奶奶就想帮自己的儿子减轻一点付担,帮他拖了下地,可是刚脱完地,他就倒在地上,还好他儿子回来地早,她早就失去了生命。现在她还躺在医院里,接受治疗。
可是,小明已经感冒了,如果吹到风会发烧的,想到这里,小明自言自语地说:“平时刘奶奶对我可好了,要是不去把这些收进来很容易就会被风吹走的。”小明端了一把伞就向衣服跑去,风实在太大了,把衣服都吹走了,小明也连打了几个喷嚏,费了二十分钟,小明才把衣服找齐,走到家里,小明就赶到全身发热,小明知道自己发烧了,于是就打电话问妈妈该吃些什么药,这天,小明发了高烧,按照以前,小明一定会大叫难过,可是今天,这次发烧是快乐的,因为小明真正感觉到乐于助人的快乐。
我们一定要多乐于助人,这样我们的生活将会更加快乐,更加幸福!
五年级作文 篇3
我是一只小小鸟,生活在一片混浊的天,何处为家?我真的好想念……
——题记
“嘀——”一声汽车鸣响,将我吵醒,就连在路旁树上睡个觉也安静不了。我吓的跌跌撞撞飞到一座楼顶上,“咳咳,全是灰,呛死了!”我被厚厚的一层灰尘所围着,翅膀脏了,还吸进去很多灰。我再次寻找一个我能落脚休息的温暖的家。
我从楼上飞下来时,看见一杯水,变不管三七二十一就喝了,太渴了呀!我飞呀飞,不歇歇脚儿,心急如焚找到我自己的家。“啊!”我摔了下来。我,中弹了。腿上明显的一处血红,我艰难的再次飞起,飞——向着梦想飞。
累!疼!我筋疲力竭,腿疼,也无人问津。人为什么要如此疯狂!突然,一只手伸了过来……我被抓住了。头一歪,昏了,是水!
醒来,被刺耳的'笑声吵醒,一个顽皮的孩子捉着我受伤的腿,使劲的捏着,还在和其他人一起笑。我知道,死亡离我,不,是我离死亡,近了。剧痛,我在走之前还不断问自己:人为何这样?腿中弹,水有毒,心亦疼。为什么?
“我是一只小小小小鸟,想要飞呀飞,却怎么样也飞不高,我寻寻觅觅,寻寻觅觅一个温暖的怀抱”是呀,这样的要求算不算太高……我始终不明白,人为谁?为何?我恨太多,也伤太多——
“起床!该上学啦!”哦,原来一切都是假的,但愿我不要变成那只小小鸟。在日常生活中尽些责吧!坚决不浪费一次性东西,还小鸟们幸福、温暖的家!
何处为家,只要人人都献点儿爱,何处都是家!
五年级作文 篇4
过年回老家的时候,我们去叔爷爷家做客。大人们都在客厅里聊天,堂姐带我去参观了家里的各个房间。雅致的书房里,雪白的墙壁上十分醒目地挂着一副巨大的算盘。
我疑惑地想:现如今大家的书房里都流行挂字画,怎么叔爷爷家挂这副“古董”算盘干什么呢?想到这儿,我走近一瞧,只见算盘是沉香木制作的,档上的油漆已经斑斑驳驳,但是依稀可以见到上面雕刻着一些花纹,做工十分精细。一颗颗算珠油光发亮,摸起来光溜溜的。这算盘看起来很陈旧了,可是整个算盘却一尘不染,可以看出主人对它十分爱惜,想象得出平时总会用手帕很仔细地擦试过。
我好奇地向堂姐询问这算盘的来历,原来里面还有一个故事呢。
叔爷爷原来年轻时是店铺里的账房先生,因为打得一手好算盘,去参加了县里的珠算比赛,从中脱颖而出,使叔爷爷在整个县城都远近闻名。农村信用合作社请他去上班做了职员。后来,叔爷爷也由普通的`职员一步步做到主任,现在退休在家。而这个大算盘就是那次县珠算比赛中的奖品。
随着科技的进步与时代的发展,算盘渐渐地被小巧玲珑的计算器、功能卓越的电脑所取代。算盘逐渐退出了历史的舞台,失去了昔日的光彩。而如今,现金流量也越来越少了,大家都进入了无现金时代,出门连买菜、吃饭都不必带现金,直接拿出手机扫一扫,用微信、支付宝来支付了。
这时,叔爷爷走了过来,见我们都好奇他的这个宝贝。在我们的央求下,他小心翼翼地取下视如珍宝的算盘,熟练地给我们演算起来,口里还默念着:“一下五去四,二下五去三……”噼里啪啦的拨珠声犹如一首婉转动听的老歌,又似华夏历史长河中翻腾着的一朵朵浪花。古老的算盘上刻满了中华传统文化的烙印,那一颗颗算珠仿佛在诉说着当年的光辉岁月与不朽的传说。
五年级作文 篇5
25日,我跟随淄博晚报小记者团开始了首次采访活动。我们去采访的地点是福聚号陶艺梦工场。
来到福聚号一进展厅门,里面的墙上有许多碎盘子和碗,好漂亮。通过学习,我知道怎么做杯子、碗和盘子。先把陶泥做出盘子的形状,上釉烘干再入窑炉烧制,出窑后再从上面手绘,再烤制一遍,一个盘子就做好了。好神奇啊!做一些作品的时候,可以根据动物或植物来做,还可以凭着自己的形象来做。例如可以做成蝌蚪形状的小杯子,也可以做成青蛙形状的茶壶,有竹子形状的.笔筒,还有鱼形状的盘子,这些作品蕴含着不同的含意。
到了体验时间,我们一人两个盘子,第一个我画得是竹子,画了好几次才成功。难度好大呀!第二个,我画得是草,我先在盘在上涂上三种颜色,把盘子涂满,中间画了一棵草,虽说简单,但也费了九牛二虎之力才算完成。画完后,我们又去另一个房间做陶艺,每人一块陶泥,我拿来工具,然后做了起来,我做了个烟灰缸,上面刻着上小花,我自己觉得还挺漂亮的。我还做了个陶罐,上面的花纹是用陶泥搓成泥条,再搓几个小圆球,然后再把泥条和圆球粘上去,做这件好不容易啊。
体验结束了,我对我的作品还是挺满意的,我从中也体会到了父母和工人叔叔阿姨们的辛苦。陶瓷工艺真是太棒了!身为瓷都淄博人,我倍感荣幸!这次快乐的陶艺之旅让我真正体会到了陶艺的美!