五年级作文【精选7篇】
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的五年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
五年级作文 篇1
五彩的双翅,似仙女那水灵的眸子不停地眨动着,纤纤的腰肢在花丛中飞舞着,怎得又能想到过去的它们,也不过是胖胖的青色毛毛虫呢?
秋天,是我生的季节。满树金叶,满目硕果,满满的果香,种种的美好使它也变成了我爱的季节。
肉嘟嘟的脸蛋上永远都是无忧无虑与勃勃生气,咋咋呼呼的羊角总是直直地指着天空。我跳跃,我奔跑,踩着厚厚的落叶,听着沙沙的摩擦声。两旁的果树散发着阵阵清香,红红的苹果像一个个小灯笼,隐隐约约在树叶间发着光。那一串串的葡萄,多么的晶莹剔透啊!“多么像奶奶送给我的手链啊,一颗一颗,圆圆的!”我傻傻地笑了起来。爷爷摘了一颗放在我的手心,我乐地蹦啊跳呀,一不小心,葡萄落在了地上,我的脸上下起了雨,在泪水快要决堤的时候,奶奶急忙说:“别哭哇,这样就可以再长一棵葡萄树了哦!”我急忙擦擦眼泪,又嘻嘻哈哈地向前跑去
这样一个没心没肺的小女孩也慢慢长大了,像毛毛虫一样藏进了茧里,开始隐藏自己的心思。十一岁的'我发生了极大的变化,跃为一只蝴蝶。
我喜欢上了春天,不屑于那粉粉的连衣裙,不屑于当自己童话中的小公主,而是钟情于素气淡雅的青与白,活得个性而随意。
风和日丽,天空被雪白的云朵擦得铮亮,一身白衣的我踱着小碎步来到柳枝舞动的长椅下,双手轻轻托着书本。下垂双眸,仔仔细细地看着,小玻璃碎片似的阳光撒在我乌黑的秀发上。
十二岁的我,更多了一份宁静,言语间透出了成熟。不像之前那样轻易的高兴,轻易的低落。
两种不同的性格,两个不同的影子,随着岁月流转,我也从毛毛虫变为了蝴蝶。
五年级作文 篇2
每天放学,都看见同学家的小狗在街上闲逛,让我想起了以前我与小狗欢欢在一起的那段时光!
那是去年暑假。早晨,太阳才露出小半边脸,像害羞的小姑娘。“汪汪汪!”小狗欢欢起床了,他就像一个准时的闹钟,每天天刚亮就叫了起来。
我起了床,首先就上了楼,伸伸腿,弯弯腰,做做早操。这时小狗欢欢跑了上来,用头蹭蹭我的脚,不时发出哼哼的声音,不用说,它是要吃早餐了。我舀来一小撮饭放在碗里,还没来得及放汤放菜,这个小馋猫却早已经吃了起来,还不时哼哼地叫上两声,好象在说:“谢谢你,小主人!”
下午,阳光明媚,微风轻轻地吹着路旁的梧桐树。我无聊地呆在家里,发现了侧躺在地上睡懒觉的欢欢,突然起了一个念头。于是我找来两条绳子,悄悄地把欢欢的腿捆住了。欢欢醒了,挣扎着,痛苦地翻来覆去,眼睛里满是乞求的目光,我却乐得哈哈大笑。这时,爸爸来了,跑到了欢欢身边,把绳子解开了,还狠狠地批评了我。欢欢也不再理我了。我真后悔,早知道就不这样了。
之后,我拿来了欢欢最喜欢的牛奶,放在它面前,可他连看都不看一眼。最后,我拿着面包,诚心诚意地向欢欢道了歉,欢欢似乎才原谅我了。
欢欢是我倾诉的`对象,当我有烦恼,有委屈时,它都是我最忠实的朋友。那一次,在学校里我被同学误会了,回到家就扑在床上痛哭。这时欢欢来了,在床边哼哼地叫着,用它特有的方式表示关切和安慰。于是我抱着欢欢,向它倾诉我的委屈,欢欢似乎听懂了,偎在我的身边,轻轻地哼着。
这就是我的欢欢,可爱,活泼,还会倾听我的苦与乐。
五年级作文 篇3
人的一生中,有父母的慈爱和辛劳;有朋友给你带来的快乐和帮助;可是,你想到无私奉献的老师了吗?
小学六年中,许多老师给我留下了深刻的印象,但其中有一位老师却让我终身难忘。
这学期刚开学,我们早早来到学校,准备看看已分别多日的老师。没想到,去年教我的李老师调走了,校老师也退休了。知道这个消息后,同学们都感到震惊,他们是多么好的老师啊!但是,我们又有了新老师。刚开始是一位新来的老师——闫老师,后来又换了一位新老师——雍老师。说实话,我最喜欢的是刚开始的语文老师闫老师,他是一位年轻的、上课认真、对工作一丝不苟的老师。因为他课下常常和我们一起谈心,一起玩乐,说说笑笑,好开心啊!
快活的日子来的'慢,走得快。一天下午,语文老师在我们站队的时候,问了我们一句奇怪的话,他说:“要是我不教你们了,你们还会叫我老师吗?”同学们惊呆了。我们问他怎么回事,他只是伤感地说:“明天你们就知道了。”
放学了,我们几个同学留下来想找老师问个明白。
我们等着老师,过了一会儿,他抱了一个篮球,对我们说:“走,去操场打篮球!”到了操场,我们问老师怎么回事,老师总是转移话题。我们几个异口同声地说:“老师,是不是你不教我们了,您就实话告诉我们吧!”老师没办法了,只好告诉了我们。原来是学校要把六年级分为两个班,老师没办法教我们了。听了这些,我的眼泪如银豆般,一颗一颗顺着脸颊滑了下来,杨帆和雨禾也哭了。老师把脸面向别处,他无法面对我们;可是我们看到了老师眼中晶莹的泪花……
第二天,我们便分开了,好多同学都哭了。可老师却安慰我们说:“同学们谁教都一样,好好学习吧,老师还等着你们的好成绩呢!”听了这些,我们的心情才勉强好了些;但闫老师,在我们的心中是何等重要啊!“一日为师,终生为父。”哪位老师不像我们的父母,给我们太多太多的关爱呢?
我还想对所有教过我的老师说一声:“老师,我爱您!祝您永远幸福、平安!”
五年级作文 篇4
阳光普照大地,我最盼望的秋游终于来了,我的心情别提有多高兴了。这次的秋游地点是致中和五加皮,大约上午8点,同学们在老师的带领下排着整齐的`队伍,浩浩荡荡地走出校门,前往目的地。
在老师的带领下,我们全程共走了快两个小时,走了差不多一半,我觉得体力不支,累的上气不接下气,我已经不想走了。可是我我马上想到了龟兔赛跑的故事,我不能半途而废,我告诉自己不能休息,坚持就是胜利。所以我没有停住脚步,继续向前大步走。在我正前方,一个红色大旗立在一个三四层的宝塔的前方,上面有着六个被圆圈圈起来的红色大字,致中和五加皮。
我们终于成功的抵达了目的地,这一路走来是多么艰难。虽然我累的浑身酸痛不能动弹,但我心中充满了成功的喜悦,参观完了致中和五加皮,是时候说再见了,我们依依不舍的离开了这儿。
这次的路程是我受益匪浅,无论做什么事情,只要努力,付出努力,就能成功,没有什么是做不成的,重要的是我们体会到了学习就像这走路一样,一步一步的向前前进,只有付出艰辛才能努力刻苦攀登知识的高峰。
五年级作文 篇5
在我的脑海中,有许许多多的后悔事,但是有一件却让我一直记忆忧新。
去年的期末考试中,我语文考了97分,数学考了98分,考了个全年级总分第一。我兴奋极了,傍晚在我要求一个人去小区门口的单杠旁去玩的时候。可能是出于奖励我。妈妈居然答应了我。于是我高高兴兴地冲了出去。来到单杠旁,我像只小松鼠一样爬上了最高的单杠。周围的小朋友有的夸我爬得快,有的则劝我赶紧下来,不要摔了下来,可我不屑一顾:这么矮的的单杠,我都能蹦下来,怎么会摔着!我便依然坐在上面,好象登上了珠穆朗玛峰似的,真过瘾!我一边和小伙伴说着话,一边在单杠上做着各种“造型”。忽然,一个小伙伴问起了考试的成绩。这下我可得意了。大声的.报出了我的分数。当看到小伙伴羡慕的眼光时,我一激动,摔了下来。背朝下,完了!要摔到后脑勺了!在头碰到地的一刹那,我用手撑住了地。后脑勺没摔着,可我的左臂巨痛,都抬不起来了,我便哭着跑回了家……
第二天,在X光的显示下,我的手臂摔了个骨裂,要扎一个月的绷带。就这样,原来定好的假期旅游“摔”没了,我一直想参加的拉丁舞培训班也去不成了。我郁闷的过了一个最无趣的暑假。最可气是还被爸爸妈妈嘲笑:“这就叫乐极生悲!”真是后悔莫及啊!
如果世界上真有后悔药,我原吞下千颗万颗,我真后悔!后悔有了一点成绩就得意忘形,酿成大错!
五年级作文 篇6
从古到今,到春游时,我们会看到参天大树和鲜艳的花朵,我们都会发出由衷的感叹,谁会注意他脚下的泥土呢?泥土是渺小的,是微不足道的,但是,泥土的作用是多么的伟大啊!
你看那高耸入云的楼房是它再支撑,如果没有了泥土,楼房将会垮倒,你看,那花儿开得那样繁茂,要不是泥土牢牢的抓住它们的根,狂风将会把它们吹走,暴雨将会把它们冲走,冰雹将会把它们掩埋,难道你就没有看到马路两旁到处都有凹凸不平的泥土,它们无怨无悔的守护了每一寸土地难道你就只觉得它是泥土?难道你竟一点也没有想到要赞美它?难道在你的眼里只有花花草草值得你去赞美?难道你竟一点也不想到在这些花花草草的下面还有泥土,它们紧紧的抓住花花草草不让他们被狂风暴雨所压倒,它们看到花花草草受人爱戴,赞美。一点也不觉得委屈依旧干好自己的本职工作,这样的精神难道不值得你去赞美?他们这种无私奉献的精神,难道一点都不值得你去学习?泥土是我们生活中最常见的东西,我们每天都踩踏着它们的身躯,它们不但不抱怨,而且每天都做好自己的本职工作,难道你就一点也不想到泥土的好?只想到这是他应尽的义务?难道你就一点也不想到他吃的苦受的累, 我爱泥土,我爱无私奉献不求回报的'泥土!
这是一篇关于赞美泥土的文章,作者赞美渺小、微不足道的泥土,笔触着重放在泥土的作用,泥土甘愿在房子下面做保护房子的地基,为花花草草提供保护,默默无闻的做着自己应尽的义务,语言流畅,情感真挚。
五年级作文 篇7
我就是我,一个普普通通的女孩。
外貌
我,个头不高,样子还不错。黑葡萄般的大眼睛,小小的鼻子,可爱的樱桃嘴,再加上一双小巧玲珑的耳朵,就凑成了我。
容易被感动
买了一本《感动》,我妈抱怨上了:“买什么不好,偏要买这本书,几天要换一次枕巾。”你想知道为什么吗?因为我很容易被感动,看到父母用生命换孩子的命时,我控制不住自己,泪水就哗哗地流下来,好像我的亲人去世一样。这就是我,一个“有泪就弹”的女孩。
爱搞笑
也许是爱笑的原因,课余时间,我最喜欢去收集一些笑话。有一天,我问交秦珊:“有四只母鸡,wo,wo,wo,wo,在一天,鸡窝里有一个蛋,既不是wo生的',也不是喔生的,更不是喔生的,那么是谁生的?”秦珊回答:“这么简单,当然是我生的了。”趁秦珊还没察觉到,我脚底抹油——溜了。这就是我,喜欢搞笑的女孩。
粗心
提起粗心,我一定在全班前十名。有一次,数学考试,我看到一道应用题,我很快地算出答案,去写后面的题。写完,我满怀信心地拿上讲台,等待老师打上一个大大的一百,没想到,到了那道题,老师看也没看就打上叉,并对我说:“你呀,脑子很好,就是太粗心了,算式上写的是128,怎么回到答案上变成182了。”这就是我,一个粗心的女孩。
我就是我,一个外貌平常,容易被感动,爱搞笑且粗心的我。