五年级作文

2024-09-04 02:08:26 阅读全文下载本文

五年级作文8篇【必备】

在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的五年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级作文篇1

从字形上来讲，“可能”与“不可能”就只差一个“不”字，而就是这一个“不”字完全的改变了这两个词的意思。对一个人来说可能是非常重要的，不可能也得可能。

“可能”，有很多地方都有这样的。比如我可能赶不上公交车，他可能会迟到，我可能不知道这题怎么写，他可能知道这题怎么写，我可能会把这道题做错，他可能会把这道题做对，我可能……等等等等，总之，生活中有很多能用到“可能”的地方。

“不可能”并不是什么地方都能用到它。我常常在电视上看到有些人要《挑战不可能》，像什么从几百米的悬崖上跳水呀，从几千几万米的高空跳伞等等的极限运动。还有一些整人的恶搞呀。但是这些节目当中有很多人都成功了，他们把一些常人认为不可能的事情，变成了有可能。

所以我认为可能与不可能，都不是绝对的。像有一些表面上看起来很简单的事情，大家都认为很可能都能够做的成功，但结果往往大相经庭。反而有一些大家都认为不可能的事情，通过某些人的努力，结果他们做成功了。

我想在学习上也是这样的。比如语文上背课文，有些段落很长，自己开始觉的'无法把它们背出来，认为想要把它们背出来是不可能的，但是经过自己一遍又一遍的读，一遍又一遍的背，后来终于把他们背出来，把不可能变成了有可能。

所以我觉得凡事都有可能，只要通过自己的努力，就有可能把不可能变成可能。

五年级作文篇2

每当我看到辣椒酱时，就会想起一件我童年时的傻事。

那次，我幼儿园放学了，奶奶来接我回家。一回到家，奶奶便又出去买菜了。

我听到关门声后，立马去搬了个椅子去厨房找番茄酱瓶子了。

我把椅子推到冰箱旁边，打开后，东翻西找番茄酱。“冰箱里居然没有，”我小声嘀咕着，“嗯……会不会在柜子里”。我跳下来，把冰箱关好，再把椅子推到柜子边上。找了半天，还是没有。我跳下来，沮丧地准备回房间。

就在经过客厅时，我看到了一个红色瓶子，我跑过去一看，“哎，这不是番茄酱嘛！”我高兴极了。跑去拿了一个碗和一只勺子。我在碗里倒了许多“番茄酱”。“啊呜”一大口，接着就只剩我的哭声了。

这时奶奶回来了，她听见我的哭声，连忙跑过来问我怎么了？我指着手中的“番茄酱”瓶子，哭着说：“这个番茄酱好辣！一点也不甜！”’奶奶看了，哭笑不得说：“我的'孙女呀，这是辣椒酱啊，当然辣啦！”听了奶奶的话，我不仅嘴里火辣辣的，脸上也是火辣辣的。

一回想起这件事，我还是觉得好丢脸。

五年级作文篇3

说到智慧生活，你想到了什么？是耍小聪明的生活，还是令人放松、享受的生活。我认为的智慧生活莫过于自己的为人处世，社会交际方面的。我自己认为是：生命性格情绪计划。

生命

我个人认为，享受生活的前提是生命。如果生命是“1”，你的财富就相当于“1”后面的“0”，没有生命，什么都是白搭。所以我们首先要珍爱自己的生命，杜绝一切对我们有严重伤害的东西。然后，生命只有一次，我们要用有限的时间，来释放生命的光彩，诠释生命的意义和价值。我们可以乐于助人，俗话说：“赠人玫瑰，手留余香”。我们也可以勤奋读书，吸取知识，丰富自己的知识储备。每一个人对青春、生命的'理解不同，但我们可以自己选择丰富生命的光彩。

性格

性格可以决定一个人命运的走向，拥有一个好的性格很重要。性格来自于习惯，你的习惯良好，那么你的性格也会比较好。我们应该学习的是好的习惯，它会让我们受益一生。如果你养成了多看课外书的好习惯，那么你的性格就不会暴躁，相反你会安静下来。让我们养成一个良好的习惯，从而拥有一个好的性格和成功地人生吧！

情绪

人的情绪，和生活中的许多东西一样，有好也有坏。你书桌下的废纸篓；家里厨房装烂菜叶的垃圾筒；连电脑都有一个回收站……它们都能把你不用或坏的东西清理掉。而我们也需要调控情绪，将负面情绪释放出去。当你觉得难受、不开心时，你应该放松一下，调节一下你的心情，清理一下思路再继续工作。不要让坏心情影响到自己。我们要让开心的情绪经常环绕在我们身边，让我们每天都充满阳光、积极向上。

计划

对于新开始的一天，我们要有一个计划、一个目标。你可以在早晨吃饭或早读前几分钟时，计划早上要做的事，中午回去睡觉时总结一下，顺便计划下午的事情。制订计划也不是一个容易的事，例如在学校里的学习计划，你要协调好七门主科的预习、复习，在突发情况时要迅速应变，调整计划中冲突的部分，又不能影响整体计划。这需要很强的应变能力，这就是我们初中要学习和提高的能力。

智慧的生活，需要我们的生命、性格、情绪、计划的丰富。我们自己可以使我们的生活积极向上，使我们的生活焕发光彩！

五年级作文篇4

我有个好朋友叫杨昕瑞，她特别喜欢弹古筝，古筝就是她的知心朋友。

我和杨昕瑞同住一幢楼，她家住一楼，每当我从她家门前经过，悠扬的琴声立即从她家传来

古筝---她的知心朋友

我有个好朋友叫杨昕瑞，她特别喜欢弹古筝，古筝就是她的知心朋友。

我和杨昕瑞同住一幢楼，她家住一楼，每当我从她家门前经过，悠扬的琴声立即从她家传来，令我如痴如醉。

有一次，我和她一起在西安参加一次乐器大赛，我们俩演奏的都是古筝，轮到她上台了，只见她不慌不忙，非常从容、轻松的走上台，双手配合协调，神情自然，那优美的'琴声，使人身临其境，流连忘返。演奏刚一结束，台下就响起一阵雷鸣般的掌声，掌声响了很长时间才停下来。

她喜欢古筝，不仅因为古筝是她的学习工具，还因为古筝是她亲密无间的伙伴。当她寂寞的时候，古筝能让她放松心情、陶冶情操；当她难过的时候，古筝能让她忘却忧伤，一展脸上的笑容；当她快乐的时候，古筝能和她一起分享喜悦和幸福。

她学起古筝一丝不苟，比我学得还快！我比她早学两年，可我的古筝才学到4级曲就停下了。她却快我一步已经晋级5级了。

杨昕瑞，我真羡慕你的知心朋友，她不但在你忧伤时给你带来欢笑，还让你在舞台上取得好的成绩，我要向你学习，重拾起我那心爱的古筝，坚持学下去，争取和你一起同台共奏，演奏出优美动听的曲子。

五年级作文篇5

我是翠微小学的一名学生，我来带大家参观一下我的学校吧。

首先，从我们学校东门进入校园，往左看，可以看到一个保安室，而右面事我们的陶艺苑，往前面看有一个叫“众托”的雕像，表达学校不负众托，教书育人的'宗旨，在雕像后面就是我们雄伟的教学楼了。

从正面进入教学楼，硕大而美丽的天井立刻呈现在你眼前。天井里花草丛生，有水塘、假山和果树，果树上还结着小果子呢！

参观完天井，我们再从北门到篮球场看一看。我们学校一共有两个篮球场，周围用铁丝网做栏杆，树荫下还有一排整齐的健身器，供同学们在此锻炼。篮球场上经常能看到我们学校篮球队员训练的身影，希望将来能在他们中间成长出一共“姚明”，为国争光呢。

接下去我们到操场参观吧。我们的操场非常大，大得像一片草场。早上，我们在这里升旗和做操，中午在这里玩耍，下午，在这里上体育课，这里是我们自由的天地。

我们学校还配有电教室。阶梯教室、音乐教室和信息中心。能上外教英语、有管乐、民乐训练；还有我们的金帆音乐堂，我们的合唱团在这里训练，赢得了北京市和国外各种比赛的大奖呢。

介绍到这里你一定很喜欢我的学校吧，那欢迎你来参观，我来做你的导游。

五年级作文篇6

下午5点半，原本蓝色的天空被夕阳染成了红色，路边的高楼穿上了橙色的外衣，即使是门前的树，也由黯淡的深灰色转变成了明亮的鲜橙色……

大街上，开始热闹起来，人们或驾车、或骑行、或步行，急急忙忙地奔向家中，因为，一天从此落下帷幕。而帷幕再次被拉开时，将是充满活力与希望的清晨！

看看钟，已是6时一刻，大街上的霓虹灯开始闪烁，小区里的路灯被点亮，家家户户的灯正在一个接一个的开启……我从窗中望着对面楼里的邻居，只见一家子人坐在沙发上其乐融融地看着电视……

太阳看着地上正在归家的`人，自己也要走进他的家，换月亮登上天空，但他仍然念念不忘这些地球上的人类，于是，他撒下他的最后一点温暖，仿佛在与地球上的人说：“明天见！”这一点最后的温暖把橙色的天空染上了更为明亮的鲜红；把黄橙色的高楼换上了红红的外衣；把门前的树也变了魔术，变成了鲜艳的红色……整个城市都变成了红色，真奇妙！

6：40山黝黑的影子映到了住宅楼上，而东方，白润的月亮从楼房房间爬了上来！那月亮是如此的皎洁，如此的明亮，如此的美丽……

转眼，天空就黑了，明亮不在了。“天阶夜色凉如水，坐看牛郎织女星，”我在回思之中，把白天画上了句号。“青山依旧在，几度夕阳红！”