五年级的作文300字
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级的作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文300字 篇1
人人都向往未来，我也对美好的未来充满着期待。
十年后的我是一名歌星。闪亮的舞台上，我随着音乐唱着动听的歌，跳着动感的舞蹈。台下的`观众，随着我的歌声、我的舞步尽情的舞动着双臂，陶醉在我歌声里。演出非常成功，反响非常好。演出结束后，歌迷们像潮水一样向我涌来，祝贺我的成功。他们有的拿着花，有的拿着巧克力，还有的拿着我海报要我的签名。我的心是激动的，这一刻是对我的肯定，也是所有辛苦付出的回报。我想我只有更努力，做得更好来回报歌迷对我的爱。
我不会因为成功而骄傲，停滞不前。我更不会忘了自己的初衷——对音乐的爱。所以，我会好好唱歌，不让我的歌迷失望。我也会尝试写自己的歌，让更多喜欢音乐的人，能唱我写的歌。
与此同时，我会帮助一些需要帮助的人。我想我会资助贫困学生，让他们能像我一样有学习的机会，自由翱翔的天空。我一定会真正地关爱他们，让音乐给他们带来动力。我相信在我努力下，这些都会实现。
十年，弹指一挥间。在这十年里，我会好好地努力、奋斗，为了美好的未来做好一切准备！
五年级的作文300字 篇2
听说小明和他老爸要进行一场“拔河比赛”但这是一场奇怪的比赛。
赛前，小明的老爸认为自己胜券在握。小明害怕输了，就用激将法对老爸说：“老爸，你敢换了鞋和我比吗？”父亲答应了，小明飞快地把“滑冰鞋”递到了父亲手里：“就是这双，你换上吧！”父亲惊呆了，嘴里不停念叨着：“这……这，换这，滑，滑冰鞋……”
比赛开始了，父亲脸上胜券在握的表情消失了，为什么呢？是被滑冰鞋给带走了。
父亲穿着滑冰鞋，根本使不上劲，原本想着自己能撑一会的.，可一上去，就被小明拉了过去，还差点摔个嘴啃泥。
父亲输了，但他不服气，要再比一场。小明同意了，心里暗暗的想：就是再比一百场，一千场，一万场，父亲还是输。
第二场比赛开始了，父亲很聪明，转向左边横着往后拉，可这种力气还是很小的，所以父亲又一次被小明拉过去，而且还摔了一大跤。
五年级的作文300字 篇3
看，那就是她，踏着朗朗的读书声缓缓走来。我的好朋友—王珂乐。
她有一对神采奕奕的漂亮的大眼睛，红红的嘴唇，极像两片盛开的桃花的花瓣。活泼开朗，见人总是笑嘻嘻的，很受大家的喜欢。
一次考试之后，她拿到卷子一看，眉头紧锁，很是委屈。
“老师怎么了，给我少算了几分，气死人了！”她愤愤地说到。“不过也没关系，只要是我知道我真正得了多少分就行。”她有自我解嘲的说到。“好了，我们玩去吧，不想它啦！嘿嘿嘿！”说完，拉起我的胳膊，一蹦一跳地走出了教室，刚才的`不高兴马上就烟消云散了。
她和我们在一起时，很会说话，一说就是一大堆好词语，时不时还说出一些佳句来，写作文时更是妙语连珠，随心所欲，余味无穷。在这点上，我们全班同学都很佩服她。每次和他说话时，我感到自己知识太少，很是尴尬，自愧不如！
不仅这样，我还拜她为我的“小师傅”。她经常热情地帮助我学习，为我解答疑难问题。生活上也很关心我，经常教育我，女孩要有女孩的样子，不要整天疯疯癫癫的像个男孩子，大不咧咧会讨人厌的。还有好多好多的为人道理，多的我都记不下。正因为如此，她在我的心目中形象高大了许多。
不说了，我和她要玩去了。
五年级的作文300字 篇4
我喜欢秋天的树叶，它们像春天的花一样多姿多彩。
你看，满树的银杏叶眩目金黄，没有什么比这个季节的银杏叶更能吸引人了。每一片扇型的小叶片，都折射着太阳和秋天最纯粹的透明的颜色，黄的浓郁，黄的金典。它的柄又长又细，叶片上一条一条的，那便是它的叶脉，从叶柄像放烟花一样平均分散到四边。叶子的边缘好似大海的柔波，“一浪”接“一浪”，给人一种柔美的感觉，一场冷雨，一场寒风，只是一两天，甚至一夜之间，黄透了的银杏叶便仿佛接到了命令似的，“唰”的一声，就离开了生长了一春一夏的树梢，一瞬间飘落下来，去的潇洒又安然。
枫叶呢？它如同一只只小娃娃的手掌，正在迎风挥舞。此时的枫叶火红火红的，似乎比太阳还要鲜红发亮。有的枫叶是五瓣的，有的.是七瓣的，有的甚至更多……它的每一个叶瓣的边缘都是小小的锯齿状的，叶子上也有一道道的叶脉，虽然不多，但伸向四面八方。远看，一片片枫叶就好像一张张红艳艳的小脸蛋，正在乐呵呵地笑着；走近一瞧，枫叶就仿佛一双双灵巧的小手正在召唤着秋姑娘的到来！
五年级的作文300字 篇5
沙沙沙，沙沙沙，春天的雨是一首快乐的歌，沙沙沙，沙沙沙。
春天的雨，有一个大鼓，它把小草儿敲醒了。小草儿被叫醒了，它揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍然一片漆黑，撒娇地说：是谁在叫我呀？小草儿扭动着身子，一个劲儿地往上钻，成了一株健壮的小草。
春天的雨，把笋芽儿也叫醒了，笋芽儿被叫醒了，它扭动着身子，一个劲儿地往上钻。
妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服，还不停地唠叨：千万别着凉。笋芽儿终于钻出了地面，它脱下一件件衣服，长成了一株健壮的竹子。
春天的雨用大鼓把桃花给唤醒了，桃花绽放开来，散发着淡淡的清香，不仔细闻，是闻不到的。
春天的雨在每一株小草里，在每一朵桃花上，在每一株竹子里。
春天的雨吹起了紫色的.小喇叭，它告诉大家，夏天快要来了，小喜鹊叽叽喳喳地叫，小松鼠在树枝上跳来跳去。它们都在准备迎接夏天了。
春雨中的小朋友在校园里飞快地奔跑，像一只只在雨中翩翩飞舞的小鸟。
春天的雨，带给大地的是一曲欢快的歌，带给小朋友的是一首快乐的歌。
五年级的作文300字 篇6
梦想，是一种力量，是一种信念，是一种安慰，是一种鼓励。
不能实现的梦想是天真的、梦幻的、是短暂的。
能实现的梦想是真实的、灿烂多彩的、美好的、长久的。它会像种子一样深深地被埋在我们的心里，但是，你只有用汗水灌溉，用耐心培育，用智慧附去杂草，最后努力地施肥，它就会开放出无与伦比、绚丽无比的'花朵。
梦想是一双翅膀，让我展翅高飞，在蓝天，在林间。
每个人都有自己的梦想。
我希望自己是一个发明家，因为我觉得许多事情往往可以改变：路灯装上一个声控系统，可以省下许多电。如果飞机的机翼可以收缩变成潜艇，那不是飞机能海陆空三用吗？
爱迪生可以发明电灯，莱特兄弟可以发明飞机，贝尔可以发明电话，我就可以发明我想发明的机器人。我要把这个机器人设计到一层楼房那么大，可以变成任何电器，那该多方便。去旅游只要把房子变成房车，再找个地方变回房子，到了哪里都是在家里。
同学们，你们有什么梦想？
五年级的作文300字 篇7
春天到了，天气暖和了。星期五早上，老师带着我们到翠山春游。
在路上我看见柳树发芽了，田野里的蚕豆都成熟了，油菜花被风吹着，就像朵朵的浪花。到了翠山脚下，我们就开始爬山了，在山上，我看见了枯黄的小草已经开始发绿芽了，杜鹃花也开了，红色的、黄色的、粉色的、白色的……各种美丽的颜色。各种树木的叶子，颜色也不一样。有绿色的、大红色的等各种颜色。果树也开花了，梨树开出了雪白的花，苹果树开出了粉红色的花。这里太美了，简直就像一座大花园。
我们继续往上爬，山路非常陡，老师带着我们一直从小路走，小路两边的树很密，遮住了阳光。我们终于走上了大路。同学们爬呀!走呀!个个满头大汗。有的`同学互相搀扶着才爬上去的，有的同学是拿着竹竿爬上去的。在山顶上，我们听到了动听的鸟叫声、山下的汽车声、风吹在树叶上传来的沙沙声，还有同学们的欢笑声，这些声音形成了一曲美妙的音乐。我从山上往下看，看到了远处的山和水，像披上了一层厚厚的绿色。近处的湖水，平静得像一面大镜子。弯弯曲曲的柏油马路像一条条又宽又长的小溪流向远方。轻轻的微风吹在我们的脸上，使我们感到十分舒服。
啊!春天的翠山是多么绿呀，多么美呀!
五年级的作文300字 篇8
星期六，我看见爸爸去学校练球，就跟着爸爸去学校。到了学校，我见到了三个教练，又看见爸爸打得那么开心，就对乒乓球有了兴趣，星期六就跟着爸爸去学校练球。教练问我：“喜欢拿横拍还是直拍？”“横拍”，我说。然后教练就教了我拿横拍的要领：大拇指压住正面球拍的柄，其它四指压住球拍反面的柄。我试了一下，教练说我拿得很好。
一开始学乒乓球的时候，我一打球就飞了，教练叫我不要太用力。我试了一下，真的'打到球台上了，但老是打到球台的左边。教练对我说：“左脚在前，试着把球拍调整一下方向。”我按照教练说的做了，方向真的改变了。教练发了几个球，我接不到，教练说：“不要站在原地不动，脚要到处移动，才接得到球。”教练的球发到哪，我就跑过去接，我终于接到了教练发的球。
经过一番尝试之后，我终于学会了打乒乓球的基本动作，但还是不能打比赛，我要多去学校练球，争取打败我的第一个对手：爸爸。
五年级的作文300字 篇9
大家好，今天我要向大家介绍一个文具盒。
它是在我生日时妈妈送我的，是一个皮做的长方体。外面大部分是黑色的，正上方有一个红色的钢铁侠与蓝色的美国队长，它的中间有一个黑色的`拉链，拉开一看里面有三层，第一层有七个小洞，平铺在一个可以拉起来的黑色板子上，那些小洞可以用来装七支钢笔或铅笔。
板子的下面就是第二层，它的外表全是黑色，但仔细一看，就会发现那儿有个极小的扣子，一拉里面就是一个很扁的白色口袋，可用于放硬币。
你可能会想要是这文具盒能放米尺和橡皮擦那就更好了！别急，这第三层就可以，它很大，跟外面一样有个拉链，它的外层是由许多黑色丝线做的，像一个渔网，拉开拉链你就可以把米尺、檫子放入“渔网”中，像一位渔民捕到了鱼一样，除了可以放这些以外，还能放笔、削笔刀以及钱，但是硬币最好放第二层的口袋，因为它很硬很滑，有可能它会在你粗心时忘了拉拉链，它就会掉出来，而不是像纸钱那样卡在那。
怎么样，我介绍的这样物品好吧！
五年级的作文300字 篇10
记得在小学里，班主任很严厉，甚至非常严厉，我动不动就被她拉到办公室批评一顿。但是这个学期，刚上初中的我，却常常看见班主任黄老师的笑脸。初中，的确不能和小学比。小学里，老师把我们当成孩子，但在初中里，老师却把我们当成朋友，甚至还可以让我们把她当成姐姐。
刚入学时，我的成绩
并不是很好，常常到不了中上游。中等学生在小学中最容易被忽视的，可我偏偏在这个不三不四的`位置上。进入初中后，我就最怕像小学时那样被老师忽视，便努力向拔尖生靠拢，结果还是差一点，只是保留住不变的中等。但是，老师看见了我的努力，常常鼓励我，我不会再被忽视了。期中考试后，班主任黄老师一直在关注我，也在努力让我发挥潜能。终于，我从中下跳进了中上，老师
