小学五年级作文

2024-09-05 08:54:25
小学五年级作文[精选5篇]

小学五年级作文[精选5篇]

在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的小学五年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学五年级作文 篇1

今天,我闲着没事干,突然灵机一动,决定做个蚂蚁搬食的场景,于是二话不说,说干就干。

我先找来一根骨头,放在离蚂蚁窝约 一米的地方,但那些蚂蚁似乎对骨头不太感兴趣,我“望穿秋水”地等着他们过来,可是他们就是不过来,正当我垂头丧气的`时候,一个黑点在草丛里若隐若现,我走进一看,原来是蚂蚁的侦察兵来了,我心里顿时又充满了希望,心想:准备看好戏了!

“侦察兵”到了骨头前,用力抬着骨头,可骨头好似一座大山,居然纹丝不动,“侦察兵”没有办法,只好灰溜溜地走了,我顿时觉得好失落。

过了一会儿,我看见远处有一大堆蚂蚁,原来,“侦察兵”并没走,而是去叫它的兄弟姐妹来帮忙了。我一看,哇!这么多蚂蚁,肯定会有惊人的大场面。事实果真如此,蚂蚁们验证了“人心齐,泰山移”这句话,把这座“骨头山”抬起,搬回了巢穴,我不愿白白送它们一根骨头,就用树枝紧紧抵住骨头,起初,我大获全胜,可后来,有一股力量深深地震撼了我:蚂蚁虽然渺小,可它们却敢于与敌人斗争,且坚持不懈,我们应该学习这种精神。我被它们这种精神深深地折服了,最后还是把骨头送给了它们。

这次,我虽然损失了一根骨头,但却学到了一个深刻的道理:做人一定要坚持不懈,才有可能成功!

小学五年级作文 篇2

有一片叶子叫奇卡,它刚从樟树妈妈的怀里出来,嫩得像晶莹剔透的.小露珠。可是没过几天,一阵大风把它吹离了樟树妈妈的怀抱。开始了它的奇幻之旅。

奇卡飘啊飘,飘进了一所小学的窗户上,它看见小学生正在埋头做作业,不由地想起了妈妈和同胞们。这时刮来一阵大风,把奇卡吹走了。吹到了田里老牛的角上。

奇卡问老牛:“你在干什么?”“我在耕地呢。”老牛回答,“农民收获了,我就可以吃到麦子了。”奇卡看见老牛一步一步走得很艰难,说:“牛爷,这太辛苦了,我不喜欢。”这时吹来一阵风,把奇卡吹走了。

奇卡飘到了金丝狗的身上。奇卡抚摸着金丝狗的毛。这时走来一个小女孩,她看见了奇卡,就想把它扔掉。这时飞来一只鸟,把奇卡叼走了。

奇卡被鸟儿尖利的喙啄得发疼,大叫起来,可鸟儿听不到,奇卡心想:唉,我不会葬身鸟嘴吧?!

鸟儿飞啊飞,把它带到了一棵香樟树上。啊,这不是自己的妈妈吗?我吃了那么多苦,竟被带回了家,谢天谢地,我回家了。

小学五年级作文 篇3

马上就到圣诞节了,我要为语文老师李老师做一件礼物。因为李老师经常鼓励我,使我增强了信心,敢于在大家面前表现自己了。

我想:送老师什么好呢?我想啊想啊,终于有了一个好主意,我要为老师做一个漂亮的笔筒。

每次我去李老师办公室时,都看到李老师桌上有一个风车储物罐,但是储物槽太浅了,放不了多少东西。李老师的笔总是零零散散地躺在桌上,所以我想给老师做一个笔筒,让她的笔都舒舒服服的躺在床上。

于是,我一回家就动手做了起来。开始,我找到了一个盛巧克力豆的小纸筒,正想做时,又发现了一个不大不小的`圆柱形的小铁筒。我想铁筒比纸筒更结实一些,于是,我把巧克力筒放在了一边儿,决定用铁筒来做笔筒。

我先找来翠绿色的彩纸,把尺寸量好后裁了下来,又在铁筒上粘了一层双面胶,然后把彩纸粘在上面当底色。我为什么要选绿色呢?因为我想:当李老师给我们批改作业时,如果累了,看上一眼这新鲜的绿色,是多么的沁人心脾啊!接着,我又剪下了三条浅绿色的纸条分别贴在这个绿色笔筒上的上、中、下三个地方。我又剪了许多粉红色的菱形纸片点缀在上面。然后我自己动手捏了一只立体的小兔子粘在上面。大体来看,这只兔子虽然长得很可爱,但它是一只“冷酷的兔子”。为什么说它是冷酷的呢?因为兔子的头是一颗核桃大小的纸泥捏成的,头的颜色是海蓝色的,上面镶嵌着绿豆大小的黄眼睛,黑色的眼珠像两粒芝麻,还有带着亮光的黑鼻子和粉色的嘴巴,头顶上长着一对蓝紫色的大耳朵,耳朵上粘着两小块白色的纸泥,那就是它的耳朵和眼。

我还找了一张卡片在上面写了:“李老师------。”晚上,我躺在床上,想着把笔筒送给李老师的场景,不知不觉地进入了甜蜜的梦乡。

小学五年级作文 篇4

汉字有趣吗?有趣。汉字怎样有趣?让我来告诉你吧!

汉字有悠久的历史,汉字也有很多有趣的好玩的地方。古代人创造出的象形文字,一开始是很像图画的(如日月水火山马燕等象形字),接着经过漫长的演变,逐渐演变成现在的汉字。有时我们不会读,但看到这个字就能理解什么意思,如”刃“字,一看就知道是刀口的意思;”忘“字,没用心当然记不住!

又比如”聪“字就很有趣。为什么呢?你想,只要你有耳朵、一双眼、一张嘴、一颗心,你才能聪明。而聪明的”聪“字就包括着这些东西,”聪“字左边就是一个”耳“字,代表耳朵;右边的最上面是两点,看起来像眼睛;右边的中间是一张口;下面是一颗心。这个汉字有趣吧!

还有:河水的”河“字,偏旁是三点水旁,它就有代表水的.意思,”河“不就是由水组成的吗?烧菜的”烧“字,是火字旁,就一定和火有关,不错吧!烧不就是用火烧吗?你看!这些汉字是多么有趣啊!还有呢——

现在的汉字可有趣了,你看,一木是树,二木则林,三木便森;一人是人,二人则从,三人便众!同学们,你们生气时,是不是会骂别人”白痴“呢,告诉你吧,白表示无或没有的意思,比如,白说――说了也没用,白跑――徒劳无功,白痴――无用的人。汉字的结构也很有趣,你瞧,不好便孬,不正则歪,因火生烟,日月就明。当你们看见”哭、笑“二字时,是否认为它们很像两张可爱的脸呢,有趣极了!

同学们,你们听了这些的介绍,是否也觉得汉字很有趣呢!

小学五年级作文 篇5

秋意

等待着,等待着,成熟的秋风来了,秋姑娘的脚步由远至近了。

印象里,秋天的格调,秋天的意蕴,秋天的声音——完美、深沉

一切都像被金黄的颜料渲染过般;乘着秋风,披着朦胧的纱衣。高粱被沉重的果实压弯了腰,树叶被执拗的秋风卷起,抛在空中,混合着成熟的果香,沁入金灿灿的世界。

小草在落叶的覆盖下摇曳着,秋天的女神不急不慢地、优雅地挥舞着金黄柔和的纱巾,用低沉沙哑的声音轻吟道:“落叶归根,化为尘埃……”眨眼间,碧绿的小草被凋零的世界染上了脆弱的颜色。在随着每一丝秋天飘过的气息而日渐寒冷的天气里,他们躲在金黄的落叶下瑟瑟发抖,用微小的声音婉转着秋季的'最后一阕颂歌。

踏着凋零的秋叶,迎着清凉的秋风,任凭夕阳的余晖洒遍抚红满山的枫叶。秋风吹跑了白云,又为澄清明朗的天空带来阴沉的雨丝。看,像银针,像细丝,像绸缎,随着秋风着,编织成一层厚厚的锦缎。树叶禁不住这深邃的召唤,飘落下来,在枯黄的小草上洒下了一层黄昏。

树叶在无情的秋风中瑟缩颤抖,拼命的将大树攀住,充满了对生的渴求。阵阵的秋风将秋叶毫不怜惜的从树梢拽下,枯黄的秋叶在空中翻飞,无可奈何的随风飘散,是怎样的孤立无助。

美丽的季节,人也是快乐的,城里乡下,家家户户,老老小小,地里的农民因成熟的果实微笑着,孩子们被漫山遍野新奇的色彩所吸引,欢笑着,嬉戏着……

秋天像初升的晨光,为人们驱走黑暗,带来新的期望。

秋天像正午的太阳,将温暖带到人间,笑着,跑着。

秋天像落日的余晖,展现着别样的风采!

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