小学五年级作文8篇(推荐)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的小学五年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级作文 篇1
元宵到，真热闹。吃汤圆，挂灯笼。猜灯谜，放烟花。这真是一副喜气洋洋的元宵图呀！看着就让人想参加这个热闹的元宵节呀！
我和爸爸妈妈起吃过了热腾腾的汤圆，那汤圆可真美味呀！
我家的汤圆有很多种颜色。白的，紫的，黄的，绿的，红的......可香了！看着就让人口水直流！咦？你们也许会问汤圆只有白色的，怎么会有紫色的，黄色的，绿色的和红色的呢？那你可真就out了！告诉你吧！紫色是香芋味的，黄色是花生味的，绿色是菠菜味的，红色是豆沙味的。这些都是市场上买不到的！是我妈妈亲手、一心制作的！我为自己有一个“上得厅堂，下得厨房”的好妈妈而感到高兴、骄傲！哎呀！不说了！汤圆都凉了！
吃完汤圆，我们全家就一起去崇和门广场看灯笼、猜灯谜，可开心了！
啊！五颜六色、栩栩如生的灯笼，看起来可美了！灯笼的形状千奇百怪，有金灿灿鲤鱼、有洁白无瑕的雪莲花、有活泼可爱的'小猴子......可真有意思！我的目光被一个巨大的灯笼给吸引住了一个活灵活现的齐天大圣孙悟空专门定制的大灯笼！我简直看呆了！要不是爸爸妈妈喊住我，我就摘不到他们了。这时，我听到了一阵阵欢声笑语，扭头一看，原来是爸爸妈妈在猜灯谜呢！爸爸的谜语是：什么虎会爬？（打一植物），“额......额......啊，我知道了是爬山虎！”“恭喜你，答对了！”但妈妈的灯谜似乎难一点：不弄明白不罢休（打一动物）“这是......额......是......”“是知了，妈妈”我已经等的不耐烦了。“啊！对，是知了，是知了。”妈妈恍然大悟。我随手拿起了一个谜语，谜语是：千里平川见梅花（打一动物）“这太简单了。梅花鹿！”“恭喜这位小朋友，回答正确！”“那么下一个谜语是：不认真（打两个动物名）”“马虎！”爸爸抢答到。“回答正确！”“接下来的谜语是：星星，点点。走大路，钻小一洞（打一昆虫）”“蚂蚁！”妈妈大声说道。“好！下面这个谜语是有点难度的，请大家听好：沟里走，沟里串。背了针，忘了线（打一动物）”“这......”在场的不少人都吸了一口冷气。哈哈，是我大显身手的时候了。我欣喜若狂地说道：“是刺猬！是刺猬！”“这位小朋友太棒了！回答......正确！”“耶！答对喽！”我发疯似的叫到。接下来我们越战越勇呀！......
到了晚上，该放烟花了！只听“嘭”的一声。抬头一看，天空中霎时间出现了五颜六色的烟花。有白色的，有绿色的，有紫色的，有红色的......可真美呀！
元宵节真热闹呀！我喜欢元宵节！
小学五年级作文 篇2
每一个人都有自己心爱的玩具，我最心爱的玩具是一艘用乐高积木拼装而成的战舰。
这个玩具是我10周岁的生日的.时候小姨夫送给我生日礼物。在生日宴会结束之后爸爸和我一起经过5个多小时的拼装才完成的一艘巨型战舰。它就摆在我房间床边的柜子上，每次看见它心中由然升起一种自豪、威武的雄壮神情。
舰艇的头部很尖，甲板上有一门可以360度旋转的大炮，大炮后面站着一个手握对讲机的战士，似乎只要一有状况出现，只要一声令下，敌人就会在瞬间灰飞烟灭。船的两侧装有1米多高的护栏，防止人员在船上移动时不慎跌入水中。船沿一侧有一个船锚，它相当于汽车中的手刹，主要就是固定、稳定船的作用，使船只在必要的时候可以停稳，它是确保船舶安全的一种不可缺少的设备。
大炮后面正中位置就是驾驶室。一位船长正专心致志地开船。你不要以为宽宽茫茫的大海很容易驾驶，据我了解，驾驶员要时刻观察各种仪表上的数据，万一出现什么状况好及时应对。否则一出现差错，一艘舰艇的损失那可不是闹着玩的。比如海底激流，海下暗礁，飓风，还有海盗，敌舰等很多不安全因素。驾驶室左侧后面有一条楼梯通往休息室，里面有六张床位，船员们工作劳累之后可以在这里休息。
每天晚上临睡前，我都会拿出几个战舰展示摆弄几下，跟海盗们激烈争斗一番才上床睡觉。这艘战舰已经陪伴我一年多了，我经常梦见自己在战舰上游玩、战斗，有时候早上醒来枕边还有战舰展示陪伴在我的床头呢！
我非常喜欢这份礼物，这个好战友还会继续伴随我成长。
小学五年级作文 篇3
如果你一定要问我最想干什么的话，我会告诉你：我想飞。
我想飞，飞到宇宙中去探索未知的奥秘，去看看是否真的有宇宙飞船和外星人，看看是否真的必须跳着走路，再从宇宙中看看地球的真面目。
我想飞，飞到月球上去，看看是否真的'有嫦娥和玉兔，再看看月球有多大，再看看月球是否真的连一颗草都没有。
我想飞，飞到蓝天上，和小鸟们一起唱歌，一起跳舞，一起在云里捉迷藏，然后去和太阳交个朋友，问问它为什么夏天那么热，再问问它为什么从地上看它，它为什么那么地渺小，再去问问云，雨是怎么形成的，雪又是怎么形成的。再从天上看看地下，看谁需要帮助，有的话我就下去帮助他。再看看有没有谁在偷懒，有的话我就下去提醒他。
我想飞，飞到天宫去看一看有没有神仙，有没有玉皇大帝，我要问问他们，为什么有的地方在干旱，而另一个地方却在发洪水，为什么穷人总遭富人欺，为什么19世纪的波兰人民没有一个人有同情心？为什么就算穷人家的孩子有天赋，却因家境的贫困而被扼杀？
小学五年级作文 篇4
世界上有无数种爱，每一种爱都是父母、亲人、朋友给予的爱，有一种爱让孩子自力更生，有一种爱把孩子捧在手里当做宝，有一种爱让孩子感到压力今天我想要说明是溺爱。
世界上父母都把孩子视为生命，但示能过分的去呵护、去爱、这会让孩子不能自力更生、不能做事。比如说：
北京有个母亲她不希望自己的孩子受到伤害，不希望她吃苦于是她什么事情都不让她做。
孩子上一年级了。母亲天天在教室一旁看着，过了几天，孩子让妈妈回家，妈妈没办法，只能在学校门口看着孩子受到伤害，看孩子在擦窗户，立即跑过去，把孩子手中的`抹布夺过来母亲替她擦，除了刷呀一些小事，母亲都替他做，除了学习。
孩子仙子10岁了，什么都不会，梳头还要妈妈替她梳，哎把她捧在手上，总有天，她会与道一些事情，你终究不能陪伴他一辈子，如果你不在她身边她什么都不会，该怎么办呢？她不能与任何人反抗，只能坐以待毙，不能考那个自己的力量去生活者对她是有很大影响的，这难道对她不是一种危险吗？她可能由于不能自力更生，家长也不能太过溺爱孩子，只有让她自己学会做事，长大后才不会有种种危险在她身边相对而言危险可能会少些。
小学五年级作文 篇5
快听，从操场上传来一阵阵欢快的笑声和兴奋的叫喊声，“咦”，这是怎么回事呀？快和我一起去看看吧！
在周五的体育课上，同学们用这难得的.时间玩起了“打野鸭”的游戏。那你一定想问这是怎么玩的？就让我来告诉你吧：
首先，要把同学分成两部分，一部分当猎人，另一部分当野鸭。让当猎人的同学在一个范围内站成一圈，把“胖野鸭们”围在中间，然后用传软排球的方式击打“野鸭”。当然，被击中的“野鸭”也只能自认倒霉，乖乖地成为“猎人”的“盘中餐”喽！
“预备，开始！”随着一声大喊，游戏开始了。顿时，场内一片混乱，一些没经验的“野鸭们”东躲西藏，狼狈不堪，甚至还有几只“野鸭”惊慌失措地往圈外跑呢！不一会儿，场内只剩下几只气喘吁吁，疲惫不堪的“野鸭”了。不久，就剩下我和另一只幸免于难的“野鸭”。我们俩马不停蹄地跳跃着，奔跑着，恨不得能长出一双强劲有力的翅膀，使自己可以直接飞到树上去，逃脱险境。
可是，突然，我发觉眼前有什么东西飞快的一闪而过，我急忙止步，定睛一看：只见离我脚边大约半米处有一只“羽毛箭”，好险哇！只差一丁点儿我就要被烤成“三毛牌熟鸭子”了！不出意料，几秒钟后，又有一只“箭”朝我飞过来，幸好，我避过了。可惜，就一会儿时间，我惊讶地发现自己被一个像纪昌一样的神箭手悄无声息地偷袭了。哎，我真是一只又倒霉又可怜的鸭子呀！
时间，你为什么总是像只动作敏捷的小老鼠那样悄悄地溜走？真希望下次有机会再能和伙伴们玩这些有趣的游戏啊！
小学五年级作文 篇6
盛夏时节，街头巷尾都能看见香甜可口的西瓜，一个个如篮球般大小的花皮西瓜，顶端还扎着一条猪尾巴小辫，它们贪婪的享受着老天赐给的阳光，偶尔还能听见瓜贩吆喝着：“卖西瓜了，卖瓜了，我的瓜又香又甜啊！”
听着瓜贩的吆喝声，看着满地的西瓜，让我眼花缭乱。可是我的妈妈正好相反，只见妈妈东敲敲，西弹弹，并且敲得时候还把耳朵伸过去听听敲出来的声音，左摇右摆的手简直就像在打架子鼓，过了一阵子，终于，妈妈挑选了一个十全十美的.大西瓜，心动不如行动，妈妈兴冲冲地抱着西瓜跑回家，我边跑边说：“止渴的‘救星’来了，它一定很甜呀！”
到了家，我赶忙把西瓜清洗，洗完后，我左手持叉，右手持刀，把西瓜切成了八大块，“哇”薄薄的皮，鲜红的瓜瓤，乌黑乌黑的籽儿，就像一颗颗黑宝石。我先咬一块西瓜放在嘴里，香气在嘴里打着转，咬下去，鲜红的汁水染满了牙齿和舌头，好爽！我越吃越开心……
西瓜吃完了，我的肚子也变成了西瓜，嗨，可我还是想吃。
小学五年级作文 篇7
双湖桥就是一座美丽的桥梁。位于东湖与水果湖之间，所以称为双湖桥。
秋天到了，秋雨也急不可耐地来了。雨丝儿经风一飘，都争先涌入湖中，像一头亮丽的长发。一阵阵波浪拍打着岸边，发出巨大的“啪啪”声，似乎在为秋姑娘的来临鼓掌。
刚走上桥，一块如茵的草坪映入眼帘。那绿而柔软的草，然而给大地妈妈披上一件嫩绿的毛衣。而那“毛衣”上有许多花儿，紫的、红的、黄的等颜色，给“毛衣”增添了几分引人注目的色彩。这一丛、那一簇，多美呀！
上桥了，眼前景色突变，即刻间从柔美、充满生机的地方，转眼间到了一个雄伟壮观的.世界。走在一块块砖头上，才发现它们那样可爱：它们肩挨着肩，手拉着手，多么团结。大慨就是雨水给了它们力量，让它们精神涣发，尽情地让雨水冲刷身上的污点。走近栏杆，才看清上面刻着许多美丽的图案。有的就是一条龙在天上腾云驾雾，可能在寻找它可口的晚餐吧；有的就是双鱼吐珠，大概就是想把那颗美丽的“夜明珠”奉献给人类；有的就是可爱的水姑娘在爱抚着小鱼，想给它们慈母般的温暖。然而双湖桥上所有的柱子加上桥头堡有48个。在那些柱子上，都统一雕刻着龙的图案。看它那张牙舞爪、目中无人的样貌，准就是一个骄傲的家伙。
下了桥，放鹰台立马就展此刻你的面前。走上放鹰台的林荫小道，雨水将那里冲刷得格外干净。在草丛里的一棵棵桂花树为你奉献着迷人的香气，让空气中弥漫着大自然朴实的芬芳。走上李白放鹰台，大诗人李白放鹰的景象，展此刻你面前。李白欣然地望着双湖桥这幅画，诗瘾大发，写下流芳百世的[[望双湖桥之美！
小学五年级作文 篇8
我是一只小麻雀，又名树麻雀、家雀、老家贼、麻谷、宾雀、厝鸟，被客家人称之为屋角鸟、屋檐鸟、壮阳鸟。目前，我在全世界共有19种，中国产5种，其中树麻雀为习见种。
我长的很小，身高只有13-15厘米之间。我的头颈和后颈为栗色，面部的白色延伸至后颈，在我的颈部形成一条白色围脖，双颊中央各有一块黑色的`色块，下体污白色，虹膜为深褐色，橼呈圆锥形，比较粗壮，呈黑色，足为粉褐色。
我的繁殖方式也很特殊。在北方，3-4月开始繁殖，每年至少可以繁殖2窝。除冬季外，麻雀几乎总处在繁殖期，每次产卵六枚左右，孵化期约14天，幼鸟一个月左右离巢。在男方，几乎每月都可见麻雀繁殖雏鸟。巢简陋，以草茎、羽毛等构成，大都建在屋檐下和墙洞中。每窝产卵4-6枚。卵灰白色，上面布满褐色斑点。
我的生活习性也很特殊。我是典型的亲人种，活动于人类活动较多的环境，我的栖息所和觅食地常就在城镇村落中，但我仅见于平原，山区难见我的身影。因为我非常近人，仅在有人类活动的环境出现，因此有人形象的将我们称为“会飞的老鼠”。在欧洲，我居住在乡间；在部分亚洲地区，我则是城市常见的鸟类；在东南亚地区，都会、乡村和野外都可发现我的踪影。我常成群栖息在电线上，特别是在清晨时。在澳洲，我们分布在野外和人口不密集的地区，在都市中则没有我们。
怎么样，你认识我了吗？
