小学五年级作文

小学五年级作文5篇[优选]

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的小学五年级作文5篇，欢迎大家分享。

小学五年级作文 篇1

一、 有小数的加减法运算易错。一次考试中，求阴影部分面积，总面积求对了，两个空白面积也求对了，在总面积减空白面积时，117-40、5-45=36、5，我一看卷子，开始找不到错误，最后发现，最后一步减法算错了。其实答案一估算，个位数的后三个0、5和5和6加起来就不可能是7啊，稍微一估算，或者用竖式验算一下，就能检查出错误，或者开始用竖式算，或者小数运算过关，可能也不会错。还有一次，我看到他的口算题卡上，3、2+4、56，就又错了。十分位，百分位加错了。

二、 三位数与两位数或三位数的`积，竖式运算时，照位易出错，尤其是中间一位数是0的。

三、 减去括号里的减法，去括号时不会变减号。

四、 提取公因数或者列算式时，应该提前计算的加减法，不会加括号。

五、 解方程时移项不变号，其实应变号的，易出错。

六、 解方程时，去分母不熟练，易出错。

七、 单位换算容易忘记或出错，或不换算。

八、 分数加减法易出错。带分数换成假分数，假分数换成带数都需要训练。

九、 简便算法或解方程时，何时需要保留着原式，不需要算出答案，等待有机会时约掉即可，何时需要保留假分数，何时变成小数，何时需要把带分数，化为整数加真分数的形式，这些技巧尚不熟练。

一总结啊，仅能想到的就这么多，其实没想到的，还有好多呢。想起四年级时，有一位数学老师在开家长会时，对我们说，把错的问题变一变数字，让学生反得练，直到练得熟练不出错为止，这样才能纠正。我计划今天晚上就用这种方式练习，不知效果如何。

想来想去，发现在学习中，方法最好，发现问题最准的，还是孩子的老师，不论是六年级的还是以前的，他们发现和教我们家长的办法，当时并没有注意，过后却越来越多地想起来啊，感谢老师的经验和倾情教授，希望孩子们能用进步来愉悦老师每天改作业的饱受错误蹂躏的眼睛。

小学五年级作文 篇2

我们的数学老师姓杨，是我们五年级时新来教育我们这个有名的调皮班的。他虽然长得不算帅，但他炯炯有神的双眼还是十分威严的。他的一双有力的大手，更加突出了他的性格。跟那些轻声细语温柔体贴的老师相比，杨老师可谓“一脸恶相”。他新到任的第一天，如何厉害的“噩耗”早已不胫而走，调皮学生的“克星”很快传开了。

一听这话，我们就急于求证，跑到办公室门口一看，咦？杨老师笑眯眯的和其他老师谈心，和传言里的那个杨老师真是截然不同。我们放心了，大摇大摆地进了教室。不一会儿，上课铃响了，杨老师大步走进教室，给我们上第一课。我们像往常一样，叽叽地谈心，完完全全不听新老师的话。杨老师一看，急了，大吼一声，“停”！同学们傻了，都听话了，课上了一半，这时，突然有一个同学上课做小动作，杨老师用眼睛一瞟，神情一下变得十分严肃，脸上没有一丝笑容，用凶巴巴、恶狠狠的目光瞪着那位同学，那位同学立马停了下来，认真的听课了。和在办公室是两个样！这哪里是老师吗，分明是老虎吗！真是杀气腾腾啊！

都是，杨老师上课十分风趣，妙语连珠，让我们都能听得懂。他还会在上完课后教我们学习灵活运用一些奥数解题方法，让我们学会做许多难题。上课时，我们也不敢不听了，都怕在上课时被“杨老虎”瞪着，被眼神杀死。在上课时，杨老师一旦发现有同学不听课就会变得严厉，但一下课，他就成了我们的好哥们儿，一点没有了老师的范儿。到了学期底，我们的学习成绩在杨老师的.教育下，“呼呼呼”地上升，运动会上也博得了不错的成绩。我们现在明白了，甜蜜蜜的老师自然魅力十足，可是那凶巴巴的老师也有自己的一套。瞧，班上再没有随便讲话的声音了。杨老师看起来凶巴巴的，却是以严厉的态度对待每一位同学，是为同学们好。

杨老师在那讲台上或幽默、或凶恶，但他已经在我心目中留下了深刻的印象，我永远会记得他！

小学五年级作文 篇3

大多数人都觉得自己的母爱最大，但是，我觉得父爱比母爱更大。以前，我一直觉得爸爸不爱我，只爱妹妹。现在，我从一些小事上发现，爸爸最疼爱的人是我。

昨天晚上，我准备上床睡觉的时候，牙突然疼了起来。我一个人趴在床上，被子蒙得紧紧的.哭。过了一会儿，奶奶过来睡觉，我赶紧不哭了，奶奶看我脸上有水，奶奶问我：“怎了了？”我跟奶奶说，我牙疼，奶奶听后，赶紧给爸爸打电话，爸爸过来了，爸爸又给吗吗打电话，妈妈也来了。奶奶说我牙疼，一个人趴在被子里哭，爸爸焦急地说：“让妈妈去看看哪有止痛和阿莫西林颗粒，妈妈当场就说：”谁叫你光吃糖，牙疼，活该！我不管你了！”吗吗说完，立刻就走了。爸爸在二楼找了很长时间才找到了，爸爸赶紧下楼去倒开水，不一会儿，爸爸来了，爸爸关心的问：“还疼不疼？”我跟爸爸说：“疼。”爸爸赶紧把止痛的拿了一粒，阿莫西林拿了一粒递到我手山，爸爸用嘴巴吹了吹茶，跟我说：“你喝一下看茶还烫不烫？”我喝了一口正好，我把药放到嘴里，我喝了一口茶，爸爸和奶奶问我药喝下去了没，我慢慢吞吞的说，下去了，就这样猛的一下，牙又疼了起来，奶奶和爸爸的额头上不是的出汗，脸红红的，我问爸爸：“我吃了药，怎么还疼？”爸爸说：“药的效果没这么快，过一会儿就好了。”我还是疼得很，不时地哭着，睡也睡不着。我看见爸爸和奶奶也一直哭，过来一会儿，爸爸让奶奶先去睡，“用手贴在那里就不疼了。”爸爸对我说。爸爸温暖的大手贴在我的脸庞上，不知过了多久我睡着了，醒来居然发现爸爸一直陪伴着我，双眼通红，我的眼睛湿润了......

小学五年级作文 篇4

一问题的提出

世界上有20亿人面临着缺水的困难，而我国的平均水量只占世界的平均水量的四分之一。而且，我们

的国家的水库每年以10至20毫米的速度下降。

二对用水量的调查

用水量最多的还是洗车店，而且用的都是自来水。一天每家洗车店大约有15至30辆车，而每洗一辆最

少要5千克水。一年（按365天）来计算，每家洗车店就需要73000千克水，相当于一个小城镇一年的`用水量

了。而廉江（一个小城市）就有30多家洗车店，何况是那些交通发达的大城市呢？

三资料的收集

除了洗车店的用水量惊人，我们平时一些浪费水的现象也非常常见。

1平时有些人洗完菜就倒掉水；

2公园的喷泉不是循环的；

3公园水龙头出不了水，有些人不拧回就离开了，等到有水是，水流了出来，没人关；

4有些人洗一洗手就要七八分钟；

5有些人用完水不关；

四建议与措施

1利用废水浇花，冲马桶等；

2公园的喷泉应立即改成循环的；

3公用水用完应关；

4洗手的时间不能太长；

5应该多点向人宣传节约用水的意义；

6多点写广告贴在醒目的地方；

7每一滴水都要珍惜，不能浪费。

最后，我倡议大家一定要节约用水。因为，水是人类生命的源泉。否则，地球上最后一滴水可能是人 类的眼泪。

小学五年级作文 篇5

每一个人都有自己心爱的东西，有的是儿童节妈妈送给你的小布熊，哥哥送你的赛车，爸爸送你的足球，爸爸送你的`溜冰鞋，姐姐送你的电话手表……但是我最喜欢的是爷爷送我的玩具小刺猬。

去年过年的时候，爷爷奶奶到我家过年，我一打开门，爷爷就把一个小箱子，塞到我手上，我问：“爷爷这是什么东西呀？”“你到客厅自己打开看一下，不就知道了吗？”于是我把箱子打开，里面竟然是一只玩具刺猬。

它长着一双黑得发亮的眼睛，樱桃一样大小的嘴巴和一个小小的鼻子，最引人注目的还是它身披一袭柔软的“铠甲”。

我特别喜欢这只刺猬，我吃早中晚一日三餐都和它一起吃饭。出去散步时，我用玩具奶瓶装上水，把水，玩具和小刺猬放到婴儿车里推着它散步，玩游戏的时候我抱着小刺猬。上学时，把它放在书包里。我还在我的房间里用一个小纸箱子，在里面铺了一条小被子，给小刺猬用小盘子和小碗装上食物和水，用布和棉花做了一个枕头和一条小被子。还在箱子上打个小洞，在箱子的里面，墙上打了一个大洞当做门，还在箱子旁边用，小桶装上水做成了泳池，在房屋和游泳池间用圆桶连接了起来。

两年后，我九岁了，小刺猬身上打满了补丁，妈妈正要把它扔掉，却被我阻止了。我说：“不要扔，小刺猬里面装着我和它的回忆”。

通过我的作文，大家知道我的心爱之物是一只可爱的玩具小刺猬。你们的心爱之物是什么呢？可以和我分享你和它之间的故事吗？