小学五年级作文

2024-09-05 03:06:28
【精选】小学五年级作文9篇

【精选】小学五年级作文9篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的小学五年级作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学五年级作文 篇1

中国岩画分为南北两个系统。南系除广西左江流域,还有四川、云南、贵州、福建等地。南系岩画大都以红色涂绘,颜料是以赤铁矿粉调合牛血等而成的。制作年代在战国至东汉期间。北系以阴山、黑山、阿尔泰山等为主,绵延数千里,气势宏阔。北系岩画大都是刻制的,刻制又包括磨制、敲凿与线刻。制作时间的跨度很大,最早的可能在新石器时代,最晚的在元代。在黑龙江、内蒙古阴山山脉、贺兰山北部乌兰察布高原等地是北系岩画集中的地区。北方岩画多表现狩猎、游牧、战争、舞蹈等,图形有穹庐、毡帐、车轮、车辆等器物,还有天神、地祗、祖先、日月星辰、原始数码以及手印、足印、动物蹄印等。贺兰山的岩画,形象古怪,面目各异。新疆岩画多为生殖崇拜的内容。这些图像大都凿刻在深灰或灰蓝色的岩石上,凿刻或磨刻的图像斑驳、稚拙、粗犷、简洁、浑然而多变。连云港的岩画刻在深褐色的'岩石上,岩画的纹路和岩石的色彩既一致,又有微妙的变化。

色彩的深浅交替,使图像产生一种跃动的感觉。在南系岩画的十几个地点,共有图形一千多个。这些岩画表现了人们祭祀以及生产生活的场面。南系岩画普遍用红色涂染,这同原始艺术中习惯使用红色的现象是一致的。原始人在他们频繁的狩猎和战争活动中,鲜血不断地刺激他们的视觉神经,导致红色在视觉中的稳定性。红色那炽热的调子和生命之火相呼应,使岩画获得了无限的生命展现,当红色置于某种祭祀仪式氛围中,红色和血色,使岩画产生强烈的刺激效果,从而具有了一定的恐惧感、神秘感。随着气象变化,岩画周围的环境发生变化,从而使岩画具有不同的整体效果。岩画和巫术仪式的结合须要选定某个特定的季节和时间,更增加仪式的空间氛围。内蒙古阴山磴口县莫勒赫图沟崖壁上刻有许多人面形,这里巨石兀立,深谷苍凉,容易使人产生敬畏感。江苏连云港将军崖的岩画,刻在锦屏山南面入口处凸出的巨石上,形似穹窿,灰蒙蒙的色彩给人造成神灵如在天上飘然而立的感觉,令人肃穆。

绘于河流转变处峭壁上的花山岩画,由近两千个红色人形构成的巨大场面,造成随时有可能压迫过来的沉重感。岩画对面是开地,高耸的画壁同绿色植物形成强烈的对比,与江水的流动合成一种神秘而凝重的氛围,在阳光或月光下呈现出奇异的色彩。可以想象,祭祀中人们的歌声、水声、鼓噪声混合交织,响成一片,红色岩画也仿佛和人们一起跃动起来,产生了难以言喻的庄严神秘的效果。

小学五年级作文 篇2

1 分钟 60 秒, 1 小时 60 分钟, 1 天 24 小时。转眼间, 4500 多个日日夜夜过去了。许多事情也渐渐淡忘了,有一件事,在我心里扎上了根。

那是八岁的一天下午,爸爸开车带我走乡下看外婆。车开到一个“十”字路口时,我让爸爸拐上一条乡间小道,抄小路去外婆家。天空湛蓝的,像被“白云”牌毛巾洗了好几遍。路两旁一排排小树做着统一动作,像酒店的服务员阿姨弯着腰,伸直手做出“请”的动作,给我们指路。小鸟也在树上唱着歌,像两边全是演奏团,一会儿是《春天多美好》,一会儿是《劳动最光荣》,我们就像驶进了一条音乐长廊。我兴奋极了,一口气哼了许多首流行歌曲。

可高兴的.时间没有持续太久,汽车随着几声沉重的喘息声,停了下来。爸爸立刻跳下车,打开引擎盖,看了一会儿,无奈地说:“熄火了,都是你,好好的大路不走,非要走这条小道,现在是前不着店,后不着村的,怎么办?”我吓得没有说话。“算了,我先去看看附近有没有人家,你在这,不许动。”说完,他就走了。我一人坐在车里,无聊得很。不知怎么的,我突然想起好莱坞大片中汽车熄火了,可以用一根电线剪成两段,一段接正极,一段接负极好,轻轻一擦,汽车就启动了。正好,我身上有根断了的耳机,可以用一下,我麻利地把它一分为二。怎么插呢?按照电影的回忆,我找到了副驾驶座下的盖子,又找到了红色插口和蓝色插口,把线头往里插,然后暗地里高兴,得意极了。可这股得意劲没有持续多久,便如一盆冷水从头泼下,擦了一下,没有发生想像中引擎重起的声音,又擦了下,还是没有动静,我火了,一下又一下,擦了又擦。突然,从身后传来爸爸的声音:“哎,小祖宗你在干什么?”我不甘心地说:“怎么和电影里的不一样”?爸爸一笑,无语。爸爸一笑,无语。我才发现爸爸身后又多了几个人影。夕阳西下,一个小孩坐在车上,后面几个大人正一边亲切地交谈,一边推着汽车,多壮观啊!夕阳无限好,令人心欢爽!

唉,尽信电影,不如无电影。这就是童年,我灿烂的童年。

小学五年级作文 篇3

我们的祖先在有文字以前,是用结绳记事的。到了3000年前的商朝.有了最早的书籍实物──甲骨刻成的文献。甲,就是乌龟的腹甲、背甲;骨,就是牛的肩胛骨。用象形文字刻在甲骨上面,记载当时战争、打猎、求雨等。除了甲骨文的书,还有刻或铸在青铜器上的书──金文,刻在石鼓上的书──石鼓文。

我国正式的书是用竹片和木板做的,也出现在商代,就是把树木和竹劈成薄片,叫木简和竹简,在这上面写字。每一册书要用很多的简,用丝绳或皮带编结起来。这样的书很笨重。据说秦始皇每天批阅的文书重约120斤。西汉时有人写了一篇文章给汉武帝,共用竹简3000根,要由两个身强力壮的武士吃力地抬进宫廷去。春秋末年,人们把字写在绸上面,叫帛书,可以卷起来,一部书就是一卷绸。

相传纸是在东汉时候,由—个名叫蔡伦的宦官发明的。从那时到现在已有近20xx年了。蔡伦是在宫廷用具制造所供职时发明了纸。他以麻为材料制造出了麻纸,以树枝为材料制造出了谷纸,以旧渔网为材料制造出了网纸。具体的方法是:将各种材料捣碎,使之成为糨糊状,然后薄薄地摊开,除去水分后,就成为一张薄片,这就是纸。

纸的发明,也带来了书写工具的变化,毛笔、自来水笔、铅笔、圆珠笔等,都是为了适应在纸上书写而被设计出来的。

到了魏晋南北朝时期,纸已经成为最主要的材料。在此过程中,保存纸字的水平也在不断提高。那时用来书写文字的纸张,常常先经过染色处理,这主要是为了防止虫蛀和腐朽。如敦煌石室的唐代经卷,保存了1000多年后,尽管有破损,但纸张完好,无虫蛀现象。

纸的出现带来的另一伟大发明是印刷术,一开始,统治者要将一部标准的书籍或法律条文颁行全国,就必须动用几百人甚至上千人抄写。现在在历史比较悠久的寺庙中都能找到藏经阁,说明经书产生之初数量非常之少,因此都非常珍贵,丢失不起。印刷术的出现,使得书籍面向大众成为可能。

印刷术的出现,也不可能是一天两天的事。大体推测,它首先来自于印模。印模的出现是比较早的事情,如秦始皇在颁布标准的量具时,就把诏书的全文用印模模印在陶器上。纸开始使用以后,从前盖在其 ……此处隐藏1260个字……观看着这场有兴趣的比赛。不知是哪一家的狗来到了空场上,不过它对比赛没有多大的兴趣,正在一边打呼噜呢。那位怀里搂着小娃娃的女孩,她的腰挺得直直的,脸上没有太多的表情。靠近他的小男孩显得有一些紧张,可是他饶有兴趣地看着这场比赛。

这场比赛看得最认真的要数大个子叔叔了。他从这群孩子身上想起了自己在街头踢球的情景,也想着不久之后的世界杯……

小学五年级作文 篇5

人,总是在不断长大的过程中学会很多东西。如:跳跳绳、踢毽子、骑自行车……今天,我来给大家讲讲我是怎么成功学会骑自行车的。

一天下午,爸爸说要教我骑自行车,我可乐坏了。要知道,在这之前,爸爸说啥都不让我骑车的,还振振有词地说,女孩家家的,要温柔等等。老爸今天咋突然开窍了呢?嗯,不管是啥原因,只要让我学就行了。

我和爸爸来到楼下的院子里,自己扶着车把手的时候,还真有点紧张哩!爸爸看出了我的`心思,抿嘴笑笑也不说话,只是牢牢抓住车座。我试着骑了几次,嗯,感觉蛮不错的嘛!因为有爸爸的保护,我一次也没有摔倒。可爸爸一放手我就从自行车上摔了下来,之后的每次都这样。有一次,我正骑着呢,爸爸突然放手,我感觉到自行车不平稳后就直接从自行车上跳下来,直接跑了。自行车在无人驾驶的情况下跑了好一段路,当时爸爸笑得都合不上嘴了,把我气坏了。

我不再理睬爸爸,也没有继续练习骑自行车的心思了。爸爸看我真生气了,就对我说:“孩子,对不起,我不是嫌你笨,取笑你,我们还是继续练习吧?”我说:“你保证再不笑话我?”爸爸一个立正,小声回答说:“我保证!”我笑了,爸爸也笑了。我恢复了信心,和爸爸又回到院子里练习骑自行车。在爸爸的指导下,我慢慢掌握了技巧,很快就学会了骑自行车。学会骑自行车后我可开心了,开心得一晚上都没睡好觉,做梦都在骑车呢!

这就是我学骑自行车的过程。这个简单而又充满挑战的经历让我懂得一个道理:世上无难事,只怕有心人。

小学五年级作文 篇6

我曾为许多事感动,但随着时间的流逝,当初的感动也忘却。可每当我想起那件事时,都还是十分感动。

那是四年级的时候,当时正是六月份,天气酷热。早晨上学时候,妈妈还让我带上雨伞,以防下雨。我心想:看看这天气,怎么可能会下雨?我心中暗笑着去上学了。

还没到放学时候,老天爷的脸就沉了下来,真应了“六月的天,说变就变”这句话。随着天阴沉下去,我的心提了上来。唉,为什么不听妈妈的话呢?下课铃声刚一响起,雨再也忍不住了,密集的雨幕让我无法走出学校,。我心中十分后悔,早知道要下雨我就带上雨伞了,不听妈妈的话,真是吃亏啊!我还笑带伞没有用呢,这回可倒霉了。我看一眼墙上的挂钟,已经十二点了,要是再不回家,妈妈就着急了。我背好书包,准备向雨中狂奔。

这时,我看到一个人影向我走来,我揉揉眼睛,没错,是妈妈!妈妈跑到我身边和我一起打着伞回家了。一路上,妈妈都把雨伞往我这边歪,到了家里我才发现,妈妈左肩的`衣服已经湿透了。我心中满是自责:为什么这么任性,害妈妈淋雨。我走上前去抱着妈妈:“对不起,妈妈,我以后一定听你的话。”妈妈摸着我的头:“没关系,孩子,只要你没淋着就好。”

虽然已经过去很长时间了,但一想起这件事心里就是妈妈满满的爱!

小学五年级作文 篇7

这是一个又刮风又下雨的下午,我们出去捉小蜗牛来侦察。

我们在花丛里找了好一阵子,却什么也没找到,忽然,我不经意的一瞥眼,竟然看见有一些蜗牛在泥土地理慢慢悠悠地爬行,有些蜗牛身上驮这一个能容的下它身体的大房子,有些蜗牛,他的壳就像一个海螺,这种蜗牛一般是趴在靠水的石头上。

我们先捉来一只驮着大房子的蜗牛静静观察,这只蜗牛的壳是棕色的.,看起来像一个棒棒糖,蜗牛的身体透明发亮,它的前身成长方形,后身就像一件裙尾,长长的铺在身后,在后面有一个针粗的小洞,这就是蜗牛拉屎的地方。它的头上有两个触须,触须上有两只眼睛,分别能观望四面八方,我心想:如果,碰它的眼睛,它会有什么反应呢?我先用一个手指去碰它的一只触须,它敏捷地缩到身体里,但是,它仍在行走,我想如果把它的两只触须全碰了,会怎么样呢?我说着,便做了起来,当我把手指触摸到的时候,蜗牛把触角收起,嘴下的两个触角并没有收起,只是肌肉往上抽搐了一下,顿时,脸变成了一个囧字形。

还有那个近似海螺的蜗牛,它的头像花椒籽一样,他如果要爬行,全部都要经过它的头,也就是上半身。

蜗牛在下雨时你很难发现它,但雨后,你不用费神,它就自己送上门来了。

你别看蜗牛很温顺,可它吃东西时,很可怕的,它又一次把近似海螺的蜗牛连壳吞了。啊!好恶心。但是我还是喜欢它。

今天,我们观察到了各种各样的蜗牛,真是好高兴呀!你被砍我我蜗牛蜗牛蜗牛蜗牛

小学五年级作文 篇8

记得小时候,我看见哥哥在那切菜,大人不断地表扬哥哥,我便嫉妒了,不以为然地说:“哼,不就切菜吗?有什么好难的!”

有一天下午,家人都出去了,只留下了我这个“小顽童”一人在家,这时鬼迷心窍的我突然产生了一个念头,去切菜给爸爸妈妈,给他们一个特大惊喜,这样我也可以受到表扬了。想到这里我便不由地笑了。 说干就干,我学着大人的模样,挽起袖子,一只手按住菜,一只手握住菜刀,轻轻地切了一下,菜没切烂。我不敢使劲,生怕就把手切着了,我又小心翼翼地试了两次,还是没切烂。我火了,心想:凭什么哥哥切菜就行,换了我怎么就不行了呢!不行,我非切出个名堂不可!

说切就切,我握着菜刀,使劲地往下一切,谁知一刀下来,非但没把菜切好,还差点把我的手指给切断了。从小胆怯的我看见血肉模糊的.手指,“哇哇”地哭了起来,此时,表弟李卓玉听见了哭声,连忙跑了过来,见此情景,赶紧跑到河边喊来了妈妈和外婆。

通过这件事,我懂得了做任何事都要三思而后行,千万不要尝试去做一些危险的事情呀!

小学五年级作文 篇9

记得5岁那年,我做了一件有好气又好笑的傻事,至今回想起来,全家人仍忍俊不禁。

六一儿童节那天,幼儿园放假了,妈妈特意请假带我去公园游玩。在公园里,妈妈给我照了许多照片,并对我说:“叶子,照相机里装有胶卷,胶卷冲洗后就可以看到你的照片了﹗”我听了很高兴。心想:洗照片,洗…是什么意思?不就是用水洗以下吗?我还是自己洗吧﹗于是,下午妈妈一上班,我就冲抽屉里拿出照相机,打开后盖,然后那到卫生间,拧开水龙头,把照相机放入水中冲洗起来。洗呀,洗呀…可洗了好一会儿,还是没有洗照片出来。我只好把照相机有放回抽屉里。

晚上妈妈下班后那出照相机,准备去洗照片,却发现照相机湿淋淋的'。“哎呀﹗照相机咋这么湿啊?”我笑了笑说:“我想洗照片,可怎么也洗不出来﹗”妈妈听了以后,大吃一惊,用右有食指点了点我的头,笑着说:“小傻瓜,照片是用一种特殊的药水在黑暗的房间里洗出来的,怎么能拿自来水冲洗?”我听了以后惭愧的底下了头。

结果,胶卷跑光了,照片自然也无法洗印;照相机也因为进水坏了。这件事情虽然已经过去了四年,但我一想起来,忍然觉得很好笑,自己的童年真是太天真太幼稚太可笑了﹗

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