五年级作文

2024-09-04 04:04:28
五年级作文

五年级作文

在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的五年级作文5篇,希望能够帮助到大家。

五年级作文 篇1

我打心眼的羡慕我家的那只猫,不用背着沉重的书包去上学。整天就吃了就玩,玩了就睡,每天抓只老鼠就算尽职了,家里人都很宠它。于是我就想:如果我变成猫该多好啊!于是,当天夜里,我就去求我家的那只猫。猫高兴地“喵喵”叫,二话不说就答应了。就这样,我变成了猫,猫变成了我。

想象新奇,叙述了人猫换位的经过

第二天早晨,变成“我”的猫背着书包去上学了。我高兴地在地上直打滚。耶!自由了!我跑啊!跳啊!尽情的玩耍,快活极了!这时我觉得,当猫实在是太爽了!中午,“我”回来了,兴奋的`告诉我学校可真好玩!我瞟了“我”一个白眼:只有傻子才喜欢学校呢!而且还有一大堆作业,切!自己独个人玩了一会儿,我就觉得无聊了。去找邻居家的朋友一起玩吧!我心想。可刚到邻居家,朋友就不友好的把我敢走了。怎么回事,他不认得我了?我满腹疑问的想。最后我想出来了,因为我只是只猫。没人陪我玩可真无聊,肚子也不不安分的“咕咕”叫起来。我想道:是该吃饭了。可我走到我的饭碗前,里面只有干巴巴的猫粮。我吃了一口,啊,真是难吃极了。我忙跑去喝水,伏下头,却只有冷水。我无可奈何的喝了几小口,当天就拉肚子了。看着“我”正在餐桌上吃着大鱼大肉,又想起了以前的幸福。

自己做猫后,生活的痛苦、无奈,对比来写,突出了做人的美好

正当我想和“我”在把位子换回来的时候,猫却不同意了。他回味着说:“这生活真是太美好了。只要上课听讲,作业认真做,就能过着无忧无虑的生活。”听他说到这,我也觉得做人真得比做猫好。

几天后,爸爸妈妈舍弃我了。他们嘟囔着:“猫这几天怎么回事?饭都不吃,饿得只剩下皮包骨头了。也都不抓老鼠,看来是没用了。我就这样被他们扔出家门。我正想和他们说;“我才是他们的孩子。”可发出的却是“喵”的声音......

事情的结局,结尾含蓄,道理深刻,耐人寻味点评内容:本文想象大胆新奇,文中具体叙述了自己和猫换位的经过,叙述了当猫的痛苦和无奈,突出了做人的美好,写出了自己内心的感悟,心理刻画比较成功,运用多种表达方式来写,增强了文章的生动性和可读性,语言风趣幽默,记叙要素齐全,恰当的议论句起到了画龙点睛的作用。美中不足的是:语言不够简炼,个别语句冗长、拖拉。

五年级作文 篇2

今天,我看了一篇由四个画面组合而成的漫画,虽然很短,但是令我印象深刻!

这篇漫画分成四个部分,第一部分是:一个叫小信的小男孩和一个叫晓清的小女孩,在放学的路上,背着书包高兴向家跑去。在路上,他们看见了一位穿着时髦的阿姨,把口香糖一吐,吐到了垃圾桶的“头上”。就在这时,晓清闻到了一股恶臭味,垃圾桶旁边的行人都捂住口鼻急匆匆地跑过去,小树都垂头丧气,小草都躲得无影无踪,垃圾都零零散散的.落了一地,这时晓清对小信说:“我们去把它们清理干净吧!”

第二部分:小信挠着脑袋想着什么,这时,晓清已经走向了垃圾,刚把垃圾捡完一小半时,她对小信说:“我这样就算捡完了,别人还会丢的呀,你有什么办法让别人不丢了吗?”

第三部分:这时,小信从书包里拿出来了一张纸盒一卷胶布还有一支笔,然后蹲在地上,一手撑着地,使之平衡,在上面写上:文明——之差一步。然后在纸后贴上了双面胶!

第四部分:小信把纸贴到垃圾桶上,垃圾桶旁边变得干干净净,小草又回来了,小树又绿啦,晓清一边擦着汗一边说:“这办法可真好呀!”

漫画看完了,这个漫画虽然很短,但是让我明白了一个道理:文明只差一步。只要大家再多走一步,就可以保持整洁,干净!让我们生活的环境变得更加美好!

五年级作文 篇3

虽说我十二岁了,但还没有一个人在家过。不过,今天可是躲也躲不过了。

放学后,刚一进家门,妈妈正穿着衣服准备往外走,急忙对我说:“思宇,妈妈有急事,要出去,也许晚上回不来,只好你一个人在家里了。”话音刚落,只听“哐啷”一声,把门带上,急匆匆地走了。

天渐渐黑下来。开始,自己并不害怕,对我来说,这是张飞吃豆芽——小菜一碟,没什么了不起。可是,后来就不行了,内心恐慌,总觉得有一双眼睛在看着自己,有点害怕,……我把电视、电脑的声音放得大大的,灯点得亮亮的,可还是无济于事。

于是,我想出了绝招,把盛满水的盆子放在门框上方,在水里又加了一些小石子,门前还勒了一条绳子,小偷一来……,哼,我看你往哪里跑?

过了一会儿,门果然响了。我壮着胆子大声问:“谁呀?谁呀?……”

过了半天,才听到回答:“我!”呀!

不好,这是爸爸的声音,爸爸回来了!

还没来得及把我设计的“机关”收拾掉,门就开了。

只听“哗”的.一声,水泼了下来,爸爸成了“落汤鸡”。“小心!”我的话音刚落,爸爸被绳子一绊,趴在地上,摔了个“狗啃泥”。

“这是怎么搞的?”爸爸生气地大声吼道。

“爸爸,我自己在家,有点害怕,我…我……”我含着眼泪,流露出要哭的样子,吞吞吐吐地说。

爸爸看着我,擦擦脸,笑嘻嘻地说:“好啊,没什么!不过,十二岁了,自己在家,不应该这么胆小,今后,还得好好锻炼锻炼你的胆量。”

我真后悔,怎么会做出这样的蠢事!

五年级作文 篇4

今天,我们老师教我们一个游戏叫“哑巴课间”游戏规则是:下课铃一打,就不许说话,也不许说语音,如有违者重罚不恕。我们听了立即大笑起来。我想:这可是一件非常简单的是。经过一天我才知道这是一件很难的事。

下课铃一打,我同桌高喊一声:“开始!”同学们立即闭紧嘴巴,魏老师也闭紧嘴巴,等待着上课的`到来。

许多同学在黑板上用文字代替对话,这可苦了我们值日生好不容易才擦完一组又有一组等着我们来擦;有时还听得一阵欢乐的笑声,有的同学指指他,指指别人好像要说些什么;有的同学“呜呜”半天,好像生怕把自己憋坏了似的。

上课铃终于响了,同学们“耶”的一声完全把铃声盖住了,这一声叫的如雷贯耳,魏老师笑了,因为她也解放了,同学们叫的这一声一直持续到做眼保健操才安静下来。

这一个活动使我终生难忘。因为我以前嗓子对我们并不重要,没有嗓子我们照样可以活呀!但是通过这一次活动,我才了解嗓子对我们这么重要!我在这发出呼吁:请同学们爱护嗓子,不要破坏它。

五年级作文 篇5

“拜拜!”随着关门声,我整个人放松了下来。今天爸爸妈妈都出去了,剩我一个人在家。我望着桌上写了一半的作业,自觉地动起笔来。一题,两题,三题……又写了一页,现在总算可以休息了。既然一个人在家,那我吃点零食应该没关系吧。

说干就干,我搜遍了家里的每个角落,找到这些:一包大波浪薯片,两包肉松饼,一袋榴莲干,一盒巧克力,一些海苔,一大袋枣干以及一小包土豆条。呃,不能说太丰盛,但也足以让我撑破肚皮啦!我撕开包装纸,拿了片薯片吃起来。吧唧,吧唧,薯片脆脆的'声音在家里回荡,我第一次发觉原来我吃东西的声音这么响。我感觉有人正在后面看着我,但想完这些,随即一股甜甜的香味,传遍了身体。我管不上那么多,抓了一把塞进手心里,嘴巴也在不停地工作着,后面的人不见了,声音也恢复了正常。好吃,真好吃,太好吃啦!一个人在家真舒服呀。第二包,第三包……我得歇一歇了,现在就只剩巧克力啦。

突然传来了钥匙开锁的声音,快乐的时光总是那么短暂。我赶紧收拾起来,把没吃完的巧克力塞进了桌子,跑去开门,因为门被我从里面反锁啦。“咦,家里怎么一股零食的味道?”爸爸妈妈一进来就问,但立刻明白了,因为垃圾桶上的包装袋都露出来啦。“哎呦,你这个小馋猫!”我呢,不好意思地低下了头。

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