小学五年级作文

2024-09-06 01:10:26
小学五年级作文4篇【实用】

小学五年级作文4篇【实用】

在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的小学五年级作文4篇,欢迎阅读与收藏。

小学五年级作文 篇1

我的妈妈今年三十几岁了,乌黑的头发中藏着几根银丝。眼睛旁的皱纹,都是母亲为我和弟弟操劳过度的结果。母亲露出笑容,就有一对深深的酒窝。她的目光是那么和蔼,那么柔和。

妈妈总是骂我,骂过我后又来安慰我,用我的话来形容就是刀子嘴豆腐心。

记得有一次,我和弟弟在平台上赏彩虹。我蹲在仙人掌旁边,弟弟硬是要坐在我的腿上,我允许了。可他却把我往后一推。“啊……”我的脸上显出难以忍受的痛苦,弟弟连忙站起,却在旁边笑我,我生气极了。一步步,慢慢地走到微弱的.灯光下。一根,两根,三根……“好你个东东,我被仙人掌刺去,你却在旁边笑。”我心里生气地想。妈妈在旁边洗衣服,看我被仙人掌刺去,不但不帮我,反而骂我:“活该,自作自受!”我当时真想哭。我下了楼,拔了刺,可是有一根刺进皮肤了。妈妈下来了,她对我说:“先擦一点风油精,等会刺就会不请自‘出’的。”我擦了风油精,果然,刺就出来了。

妈妈不但在生活上关怀备至,而且在学习上也常为我排忧解难。轮到我们班出旗,黄老师选我去演讲,准备好了演讲稿。我回到家,跟妈妈说了这事,妈妈喜出望外,说:“好啊,练练你的勇气。”这天,做完作业,妈妈陪我练习,背了两三次,还是背不出来,妈妈没了耐心,说:“你平时不是记忆力很好的吗?今天怎么了?你自己练吧!”我刚想喊什么,妈妈早去做家务了。我只好自己练习。半夜三更,妈妈把我叫醒“快起来,把演讲稿读一遍给我听。”我说:“好吧。”我读得很糟糕,妈妈厉声呵斥道:“读那么糟,还不快练!”也许是受到了妈妈的鼓舞,我顿时有了精神,练了好几遍……第二天早上,读给妈妈听,虽然不能脱稿,但我读得很流利了。早上课间操,我登上主席台演讲,看见妈妈在家里的平台上看我,演讲完毕,妈妈鼓掌了好一会儿。

我的妈妈就是这样照顾我,培育我。你们说,我的妈妈不好吗?

小学五年级作文 篇2

上周,科学老师发了几颗绿豆种子,让我们做对比实验。由于我研究的是种子发芽需不需要水,而我已经知道答案是肯定的。于是,我便扔开对照组不管,开始直接观察起了实验组。

一开始当然没有什么变化,我便去上学了。一放学,我一步上三层楼梯,三步并作两步,赶紧奔到种子面前,看看它有什么变化。

呀!种子已经变得十分饱满,将种皮充的快要挤破了。还已经可以看到种皮内包着乳白色的胚芽。

种子像充了水的海绵一样,将种皮挤的皱皱巴巴的。而胚芽像一个小婴儿一样,卷缩在绿白色的摇篮里。

我轻轻地用手摸了一下,感觉湿湿的.,不像一开始那样干巴巴的;感觉软软的,不像一开始那样硬;感觉皱皱的,不像一开始那样光滑的。看来植物真是很有生命力,一下变化这么大。

我看了一会儿,觉得先去干别的事吧,让它自己干一会活儿吧,明天再观察记录。

第二天一早,一小株绿豆芽映入了我的眼帘。它好像在鞠躬,又好像在行屈膝礼。不管怎样,它在向我问好似的。

他的茎是那么的细,像一根线一样,仿佛一丝风都能把它折断,让我不敢碰一下。它的茎又是那么白,没有一丝其他的颜色,仿佛用世界上最好的肥皂洗过一样。

往下看,是根。又小又嫩又细的根紧紧碰着湿纸巾,吸收着养料和水分。

最上面是两片刚长出来的绿叶,宽有一厘米左右,长有1.5厘米左右,浅浅的绿。

又过了几天,茎变得又直又长,根也变粗壮了,叶子也透出了有生机的绿。

看了好几天,该学习理论知识了。通过网络、书本等方式,我了解到:1、植物种子发芽,必须要水、空气和适宜的温度。2、对比实验只能改变一个条件。3、根负责吸收养分和水,像一个采购人。茎负责传送养分和水,就像一个搬运工。叶进行光合作用,就像制作工人。它们一起合作,才能做出完美的产品一漂亮的花和壮硕的果实。

种植物也是一门学问,学中种,种中学。

小学五年级作文 篇3

“轰——”正当我埋头写作业时,雨一下子就大了。夏日的雨总是来得那么突然,令靠在沙发上的外婆有些措手不及——“哎呀,衣服要湿了!”看着外婆急匆匆地奔向阳台,感觉那速度可以与世界冠军相媲美!

闷了一下午的我,却将窗户打开了一条缝儿,同雨水一块儿来的,还有夏日的少许清凉。那股风从我的脑门上轻轻掠过,带走了我的疲惫。我干脆把窗子打开一半,任由雨点跑进我的房间。哦,我闻到了——自然的气息,心情也不自觉的愉悦起来。待那股子清凉在我的房间里转了一圈后,我才意识到闯祸了。豆大的雨点瞬间将我的硬笔作业糊成一团黑,还顺带染湿了整整齐齐叠放在床头的衣服。我赶紧伸手将窗户关上。

雨,一点也不知道它闯祸了,反而越下越大,近在咫尺的居民楼像是被白纱包裹住一样,不留一点儿缝隙。露天阳台上似乎还有忙忙碌碌的黑影在东奔西跑,想必,也是为了挂在杆子上的一件件衣服。“噼里啪啦,噼里啪啦……”雨点击打着楼层之间的阳棚,我又偷偷打开窗户,好奇地探出脑袋,看见了绿棚上那驳杂的雨印,它们跳跃着、变换着,像淘气的小精灵。雨声中,似乎还夹杂着几声狗吠,但愿它们找到了临时的“避风港”。

好像就发生在一瞬间,雨小了许多,声音也轻了许多,只有凉风还不断朝我袭来。我打了个冷颤,正欲关上窗户,一抬起头,发现雨居然停了,一轮骄阳又高高悬挂在空中,只有空气中还带着少许的湿润。

坐回写字台前,我想:大概,雨也有心情吧。它们最高兴的.时候大概是春天吧,那时候的它们是最温柔的,连说起话来,都那么轻柔;最烦躁的,就是夏天出场的时候了吧,每次都草草了事,用豆大的雨点写意它的心境;秋天和冬天,它们则很少出场,也许是在为夏天的暴躁反思吧!

雨,真是令人难以捉摸……

小学五年级作文 篇4

读书给人快乐、给人光彩、给人才干。读书是件快乐的事,当身感乏累时,我一个人,手捧一本书,看着看着,觉得浑身轻松,当心情烦躁时,看上一本书,顿觉豁然开朗…… 有一天,我在书房看一本书。当时我看的正着迷,我妈妈拍了我一下,我看来我妈妈一眼,又继续看,妈妈又拍了我一下我没理,妈妈重重的'又拍了我一下,有点疼好,我不耐烦地转过头说:“干嘛。”我妈妈指着中钟表对我说:"都九点多了,快去睡!'我只好走入房间睡觉。我还想看书,于是我在房间里听着,听到我的妈妈走进自己房间睡了我偷偷跑出房间吗,拿了手电筒然后又回来躲在被子里偷偷地看书,我正看得忘我的时候,妈妈无声无息的走入我的房间把我揪了起来,然后把我大骂了一场,我的眼泪哗哗地往下流,骂了一个多小时,骂完后就已经十二点那么晚了,但我的心久久不能平静,可已经那么晚了,我也就上床睡了。我十分喜欢都读书,应为读书可以给我带来许许多多的快乐,读一本好书,就像焦炉一个益友,我觉得很对,它可以给你许多你以前不知道的知识。

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