五年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的五年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文 篇1
徐妈望着撒了一地的钱，支支吾吾想说什么，却被我的一个凶神恶煞的眼神给硬憋了回去。这个世界上，除了我，没人可以驾驭我的眼神。我洋洋自得的笑了，徐妈屁颠儿屁颠儿的做饭去了。
天气不再那么热了，反而变得很闷，爸爸妈妈终于放弃了抵抗，一动不动的瘫软在沙发上。他们面面相觑，无能为力的摇摇头，转而看着对着韩剧傻笑的我。他们的眼神像是在看动物，反正我早已习惯了，随他们怎么想吧！现在暮娇没了，我暮荫又恢复了“唯我独尊”。不对，从一开始，我就是“唯我独尊”。
“唉，真是的，荫儿，你怎么就那么不近人情呢？”妈妈扶额。
“是呀，娇儿都丢了，你怎么……”
“她那么大了，还看不住自己，真是没用啊。难道这事儿赖我吗？”我顿了顿，“爸！妈！就算暮娇丢了，不是还有我嘛！我哪里比暮娇差啦？是吧？”我关上电视，讨好的靠近他们。
他们苦笑一声，没再说什么。
“你们以为，我是为了继承家业才那么说的.吗？”我轻描淡写的说完，猛地起身，“还是……你们觉得我会帮助文金轶赢得股份呢？告诉您们吧，都不是。我要的，只是……啊！“我还没有说完，就被徐妈不小心打翻的热汤给烫的嗷嗷直叫。
五年级作文 篇2
“下课了！”同学们都往一个方向冲去。发生什么事？课间五分钟，相约图书馆。
跑，同学们为了抓紧课间五分钟去借书，当然是跑步前进啦！在教学楼和图书楼之间狭窄的通道上，经常会发生交通意外——来往的借书人碰撞在一起！
等，图书馆的借书窗口排起了两条长龙。1号窗口前的长龙是还书的同学，2号窗口前的长龙是借书的同学。
听，图书馆的电子阅览室传出阵阵急促的键盘声，那是高年级的'同学们正在上网找资料！
看，图书馆的报刊阅览室人山人海，那是中低年级的同学们聚精会神地阅读课外书！
五年级作文 篇3
我的爸爸很胖很矮，他是邮电的一名投递员，他很喜欢收藏，收藏有邮票，千字文集。
爸爸的饭量很大，一天吃两盆饭，可能受爸爸的影响，自己也喜欢收集邮票。爸爸还会维修各种电器。
有一次，电信营业员的小风姐姐的打印机打印不了东西了，就叫我的爸爸去修，爸爸很快就修好了。还有几次，我家的电脑中病毒，他自己一个人在电脑桌那里默默地修。电磁炉因为烧开水不注意，水扑了出来，电磁炉的水晶板上的水会影响电磁炉的程序操作，爸爸赶快把电磁炉水晶般的水擦掉，他就把电磁炉拆出来检查，修理了一下，电磁炉有恢复了原来的样子，他笑了，我看见他的'汗水打湿了他的衣服，汗水在脸上到处都有，我想去帮他擦掉，自己又不敢，爸爸试好了，就去上班了，爸爸还是音乐迷，听音乐特别的疯狂，晚上23点了，他还在放着音乐，他一边听歌，一边唱，每次一听到，我就想睡觉，爸爸的歌喉的练一下了。而且家里的菜都是由他来煮，我很佩服爸爸，很想想爸爸有这些技能。爸爸平日对我的照顾，对我的支持，我一定会好好读书，不会让你失望的，这就是我的好爸爸。
五年级作文 篇4
在一个阳光明媚，万里无云的早晨，我来到了老家．
爸爸在路边买了两个鸡蛋，一个给我，一个给哥哥，我好奇的想：地球是椭圆还是圆的呢，地球的.构造是怎么样的？我带着好奇心去请教哥哥，我问：＂哥哥，地球是椭圆的吗？地球的构造是怎么样的？＂＂地球在航天员在宇宙看过去时，像一个圆的，但实际不是的，地球的构造可以用鸡蛋来说明，不过我的吃了，你的拿了给我吧！＂我没注意，将鸡蛋给了哥哥，哥哥指着鸡蛋壳说：＂这是地表．＂然后把客剥开，指着蛋白说：＂这是地壳．＂然后一口吃了蛋白，然后又指着蛋黄说：＂这是地心！＂
我回去想了一下，才发现上当了，我恨铁不成钢，突然，外面发出一个叫卖声：＂鸡蛋石头，外表是鸡蛋颜色，其实是石头！只卖两块五．＂我一听，立马冲到哪里买了一个，然后找了一个小朋友，我跟他说了战略，我发出了一奸笑．
我拿着石头鸡蛋，带着小朋友走在前面，然后对哥哥说：＂哥哥这个小朋友也想知道地球的构造．＂我将鸡蛋给了哥哥，哥哥指着蛋壳说：＂这是地表！＂然后他开始剥蛋壳，但他剥得连指甲都歪了，他一口咬下，他哪在摇摆的３颗牙都掉了．
这次我虽然做的过分，但谁交哥哥要骗我，这叫自作自受！
五年级作文 篇5
有一种爱是最无私、最善良、最宽容，而且就在我们身旁，它就是母亲的爱。
记得刚入学的第一次中段考试，历史只考了56分。试卷下来后，我不敢拿回家，更不敢面对父母，此时的两个鲜红的数字显得如此扎眼。待试卷拿到家，告诉妈妈之后，妈妈异常平静。
她叫我同他坐下，让我与她一起分析卷子。妈妈拿到卷子，没有一丝波动，一脸平静，好像看透了什么似的。眉头紧锁，屏气凝神[注: 屏气：抑制呼吸；凝神：聚精会神。形容注意力高度集中，违心一致。]，我在一旁下的蜷缩起来，毕竟从来没有考过不及格，虽说有两个满分，但却不能填补这4分的空缺。妈妈仍在仔细地翻看，我看着妈妈憔悴的面孔，生有几丝白发的头发，十分内疚的反省着开学来我所做的事情还有我犯的错误。妈妈看完了，虽只几分钟，但在我看来，却犹如漫长的几个世纪。妈妈嘴唇动了一下，抬起手伸出三根手指头比划了个“3”，接着说：“有三个原因。一，没有学习计划；二，上课没有认真听讲、做笔记；三，回家不复习，不预习，从来不沾书本。”真是一针见血[注: 比喻说话直截了当，切中要害。]，我正如妈妈所说的一样，学习完全乱套，不成系统。
“来，再看看你卷子上的问题。”妈妈指着几处说：“失分最多的地方在年份与事件之间的联系。你看你年份全部记混了，另外对课本不熟悉。把历史书拿来！”妈妈翻开课本，“比脸还干净，”简单划一划就完事了。她还说我看课文不仔细，那些小字、绿色的字我都没看。我仔细一瞧，还真是不熟悉，一点印象都没有。“你的进步空间很大啊，加油吧！定一个学习计划会帮到你许多的.，试一下吧，我相信你！给，拿去好好复习吧！”
那次与母亲共同分析试卷之后，体悟特别深——那份寄托在56份卷子中的爱。从那次之后，我的历史再也没有过不及格，并且一直在较好的成绩上。那是什么原因呢？
对，就是这份无私、善良又宽容的母爱。
