五年级的作文

2024-09-06 18:34:25
五年级的作文集合[8篇]

五年级的作文集合[8篇]

在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的五年级的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级的作文 篇1

“一年之际在于春,一日之际在于晨。”早晨是美好的,我们小镇的早晨就有一道独特美丽的风景。

一早,打开窗户,迎接第一缕阳光,呼吸着新鲜的空气,倾听着鸟儿婉转的歌声,闻着泥土的芬芳,会使人格外的心旷神怡。公园里,已经退休了的老爷爷、老奶奶们正在那儿打着太极拳。那一招一式,可真是绝!所以,小镇的早晨是恬静的。

每天早晨进早市买东西还是必不可少的。所以,早市每天都人山人海,熙熙攘攘。商品也琳琅满目,让人眼花缭乱。看,一个个西红柿在向你微笑,卷心菜也时不时盯着你,但也时不时查看着自己的卷发。紫宝石般的葡萄像一颗颗玛瑙一样,苹果妹妹红着脸,都不好意思见你。橘子因为“营养不良”,脸都“发”黄了。鱼儿们一条一条地游着,水箱里不时传出“啪啪”的拍打声,一只只鸡、鸭也昂首挺胸地站在那儿,还叽叽喳喳地说道:“小朋友,快过来和我玩儿!”早市的吆喝声和讨价还价声也此起彼伏。

没过多久,小镇便开始变得紧张了。老爷爷、老奶奶们都回家了,小姑娘、小伙子们都步履匆匆地赶去上班,小朋友们也都急匆匆地赶去上学,街上的'行人顿时多了起来,但一切都是这么井然有序。看,这辆摩托车,骑的速度不亚于汽车的速度。瞧,那辆汽车开起来有飞起来的感觉,可能是着急送孩子上学······

早晨是美好的。算了,我看我还是抓紧时间,好好读书吧。

五年级的作文 篇2

书被人们称为人类文明的“长生果”,也是一位充满智慧的天神,它带着无穷无尽的智慧来到人间,让人们去探索,去发现。它赠于我们想象的天地,让你尽情的去享受智慧所带来的欢乐。

文学家鲁迅曾经讲过,要把文章写好,最重要的还是要多看书,我国也有不少名人都说要多看书,才能把文章写好。比如杜甫说“读书破万卷,下笔如有神”,刘向说“书犹药也,善读之可以医愚。”我觉得他们说得十分有道理,我们只有读好书,才能做好一切,要把文章写好,就应该多读书。只有读好万卷丛书,你的知识才会有所长进,有所提高。我们要读好书,就应该从多方面去读,不能只读一样。读书还要反复读,不管你读多少遍,你总能从一本书中发现不同的东西。我们要读好书,读一些有利身心健康的书。读还能使你变聪明,尽管你现在并不聪明,但只要你多读书,读好书,你就会和别人不同。但是假如你是个懒惰的人,总喜欢把书扔一边,即使你再聪明,总有一天你的聪明才智会被别人赶上。对那些对阅读如饥似渴的人来说,读书的功用更是不言而喻的。我们读书时应该把书中优美的词语,或一些描写精彩的段落记下来,要养成做笔记的.习惯,这样既锻炼了你的记忆力,也会增强你的理解力,并为以后的写作奠定一定的基础。书还给我们想象的天地,把我们带到我们不知道的空间,他带我们去领略人世的真谛。

书装满了人类灵魂的全部美丽,它能带你去遨游世界,带你去漫游宇宙,在书的天地里,任你尽情飞翔与驰骋。

五年级的作文 篇3

一天,小花猫看见猫爸爸在一个东西前耍酷,觉得很好奇。就走过去看,看见一只猫在里面,问:“你是谁呀?这么漂亮!”小花猫见他不回答,就赶紧走到那个东西的后面,却看到一只非常大的.猫,他想起爸爸曾经对他说过:“老虎比猫大很多,我们猫见到老虎不要楞着,要快跑,小命要紧。”于是,

小花猫撒腿就跑,像箭一般冲出门去,而且边跑边喊:“爸爸,救命!老虎来了!”爸爸连忙走出来,说:“老虎在哪?”小花猫说:“老虎在家里。”猫爸爸和小花猫赶紧跑回家里,猫爸爸看见家里没有老虎的踪迹,就再问一次小花猫:“老虎在哪?”小花猫说:“跟我来,老虎在这里。”小花猫把爸爸带到那个东西的后面,指着那个大猫说:“那个就是老虎。”猫爸爸听了大笑起来,说:“傻儿子,那个是哈哈镜,里面的那个是你呀。”

从此,小花猫再也不怕照镜子了。

五年级的作文 篇4

自从“五水共治”后,我开始留心观察起家里人的用水情况,发现人人都有节水“小妙招”。

妙招:茶水浇葱

老爸爱喝茶,每当晚饭过后,总爱泡上杯青茶边看电视边喝。每天晚上喝完之后,他就会把喝剩下的茶叶和茶水给家里的葱浇水,这样就省下了浇葱的水,而且盆里的葱长得绿油油的。

妙招二:接水冲马桶

我很爱洗澡,在每次洗澡放热水时,要先放掉在管子里的冷水。看着这白白流逝的水,我不禁想到:这多浪费啊,不但浪费了水资源,还 浪费了家里的水费。于是我拿来水桶把这些冷水接到里面。这些接到的冷水可以用来冲马桶,洗衣服。我把这个小窍门告诉家里人后,他们也纷纷学习我的方法,不但接管子里的冷水冲马桶,而且用洗过衣服的水冲马桶。

妙招三:淘米水浇花

在我家的厨房里也放着只水桶,每次做饭淘米的时候,奶奶会把淘过米的水倒到这个水桶里,有的时候会把洗菜的.水也倒进去。你能猜到这些水是干什么用的吗?让我来告诉你吧:这是爷爷用来浇花的水。每天爷爷把用这些水浇灌种在院子里的花草。爷爷说淘米水比般的水干净,而且富含营养,能促进植物的生长。看着院中的花草枝繁叶茂,我们全家都夸爷爷的办法好。

这就是我家的节水小妙招。

五年级的作文 篇5

萌萌是我的手指玩偶,她非常可爱,所以我给她起了个好听的名字叫“萌萌”。

她有着棕色的自然卷头发,不知是哪个手巧的人给她梳上两个漂亮的头髻,还别了一个精致的蝴蝶发卡,前额上的自然卷刘海使她看起来添加了许多的可爱。我觉得她的脸蛋是无人可及的了,光是那双水汪汪的“黑宝石”和长长微卷上翘的睫毛就很引人注意了;小小的红鼻头,樱桃般的小嘴巴微微张开,好像在呼唤着谁。

她披着一身色彩斑斓的外衣,可漂亮了,更衬托出了既文静美丽又可爱大方的模样。

她是我的好朋友,也是我的小妹妹,我俩之间发生了很多事

。这个礼物是妈妈送的,希望多一个小伙伴陪伴我,我很喜欢她。

那是一个夜幕降临的傍晚,我早早地做完了作业,躺在床上不知干什么好,不禁想起了她,把她赶快拿了出来套在手上跟她聊起了天,你一句我一句,兴奋极了,完全停不下来,妈妈催促我该上床睡觉了,我才恋恋不舍得停下来跟她告别,一起进入梦乡。她是我最贴心的`好朋友,给我带来许多快乐。有时候在学校发生了不愉快的事情,我也会告诉萌萌,找到解决的方法;被妈妈责罚挨训时默默的安慰;成绩取得进步时萌萌的赞叹和鼓励;每天都在床边静静地等着我的到来,在不知不觉中我们谁也离不开谁了……

看,我的萌萌怎么样?你们喜欢她吗?

五年级的作文 篇6

看过变形金刚后,我心里一直埋藏着一个小秘密,那就是我想发明一个可以作家务的机器人.我的父母家务太多,况且,我也很孤单.我就在想:可以用机器人来帮忙呀!这个机器人不但会作家务,还可以聊天,而且很环保.

这个机器人聪明能干,造型小巧,看起来还真是爸爸妈妈的好帮手呢!可是,爸妈还是不满意.因为如果没有电,他们可要"罢工"的,其次,机器人不可能拖着长长地电线走来走去.你会想,可用电池呀!但是电池不环保,它的酸性物质会改变土壤结构,从而破坏生态平衡.还有,电池一下子用完了,机器人就会"累到".这些问题一直困恼着我.

能不能让机器人自己给自己充电呢?我正想从事这方面的研究工作,于是翻阅了一些书籍去了解机器人的.工作原理,并探讨人工智到底离我们有多远。第一,它的身体结构 :肌肉系统用来移动身体;第二,感官系统,用来接收有关身体和周围环境的信息 ;第三,能量源,用来给肌肉和感官提供能量;最后,大脑系统,用来处理感官信息和指挥肌肉运动.我就是想发明这样一个环保机器人.当它做家务时,触到了细菌,大脑神经中枢把细菌转变为糖,糖变成电,机器人就可以轻松地做家务和陪我们聊天!另外,它的材料都是环保的,到时候我帮它穿一套衣服,当我们去散步时,别人还认为它是我的兄弟.最后,它的造价不超过100美元,这样,每个家庭都能拥有它!

这就是我的秘密,"冰冻一尺非一日之寒"我会好好学习,朝着这方面努力,成为一个发明家!你们也要为我守住这秘密,到时候,给我爸爸妈妈一个大的惊喜!

五年级的作文 篇7

六一节来了!我在床上舒舒服服地摆成了一个“大”字。享受着“回笼觉”的无限幸福。因为今天过节,敬爱的校长特别“恩准”推迟半小时上学,过节嘛,自在享受的感觉真好!

上学了,因班主任特批今天可以穿自己喜欢的衣服。瞧!穿着野战军装,头戴前苏联钢盔的我帅气吧!呵呵!我是一个“军事迷”。上学的路上,许多的小孩儿,他们穿的形形色色:“奥特曼”、“金刚狼”、“花仙子”……这时,有人拍了我的肩膀,我一回头差点被后面的“钢铁侠”惊得翻车。他把头盔一摘,原来是我的同桌——练文井,他可是“漫威”粉丝。

到了学校,门口有个大“钢铁侠”正挥动着“欢庆六一”的小旗。走近一看,这个可爱的“猪猪侠”竟然是平时威严十足的王校长。走到班级,大家欢呼跃雀,释放着自己激动的心情,这时广播响了:“各位同学,‘CS真人枪战’在A楼,‘宇宙体验’在C楼,‘自动糖果机’在B楼楼角……”大家“呼啦”一声分别跑到自己向往的`场所。我选择了“CS真人枪战”,所有的“战友”在那里不亦乐乎地玩了整整一个上午,中午,就在我们汗流浃背时,“大救星”——冰淇淋送来了,大家吃得畅快淋漓!就在我享受着沁人的凉意时,突然被一阵吆喝声惊醒!

“快快快!要迟到了!今天提前半小时到校彩排朗诵!打起精神啊!下午回来还得再完成两张试卷……”睁开眼,妈妈站在床前,将迷迷糊糊的我从床上拎起,套上了那又大又肥的校服……

唉!现实和梦想的差距也太大了吧!我那美美的“六一”节只能在梦里过了。

五年级的作文 篇8

去超大农场春游的时候,我们本来还有一项有趣的活动的,那就是捉泥鳅,可是因为下雨,水太深了,这项活动就泡汤了。回来到学校的时候,雷老师问我要不要泥鳅,我一听,欣喜若狂,毫不犹豫地接受了。

那可爱的泥鳅一拿到手,我的眼睛就直发绿,兴致勃勃地观察起这一只只黑不溜秋的小家伙来。只见,泥鳅的最前面是短短的胡须,它的胡须是卷形的,就像一个小小的漩涡,游动起来时胡须边往外摆。胡须后面便是“心灵的窗户”-----眼睛了,它的眼睛四周被红红的眼圈给环绕着,中间是黑溜溜的眼珠,只见,它直视前方,就像一位威武的将军注视着混乱的战场。泥鳅的下面是小小的嘴巴,它就是用这张嘴吞下美味的白米饭粒的。泥鳅两旁是它的腮,泥鳅就是用它来呼吸的。她的皮肤十分地光滑,你用手去抓它,如果不掌握抓泥鳅的力度和方法的话,,它就会利用光滑的皮肤趁机从你手中溜走,到时候,你就甭想抓住他一根毫毛了。她的皮肤上有一点一点的花纹,也是黑黑的,我想:这应该就是泥鳅隐藏于淤泥中不易被人发现的法宝吧,这就是泥鳅的迷彩服啊,这也行,牛啊!泥鳅最后面便是助它游泳的`尾巴啦!我想:要是泥鳅长得很大,人们可能还以为它是蛇呢!

这一只只活泼可爱的小泥鳅颜色各异,有红色的﹑黑色的、黄色的……十分美丽。观察完后,我便开始玩起了这一只只小泥鳅。我先把泥鳅放到装满水的塑料袋子里面,等它们全都安静下来、纷纷躺在塑料袋里的水中以后,看着他们惊慌失措得在水中快速的游来游去,好像在说:“吓死我了,吓死我了,提起来也不说一声,我还没做好准备呢!”这时,一只最最小的泥鳅(也就最活跃的一只)来了个“鲤鱼打挺”跳出塑料袋,斜着身子,头往外摆,一下子跳入外面的盆子内,弄得我的心猛地往上跳了一下,之后又落了下来。我想:看我把你抓回去,看你还老不老实!我抽了一张纸巾,把他抓起来,它一动,我赶快丢下去,还吓得半死。最后是抽了六张纸巾才把他抓了回去。

这小小的泥鳅真是可爱啊,我回家把它们放到盒子里,心想:那只泥鳅肯定跳不出去了吧!

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