五年级的作文

五年级的作文9篇（热）

在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的五年级的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级的作文 篇1

她是一位美丽的老师！她个子高高的，有一个很匀称的身材，一头棕黄色的头发闪闪发亮，扎成一个“马尾”。她的眉毛如同一个细细的，弯成彩虹形的“小桥”，“桥”的下面是一双闪着智慧光芒的 大眼睛，高挺的`鼻梁下长着一张小小的嘴。她就是我的语文老师——张莉芳。

张老师是一个负责任，有爱心的好老师。今年，我刚转到这个学校。我对周围的一切都感到那样的陌生，心中充满了各种担心和害怕。当我第一次看的张老师时，她对我微微一笑，好像是在鼓励 和安慰我，顿时我的心就放了下来。下课后，张老师特意走到我眼前，微笑着告诉我：如果有什么不了解的事情，就问老师和同学，大家都会帮助你的，不用担心和害怕！

记得那次在放学的时候张老师给了我一本崭新的《经典诵读》。这是一本多么难找到的书啊！我曾告诉过妈妈，让她帮我借。可妈妈找了好多人，费了好大功夫都没借到。当老师把书递给我的一刹 那，我就在心里暗暗下了个决心：一定要好好学习，不辜负老师对我单独下的苦心！

张老师不仅在学习上关心我，在生活上也很照顾我。

比如：在平时她会告诉我：要准备哪些不一样的本子，每种本子的用途各是什么。下课时她会对我说：“下课了多主动找同学交朋友，多跟大家在一起玩，多交流，大家会跟你做朋友。相信你一定 会很快融入这个新家庭的。”在放学时她会提醒我：“在学校等家长来接，不要乱跑，不要让家长担心。”

在张老师的悉心关怀下，我很快就融入了这个新班级，跟大家成为了好朋友。

这就是我亲爱的张老师，我心中的好老师！她像一股暖流，温暖着我的心；她像一支黑夜的火把，照亮了我的前程；她想一盏导航灯，指引着我向前。张老师，谢谢您！

五年级的作文 篇2

在一棵粗壮的大树下，我呆呆的站着，望着空空的枝头，低下了头……

深秋的早晨，有一点点温暖的阳光，来到这棵树下，他只剩一片树叶了，那叶很美，在微风中扭动腰肢，突然，她离开了枝头，在风中舞着，舞得很美，像一只色彩斑斓的蝴蝶，像一个优雅的芭蕾舞者，我淡淡的笑了，问她：“你离开你的家了，你不伤心吗？”“为了我的梦想，我不想家。”她也淡淡的笑了，她还是舞着，“你的'什么梦想？”“我要飞上天去，去找我的兄弟姐妹。”她的样子很幸福，嘴边洋溢着甜蜜的微笑，“你不可能飞上去。”我看着她，“不！我可以的，只要相信自己，就能成功！”她倔强地说，“但你的兄弟姐妹都在地下！”“不！他们在天上！有棉花糖一样的云，还有调皮的星孩子。”她一脸的向往，“这只是你的想象！”我觉得她很不可理喻，于是，我走了，只剩下她一个人孤单的舞着、舞着……

她心想：我一定要飞上去，可是，她却在下落。

午后，下了一场小雨，她以落地，并被雨水冲进了泥土。

我来了，却不见了她。“你在哪？在天上吗？”我眼前出现了她的影子。“我在你脚下。”她平静极了，“我本以为，我的兄弟姐妹在天上，但不然，他们竟在我脚下。”“你后悔吗？”“不”她的影子消失了，只留下我呆呆的站着……

她虽长眠于地下，却用自己的血肉之躯来陪养了的爱舞的心，只等来年春天，再抽出新芽。

五年级的作文 篇3

盼望着，盼望着。盼望着冬天的离去，盼望着春天的到来。春天来了，春风轻轻地吹拂着千万朵瓣儿的花朵。啊!我感觉到了，我感觉到了。春姑娘走过了千山万水来到了人间，她带来了如诗如画、生机勃勃的春天，才下过几阵蒙蒙的细雨，万物开始苏醒，欣欣然地张开了眼睛。

我在花丛中观赏着这幅美丽的画卷。只见周围的小草在雨水的滋润下，纷纷露出了绿油油的小脑袋。微风习习吹过，小草迎着春风甩动着小脑袋，似乎向春天表示谢意。花丛中的花朵更是无比艳丽，一朵朵鲜艳的花儿在春光中争奇斗艳，争先恐慌后地展开了五颜六色的花瓣儿。

突然，一群燕子在我眼前掠过，一身乌黑光亮的羽毛，一双俊俏轻快的翅膀，带着剪刀似的尾巴，在天空中自由自在地飞翔着，它们正趁着美好的春天舒展筋骨呢。

我也随着春风，踏着轻快的脚步，不知不觉地来到了池塘边，只见一只只青蛙正在那儿大展歌喉，放声歌唱，歌唱美好的.春天，歌唱美丽的春姑娘。

春天，一幅美丽的画卷，它为人类带来生机、活力、希望。我爱你，美丽的春天，但愿你能永驻人间。

五年级的作文 篇4

我从小开始，父母就给我创造全面发展的机会，可如果我要在那些兴趣爱好中选一个作为我以后的职业和未来，我会毫不犹豫地选择当老师。

听妈妈说，当老师很累的；听爸爸说老师工资不多。可我还是想当老师。为什么呢？那就听我说。

上课！”“起立”“同学们好！”“老师好！”这些声音一直在我耳朵边回荡。现在，当时的我就又在我眼前了，这一幕好像昨天发生过似的，令我回味许久。看着他们一个个戴着红领巾，笔直地站着，眼睛里出现兴奋、好奇的.眼神。嘴角露出一丝抹不掉的笑……不就是当年的我们。

是啊！老师可以看到当初的“自己”，而其他人不能！

当我走进教室，看到早已经准备好的孩子们笔挺地坐着，不由一笑。孩子们看见我一笑，以为哪里做错了，不由得紧张起来。而我看见他们紧张的脸庞，又不由自主地笑了……我和同学们的关系就在今天建立了一条永远不断的线。

突然，有个同学过来说几个同学吵架了，其他老师都赶紧冲出办公室，而我却拦住他们，让他们坐下。我对那位同学说：“请告诉打架的人，半天之后来找我！”只见那个同学掉头就跑回去了。过了半天，那几个同学来找我了，他们一到办公室就说：“老师！我们已经和好了！”

“呵呵，那就走吧！”我也说，事情就这样结束了。

快到放学了，同学们都拿出笔记本记作业，我却摆摆手说：“我以前也很讨厌作业，那今后都没作业，就复习今天上的内容！”说完，班里一阵鼓掌声。

当老师需要从现在起就成绩优秀。希望我今后努力学习，天天向上！

五年级的作文 篇5

何为朋友？很自然的，在有难时出手相援，悲伤时苦心劝导，快乐时能与分享，得意时还能小泼冷水的人已经算得上是很好的朋友了。

“作为朋友，就用该更深刻地了解对方，保护对方。”看似暖人的话语，却没有真正化成足以滋润心田的甘露，在我们的动物朋友面前，它明明化为了铁的牢笼！它成为了人类囚禁动物的最冠冕堂皇的理由！又有谁知道那些在铁笼中接受着“保护”的动物是否在嘲笑，亦或在咒骂外面对自己作着深入“了解”的人类？

如果真的把动物当作我们的朋友，就应该给他们一点自由的空间。因为凡是人就不会很享受时刻被人盯着而没有一点隐私，即使是面对自己的朋友。动物也不例外，好好想想，成天被人参观的感觉，真的是风光的？想到一句话：距离产生美。与动物朋友保持一定的距离，你也许就会发现：自由的'它们会把自己最自然的一面展现在你的面前。

我们知道，冯骥才先生就很好地做到了这一点。他把自己的珍珠鸟当作了真正的朋友尊重它们的习性，并留给它们一个轻松自由的生活空间，不去惊扰它们。这也是一种境界。朋友之间，不一定要离得太近，自己有自己的生活，如果横加干涉表面上是关心，但如果把握不好一个度，那么疏远就是不可避免的。互不侵扰，这是朋友间的最基本准则，是友谊的基础，同时也是保障。

我们和动物们同属于一片天地，按说应该是同胞的，但即使作不成同胞，我们本该是朋友。

那么，就请给我们可爱的动物朋友们一个自由的空间把！自由的，永远是美丽的，让我们之间的友谊因自由而更加坚实，直到永久！

五年级的作文 篇6

“咚，咚，咚。”“干什么，地震了吗？”原来是表妹在我的床上跳呀！我一看手机。什么？才凌晨3点零9分，表妹，基因突变了吗？我问她：“，今天是什么好日子呀！”“今天是6月1日儿童节呀！”表妹高兴地喊道。

什么？一直打着哈欠的我一下变得有精神了。“今天我们去干嘛？今天我们去干嘛？”我迫不及待地问。“我们去游泳。”“去游泳”？“水是温水吗？”我急切地问道。“当然是”。表妹神气地回答道。

我们要出发了，到了游泳池。怎么这么冷还有这么多人，你阵风吹来，我打了个喷嚏，感觉全身冷嗖嗖的，妈妈让我下水，水是热的`。我一时眼花，竟把深水区看成了浅水区，当时我才一米二几，可深水区有一米4几。我按着楼梯爬下去，水都淹到我脖子上面了，可我的脚却还碰不着底部。

下面已经没有楼梯，可我的脚还是碰不到的，我本想上去找表妹的，可我脚一滑，摔下去了。我那时还没学过游泳，我的鼻子呛到了水。我喊：“救命啊！救命啊！”没人看到我，我当时别提多害怕了。幸亏舅舅看到我了，我的手脚都没力气了。舅舅赶紧把我抱上去，我累得筋疲力尽。通过那次以后我天天在妈妈耳边说着：“我要去学游泳，我要去学游泳。”妈妈拿我没辙，只好让我去学了。

因为那次不寻常的经历造成我对深水有阴影，所以学起来有些害怕，不过我现在已经学会游泳了。

五年级的作文 篇7

我和侯欣雨是>同桌，也是好朋友。我的好朋友五年级的作文300字

有一天，我刚要写数学作业，可是发现铅笔不见了。我转过头一看，侯欣雨正在认真地写作业。我灵机一动，说：“老同桌，我的'铅笔不见了，你帮我写作业吧！”可是侯欣雨不但不帮我，还要给我告老师。我非常生气地说：“你太不够朋友了，不讲义气。”

这一幕，被细心的老师发现了。她轻轻地走到我身边，温柔地给我讲述着什么才是真正的友谊。于是，我向侯欣雨道了歉，侯欣雨也原谅了我。

从那以后，我和同桌的关系更好了，我们有了错误就互相纠正，成为了真正的好朋友。

五年级的作文 篇8

魅力四射的操场

我们的学校是市中区的一所窗口学校，已拥有近五十年的悠久历史。

踏入校园，映入眼帘的是我们的操场。操场北侧是一个迷人的花坛。无论在任何季节，它在校园中都显得格外耀眼。春天，嫩绿的小草在阳光的沐浴下成长；夏天，草丛中绽开了五彩缤纷的花朵，辛勤的蜜蜂在为工作不停地忙碌着；秋天，灿烂的金黄色代替了生机勃勃的绿色，灌木在习习的秋风中奏起了悦耳的交响乐；冬天，白皑皑的大雪覆盖了校园的每个角落，花儿在厚厚的棉被下开始了漫长的.冬眠。

操场南侧有一排崭新的健身器材。有平梯、竖梯、平衡木、单双杠……真是应有尽有。在那儿，同学们像体操运动员一样身轻如燕，行动自如，既锻炼了身体，有获得了快乐，使那里成为了毋庸置疑的“欢乐广场”。

操场外圈是红色的塑胶跑道。它周长大约有四百米，质地柔软，踩上去犹如踏在软绵绵的草坪上一样舒适。每天午饭过后，我都会照例绕跑道小跑一圈，这已经成为我每天生活中必不可少的一部分。

操场中央是个篮球场。在阳光的照耀下，经常可以看到同学们在球场上奔跑的矫健身影。他们斗志顽强，表现出一股初生牛犊不怕虎的劲头。在一侧的小操场上有三副乒乓球台。体育活动开始时，爱好乒乓球的同学就以迅雷不及掩耳的速度抢占了球台，可怜我只有观战的分了。

虽然操场的面积并不大，但这里充满了同学们的欢歌笑语，我喜欢这魅力四射的操场。

五年级的作文 篇9

猫的性格实在有些令人难以琢磨，有时胆怯得如惊弓之鸟，有时慈爱得温柔如水，有时却也调皮得令人啼笑皆非。

说它胆怯确实如此，它总是喜欢藏在暗处，警惕地关注周围的风吹草动，一有人逼近，就会在电闪雷鸣之间，如一道闪电蹿入草丛，丛中的花草也被它带去的疾风震得魂不守舍，不停地簇簇摇摆。就连觅食，它也仍如惊弓之鸟，燕子的扑翅声都能

吓得它手忙脚乱慌不择路，直往暗处钻。

可是，当调皮的孩子们向小猫伸出魔爪时，它又那么勇猛，一群可爱的孩子脸上挂着狡黠的笑，用石子击打小猫，小猫吓得一动不动，直到熟悉的脚步声传来，小猫才扑到它怀里，如泣如诉，它伸出舌头怜爱地舔了舔小猫，似乎在安慰小猫，突然，它原本流露出慈爱的目光中闪现了一丝愤恨。它迅雷不及掩耳地冲了出去，虎视眈眈地瞪着“敌人”，仿佛要为小猫讨公道。

天气好的时候，它总是和小猫懒洋洋地依偎在一起晒太阳，小猫用头蹭着它的身子，一脸享受和幸福，而它呢？笑眯眯地抚摸着小猫，尽享天伦之乐。

它也有调皮的时候，冬日寒冷的'夜晚，瑞雪纷飞，一下就是一夜，天已拂晓，它早早地抢在孩子们之前，在积雪颇厚的地面上锦上添花般绣了两排错落有致的小梅花。它还会在雪的世界里嬉闹，倒也给冬日添了几份盎然生机，仿佛整个冰雪天地都是它欢乐的海洋。

春暖花开，院中的梨花树也开了花，满树的梨花散发着淡淡清香，仿佛一座喷泉，而那芳香便如激起的水花，四处飞溅。这芳香也吸引了它，它好奇地蹿到梨花树前，仰头望着芳香四溢的梨花，似乎想得到它。它淘气地敏捷一跃，跃上围墙，咬断花枝，就这么得手了！唉，谁让它天资聪颖，调皮可爱呢？