五年级的作文（精选8篇）
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的五年级的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
我们家来了一位可爱的新成员——麦兜（ｄōｕ），全家人都很喜欢它。“麦兜”，其实是一只小仓鼠，说起它，真有说不完的故事哩！
它全身胖乎乎、毛茸茸的，毛色黑棕相间，眼睛水汪汪的，总用无辜（ɡū）的眼神看着我们，吸引我们的注意。有趣的是，一旦我们不去注意它，它的表情是那么的丰富：一会儿撅（ｊｕē）嘴，一会儿甩尾巴，眼珠骨碌（ｌū）碌乱转，不知在想些什么……但是当你凑过去想和它玩时，它马上会乐颠（ｄｉāｎ）颠地蹭（ｃèｎɡ）到你的手边来……
它吃东西时也很有趣，会用两只前爪抱住食物，然后用那长长的、尖尖的牙齿慢慢啃（ｋěｎ）着，一点儿一点儿地去“消灭”。
它最喜欢的.玩具就是纸巾。麦兜好像特别喜欢啃纸，于是，我就把纸巾夹在笼子的一个缝里逗它玩，麦兜拼命地往上蹿，一个劲儿地去够纸巾。一跳，没够到；再来，又没够到……可有趣了！
还有更有趣的事呢！一次，我给它洗澡，它在水槽里欢快地游来游去，一刻也不安稳。它的毛一沾水就滑得跟泥鳅似的，怎么也抓不住。好不容易给它洗完了，但它四肢乱晃，不让我好好地帮它擦身子。可过了一会儿，它的毛竟然奇迹般地干了。我恍（ｈｕǎｎɡ）然大悟（ｗù），原来麦兜一通乱晃，是在甩干自己的毛啊！这可爱的麦兜，真是我家的“开心果”。
五年级的作文 篇2
爱是伟大的，一分深深的爱可能就是一个人成长的动力，让人奋进，开创一个新的天地。可是有些时候，爱却会变成“碍”。
在一个大森林里，参天大树随处可见。这是一个充满了父爱与母爱的国度：大人们爱护幼小，为小树们挡风遮雨，让他们从小在爱的世界里徜徉。
轰隆隆，轰隆隆——天空中瞬间电闪雷鸣，狂风大作，大雨倾盆而下。树爸爸马上把挺得直直的身子向前倾，用强壮的身躯把它们挡在外面。而小树苗紧闭着双眼，脸上露着微笑鼾睡。看着孩子舒适的样子，树爸爸开心地笑了，外面的狂风大雨是多么的微不足道。
夏天，热辣辣的阳光炙烤着大地，树妈妈撑开绿绿的大伞，把炎热隔在了外面，小树在树阴下快乐地游戏……虽然小树看上去像竹竿一样的瘦长，苍白的脸上却是幸福满满。
慢慢的，树爸爸与树妈妈渐渐老了，稀疏的'叶子再也挡不住狂风大雨，再也遮不住烈日。这不，一阵狂风突然袭来，小树纤细的身躯左右摇摆，惊慌地叫着，“爸爸，我受不了了，怎么会有这么大的风？”老树拼命地张开老弱的臂膀。“咔嚓”，狂风狞笑着折断了老树双臂，然后向小树扑去，呼，小树瘦弱的身躯拦腰断了，发出了一声惨叫。树妈妈疯狂地想挡住风魔，可惜也只是螳臂挡车……
当狂风过去，烈日又悬挂在天空，而小树却已经奄奄一息，没有见过阳光的身躯不久就干枯了。看着孩子在自己的面前逝去。两棵老树呜咽着，他们不明白自己宠爱的孩子怎么会离他们先去。报怨着烈日的无情。
太阳深深地叹了口气：“是你们害死了他，小树需要雨水的滋润，你们却挡住了雨水，让他不能有力气去把根深深地扎到地下；当他需要阳光的锻炼时，你们也遮着，让他不能够有强壮的身躯……”
树爸爸，树妈妈听了，嘶哑地喊着：“孩子，是我们害了你。”
爱有时也会变成碍，我们很多父母不明白这个道理，以自己“无私”的爱宠溺着自己的孩子，不知不觉中也阻挡着他成长的脚步。不经历风雨，怎么见彩虹。该放手时就得放手，爱自己孩子的父母们。
五年级的作文 篇3
自从人类来到这个可爱的星球上，就预示着灾难的降临。其原因正如霍金所说的，“人类的基因里具有自私、贪婪的遗传密码”。
捕猎小到鸟鱼，大到禽兽，无一放过。这便是愚昧的起源。并有滥伐破木之举，后有燧人氏钻木取火之术，使得人类对自然的索取甚重。再有腐官败君大肆滥造府员官邸及奢华建筑，又使之甚之又甚。然东汉末年巨大瘟疫袭来，死人无数，人心惶惶而不安，剩之生者仅十一。虽然瘟疫的来袭对人类的思想有一时冲击，但时隔久日便已不为闲者茶余饭后之所谈。再期间，灾难无数，死亡无数，但砍伐无数，破坏无数，不曾断绝……及近代工业革命的到来，又是重大改革。实为人类作出了不少的贡献，但其出现也为生态的逐渐破坏抹上了不可忽视的浓重一笔。GDP的增长，生活的'富裕，交通的便捷，科技的发达，可是自然这一笔账又从何算起呢?
没有，绝对没有，一点没有，根本没有。我们什么都没有改变，只是将自己粗暴的一面更加淋漓尽致的体现，我们没有节制，我们没有限度，我们是如此地疯狂，疯狂地开采石油、煤矿，疯狂地以至于现在想来都有些害怕。
五年级的作文 篇4
某一日，孤寂地站在街头，看大街上来来往往、络绎不绝的人群，看车水马龙、拥堵不堪的街道，看城市的热闹与繁华。
在这来往的人群中，每一个人，都有自己要办的事情，每一个人，都有自己要去的地方。无论是坐在办公室里的老板，还是街头干活的民工，他们都在为自己的目标而奋斗着——或是一个月的薪水，或是考试的好成绩，或是一件心仪的礼物，或是一顿饭，一口水而已。
人们在用自己要做的事情去填补着时间。每个人，对于时间的看待，都不一样。作为我——一名学生来说，每天早晨起床，吃过了饭去上学，中午再回家，下午去上学，晚上做作业，然后睡觉。简简单单的事情，便将一天的时间给用掉了，让人觉得这时间有些过的`太快。
时间，如同清水，你把它捧起来，捧在手心里，像宝贝一样呵护着他，怕他一不小心就要溜掉。可是，在你的不留意时间，就像掌缝中的水，一下子就漏光了。你为这流去的水而感到失望，而感到惋惜，可是它已经撒在地上，你又何必要想方设法把它捡起来呢？
其实，我们要做的，便是利用好身边的时间。是的，光阴似箭，日月如梭，时间的速度，总是在我们不注意的时候显现出来，并超越我们。利用身边的时间，体现时间的价值便是我们应该所做的事情。而不是应该像某些人一样，总是在念叨自己没有时间，我没有时间去上网，我没有时间去看书，我没有时间去学习，我没有时间去运动……与其诅咒黑暗，不如点燃一支蜡烛。与其坐等着抱怨时间的飞逝，让时间超过自己，实际上就是在浪费时间，浪费自己的生命。不如试着利用时间，把握好身边的每一分每一寸，才是我们的本能。
五年级的作文 篇5
星期五的下午，老师对全班同学说：“让我们到国际会展中心去参观航天展。”听了这句话，寂静的教室顿时象“炸”开了锅。大家都高兴得手舞足蹈，兴高采烈地欢呼，好像马上要和杨利伟叔叔见面，我和几个同学就约好了明天一起去参观。
第二天下午按约好的时间我们准时到了甲天下国际会展中心。一走进会展中心的大厅，里面人山人海，有白发苍苍的老人，有老师，有同学，但大多数都是学生，看来大家都是带着太多的未知来的。
进入展厅，首先映入我们眼帘的是前苏联的“卫星号”，“东方号”，还有我国的“长征号”和几艘火箭模型。我对火箭特别感兴趣，就仔细的的看它的介绍。火箭是一种运载工具，是专门用来向太阳发射东西用的，它装上弹头就是“导弹”，装人人造卫星或飞船就是“运载火箭”，装上空间探测器就可以进行科学实验。天呐，真是太神了。人类为什么这么聪明。还有更牛的，我国是第二个掌握高空火箭二次点火技术的国家，第五个能够独立研制和发射卫星的国家，还有卫星回收和载人航天技术，一箭多星的'国家。发射火箭成功率已经达到了国际一流的水平。
大厅的电视上真在介绍航天员所穿的衣服和食品，原来他们在太空中所用的东西都是特制出来的。航天员吃的是压缩饼干，有罐头，哈密瓜，牛肉干。航天员在飞船上吃东西的时候可有意思了，那食品好像都在飞船上漂浮着，吃的时候伸手一拿就可以吃了，还有航天员的体重也是有限制的。
我想我们的国家是多么的强大，多么的智慧，我们的民族是一个不甘落后的民族，我们时候才能到月球上去生活呢？从今天的展出我知道能飞到月球上去是多么不容易的事啊，我一定要好好读书将来报效祖国。时间不早了，我们依依不舍的离开展厅。愿9月25号在酒泉发射圆满成功。
五年级的作文 篇6
有一个人，她会在你生病时比谁都急；她会在你饥肠辘辘时递上你最爱吃的食物；她会在你作业不懂时耐心地辅导你；她会在你犯错时谆谆地教育你；她会在你取得好成绩时夸奖你同时又提醒你不要骄傲；这个人，即使为了你付出全部，她也无怨无悔。她就是——母亲。
“快起床，快起床，不然上学来不及了，快起床……”妈妈的唠叨声又在我耳边回荡了，我努力睁开睡眼惺忪的眼睛，伸了个懒腰，磨磨蹭蹭地从床上爬起来，穿好衣服。可我脚刚着地，妈妈又开始嚷嚷起来：“还不快去刷牙洗脸，也不看看现在几点了？不怕待会儿迟到啊？”
我急匆匆跑下楼，吃早饭、戴红领巾、背书包……一切准备就绪坐到了车上，抬头却发现车上的时间显示屏显示才七点零几分。我顿时有一种上当受骗的感受，便气愤地说：“你骗人！”“我不这么说你还不得磨叽半天，再说路上可能还会堵车。”妈妈一边开车一边应付我。
一路上，妈妈一直左叮咛右嘱咐。到了学校门口，我以为终于能清净了。可下车的时候，妈妈又开始念了：“上课专心点，不要一下课就跑出去玩，不要……”
“知道了，知道了。”我捂着耳朵，不耐烦地答应着，连奔带跑地往教室而去。
教室里已有不少同学在早读了，我快速整理好作业，却发现语文书没带。我有些惊慌，急忙在心里自我安慰：我肯定带了，只不过没找到罢了。我又仔细地在书包里找了一遍，可还是没找到。我只好无奈地坐在座位上不断埋怨自己。
当我像只斗败的公鸡似的垂头丧气地等待老师批评时，一阵熟悉的唠叨飘来：“你看看你，连书都不拿，真粗心……”我急忙转过身，一张熟悉的`面孔出现在我眼前。啊，真是妈妈！她从包里拿出语文书，又继续唠叨：“昨天都让你检查一遍书包了，你不是说没漏吗？还好我进门就看见书落下了，赶紧给你送来了。不然……”边说边把语文书塞到我手里，转身走了。望着妈妈远去的背影，又看看手中的书，我心里满是感激。
妈妈的唠叨是冬日里那一束温暖的阳光，饱含着世界上最珍贵的亲情，虽然它有时有点烦，但我却怎么也离不开她！
五年级的作文 篇7
在我记忆的沙滩上，有许多美丽的贝壳。这些贝壳记载（ｚǎｉ）着发生在我身上的事：高兴的、伤心的……就让我顺手捡一个给大家介绍一下吧。（ {1}请试着评价一下这个开头。）
那是去年暑假的一天，我自己呆在家觉得无聊透顶，（ {2}画线处交代的是什么？有没有必要？）于是心生一计：不如搞个恶作剧——打电话耍耍同学。说干就干，我立刻拨通了智兴家的电话。我捏（ｎｉē）着鼻子，装作很严肃地说：“请问是傅智兴吗？”（ {3}这段作者描写得十分详细，思考一下，作者这样做合理吗？）“是的，你是谁？”智兴完全没有听出我的声音。“我是派出所民警，有人举报，你这个星期干了许多坏事！”“没，没，没有呀！”“真的没有？”我加重语气，“坦白从宽，抗拒从严！”智兴一听，顿时吓得语无伦（ｌúｎ）次，支支吾（ｗú）吾地说：“我，我，星期……星期一折……折了……了一根小……小树枝……星期四欺负……两个……小同学。”“还有吗？”“有……有，星期五……考试抄了一道……不，两道数学题。”智兴像竹筒倒豆子——有啥道（倒）啥，把自己干的坏事全招了。我不禁哈哈大笑。智兴一听，觉得不对劲，愤怒地说：“原来是你，我一定会报仇的！”我才不管他三七二十一，又把镇平、志伟骗得像热锅上的蚂蚁——团团转。挂断电话，我王婆卖瓜——自卖自夸道：“我真是太有才了。”（ {4}这段用了三个歇后语，想一想，使用歇后语有什么作用？文中运用得是否都很恰当？）
不一会儿，家里的电话铃响了，我拿起电话，里边说道：“请问你是傅锦涛吗？”我听声音很陌生，不知道有什么事，就老实说：“是我。”“你上次寄来的作文《雷雨》中奖了。”“真的吗？”我喜出望外，“那稿费有多少？”“48元。”（ {5}这段又是比较详细的`描写，这样好不好？有没有什么需要注意的地方呢？）“48元，太好了！”我要请全班人吃东西，还要……我正打着如意算盘，电话里传来得意的笑声。我觉得蹊（ｑī）跷（ｑｉāｏ），仔细一听，原来是智兴。“好你个智兴，敢耍我！”“这叫以牙还牙……”接着我又收到了镇平和志伟的报复电话，我恼火极了。电话刚挂，我又听到铃声，顿时火冒三丈，拿起电话就大喊：“别来骗我，我不会上当了！”“什么？跟谁吼呢，你不要命了？”哎呀，不好！电话里传来老爸震耳欲聋的吼声。我理所当然地被老爸K了一顿。
唉，真是的，都是打电话惹的祸！
五年级的作文 篇8
我们这一班，是一群活泼又可爱的小天使；我们这一班，是一群努力不懈的好孩子；我们这一班，是聪明机警的小精灵；我们这一班是调皮好动的运动员；总而言之，我们班有时乖巧，有时顽皮，不过我们还是群不折不扣的好孩子！
当然，在一个班级里头，总是会有几位风云人物，请让我为大家一一介绍。本班的班长名叫林思贤，他是个既严肃又快乐的人，只要他站在讲台上，原本吵闹不堪的教室，顿时便鸦雀无声；不过，他只要一下了台，立刻像换了个人似的，幽默风趣的本性完全展现，每天都快快乐乐的呢！再来是本班鼎鼎大名的“子弹列车”——曾于轩，只要是有关跑步的比赛，绝对少不了他的份，而他每次总是能不负众望的夺得佳绩，可说是百战百胜。而我们班的开心果――也就是可爱的小翔，虽然 他的心智年龄就和我们不太一样，无法好好表达自己，可是他十分用心，写的功课可是和大家一模一样喔！而我们大家也都很喜欢他，经常协助他、照顾他，我相信 小翔一定和我们一样，在班上过得很开心。最后，我要介绍的是功课一级棒的蔡佳芸，她不仅品学兼优，多才多艺，更是直笛校队的高手，和我相同的是：我们都是黄老师不可或缺的超级小帮手哩！
对我来说，学校就如同是我的第二个家，顾名思义，老师宛如妈妈一般，对我们总是抱着包容的心；五年十五班的所有同学也就等于是我的兄弟姐妹，所以我们大家相处在一起的时光，几乎每天都是快乐的。同学之间是体谅的心，老师和我们之 间是关怀的心，教室里因为有这两种心态，赶走了原本悲伤的心，换来的是什么？换来的是一张张笑容满面的`脸！因此，不管是下课还是上课，现在的五年十五班， 教室里，是永无止尽的欢笑。
再过两年，我们要告别小学，要告别这个班级，相信到时候同学们心中一定会不 舍，但我相信：回忆一定是甜蜜的！对我而言，两年的时间并不长，就只是短短的一秒钟，稍纵即逝。“五年十五班”是学校为我们取的名字，而我们班的班名是 “小太阳的微笑”，在此，愿蓝蓝的天空中，永远高挂三十三位沉醉在幸福之中的小太阳！
