五年级作文

[优]五年级作文4篇

在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级作文 篇1

梅：当我第一次发现你时，你却像一位淘气的小姑娘，跑到了冰雪中和我玩躲猫猫；可是又像一位文静的少女，不去与桃李争艳，只与冰雪为伴，还 为我们提供这么香的空气，这沁人心脾的香，淡雅而悠远。

兰：当第一缕春风吹过，你醒了，你虽生幽谷之中，但这不影响你婀娜的身姿；你像一位身着绿衣的少女，在风中舞蹈，你不是那温室中的花朵，经不住风吹雨打。而你，用那细细的腰杆撑起了你和你的未来。每当你的花儿妍然开放，那种雅，是百花无法模仿的.。

竹：你是古今中外的一介君子，在第一场春雨来临之后钻出泥土，你在生长的路上遇到了无数的绊脚石，但你不屈不饶地面对了，你非常有志气，无论路上遇到什么困难，从不叫一声苦。

菊：当一阵阵秋风吹过，你已悉心照顾你怀中的花苞，等待它盛开，吐出美丽的花朵。但你已深知，一旦花苞盛开，你的使命即将完成，生命将走到尽头。但你一点都不难过，嘴上挂着微笑......许多天过去了，你也走完了生命的旅程，变成了枯枝，这让我想起一句诗：“宁可枝头抱香死，何曾吹堕北风中。”我欣赏菊花的品格。

我爱梅.兰.竹.菊，更爱他们的四君子的品质。

五年级作文 篇2

俗话说：“小孩盼过年。”过年了，我和哥哥又可以在一起放烟花了。

吃完晚饭，我和哥哥各自点燃了一根香，到外面放烟花。我拿出一个“梦幻精灵”，用香点燃了导火线，“梦幻精灵”旋转起来，像彩色的陀螺，还喷出七彩火星。接着我拿来一个“荷花”，哥哥拿来一个“菊花”，我们一起点燃了，只见一朵荷花和一朵菊花旋转起来，，我又点燃了几根电光条，电光条喷出了火星，我拿着电光条不停地舞着，在空中画着一个又一个的爱心。爷爷见我们玩得这么开心，也搬出一个大礼花，放在地上说：“文采奕，你拿手电筒帮我照一下。”

爷爷拿出打火机点燃了导火线，“哧哧”，导火线燃了，我吓得要命，丢掉手电筒，捂住耳朵跑得远远的。只见一个火球冲上了天空，在空中转了几圈，“啪”的一声巨响，夜空中盛开了一朵美丽的菊花，菊花绚丽夺目，把整个夜空都照亮了。它的花瓣慢慢地洒落，像无数颗星星落了下来。接着又有无数的火球冲上了天空，有的`像花朵，有的像仙女撒花，有的像摩天轮……真是五彩缤纷！

我们尽情地玩着，我们的欢笑声也随着烟花一起飞向了天空。

五年级作文 篇3

“昨天下午三时许发生的重庆武隆山体滑坡事故已造成86人遇难……”蛙博士一边念着新闻，一边叹气。蛙博士是怎样知道这件事的呢？原来蛙博士家新装了电脑，从此能更改“井底之蛙”的称号，“坐井观天下”了。

说着，说着，一只小鸟飞到了井边，又对蛙博士嘲笑了：“哎！井底之蛙，知道重庆发生的'山体滑坡吗？哈哈！”

“哦，我知道！共造成86人遇难！”蛙博士生气了。

“不可能，井底之蛙怎会知道发生的大事？一定是喜鹊告诉你的！”

突然，小鸟看见了井底似机器的东西，就问井底蛙：“这是什么？”

“这是电脑！”蛙博士没好气地说。

“我怎么不知道？”

“昨天罗京去世了，你知道吗？”

“我……我”小鸟惊讶了！

“你看！”博士点开浏览器“观看天下！”

“博士，对不起，是我无知，回家一定装电脑！”小鸟惭愧极了。

“没关系！你只要知错改错，就是好孩子！”

五年级作文 篇4

一进校门向左手看，那就是我们校园的一角——乒乓球台。

学校的乒乓球台很简陋，是用水泥做成的，上面还有用水泥的石板做成的拦网板。虽然它没有比赛时用的那种球台华丽，但它每天下课陪伴着我们，有了它，使我们的学校生活变得更丰富和快乐。

我非常喜欢打乒乓求。每当下课铃响起时，我便身不由己而且飞快地冲向乒乓球台。每节课间活动乒乓球台非常热闹，乒乓球在台上尽情地飞舞着，忽左、忽右、忽前、忽后。每当有同学打了一个好球时，旁边观看的'同学都会赞不绝口。上课铃响时，我们依依不舍地离开了，不时地还向后张望，乒乓球台好像在说：“欢迎下节课继续到这儿来打乒乓球呀！”

到了晚上放学时，当我准备走出校门时，我都免不了望望乒乓球台，觉得它一定会很寂寞吧！我希望它不要伤心，因为我明天就会继续打乒乓球的。

我不会忘记每节下课和乒乓球台一起度过的美好时光！