五年级的作文

五年级的作文[必备6篇]

无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的五年级的作文6篇，欢迎大家分享。

五年级的作文 篇1

虽然是初夏，但天气还是热得要命，太阳像一堆炽热的火，一直炙烤着大地。

下午放学后，我走出教室，看到妈妈站在学校门口，用两只手在前额做了一把“小伞”，遮挡着强烈的阳光。这么热的天，明明知道我今天值日，还这么早接我呢？肯定是怕我一旦不值日，放学找不到她。“田田，打扫啦！”听到同组的同学叫我，我才想到自己还有事做，急忙回到教室，拿了一把扫帚，开始扫地。

扫着扫着，我感到脸上似乎有条虫子在窜，随后一下子从脸上掉下来，原来是一滴汗。在室内都热得流汗，妈妈在外面会不会更热呢？我离开教室，向妈妈所在的`方向望去，只见妈妈不停地用一只手在耳朵旁扇风，眼睛紧盯着学校门口，生怕错过我。我转回教室，继续扫地，想早点扫完地，妈妈也就可以少热一会儿。

我在教室里认真地扫着，眼前则闪现出妈妈平时的种种情形：每天很早起床，为我做不一样的早餐，然后送我去上学；中午，在我回家之前就已经做好了香喷喷的饭菜；晚上的家庭作业，妈妈都要给我一丝不苟地检查一遍……

值日完毕，我们出了校门。妈妈站在校门口笑吟吟地走到我面前，习惯性地从我背上取下书包，挎到她的肩上，然后一边跟我说话，一边搂着我朝着家的方向走去。我抬起头向妈妈望去，发现妈妈的鼻梁上渗出细细的汗珠，眼角的鱼尾纹向耳侧荡漾开去。我的鼻子顿时一酸，赶紧抓紧妈妈的手，快步跟上……

五年级的作文 篇2

你我的爱心像蜡烛，只要燃烧起来，就会温暖人心，照亮你我的生活。往事桩桩件件，历历在目，其中最耀眼的一颗是我五年级考试时发生的一件事。有一天，老师发下了考试的试卷。满卷的红叉叉映入我的眼帘，我接过试卷。

天啊！六十多分？以前从未考过这么低分的'我有些不知所措了。我真想哭，但我始终都没有哭出来。如果哭出来，同学们会笑话我的。第二节课间操，同学们都兴高采烈地去操场了。而我还一动不动的坐在座位上。不知不觉，我的眼泪流了出来，我再也忍不住了，趴在课桌上哭了起来。突然，我感觉到背后有人拍我的肩膀，扭头一看，原来是我的同学宋子齐。宋子齐说：“好了，别哭了，每一次的考试只是测验你近期的学习情况，成绩只代表过去，并不代表现在和将来。如果我们两个能一起努力学习，找出错误的原因并改正，一切不都会好起来吗？”宋子齐一边说着，一边把手伸出来，准备和我击掌。“嗯！”我和宋子齐一起击掌。我笑了，她也笑了。

从此，校园里多了两个人一起读书的身影，不用说，那一定是我们两个好朋友了。我感觉到了快乐，感受到了友谊。我们一起学习着，快乐着，没过多久的第二次考试，我的成绩有所提高。虽然成绩并不是很好，但我知道，这里面，有我的好朋友对我的深厚情谊。

事情虽然过去一年了，但我仍然记在心里，它无时无刻温暖着我！

五年级的作文 篇3

刺梅，刺梅，听名字就这么吓人，外表一定很可怕吧？如果你这样想，就大错特错了。其实，刺梅是种非常美丽的花儿，我家就有一棵，我可喜欢它了。

说起这棵刺梅，要从很久很久以前，我还是小孩子的时候说起。那时候，我去爷爷家玩，就看见了这棵奇怪的植物。说它吓人吧，却开着满身的花；说它美丽吧，却又满身是刺。我感觉它的刺很好玩，用手一碰，也不怎么疼，我就摘下一小片叶子，轻轻地穿在刺上。不一会儿，这刺梅就“满身尽带绿叶甲”了。当要走的时候，我已和刺梅成了好朋友了。我与刺梅依依不舍的'样子被爷爷看见了，爷爷拿出一把大剪刀，“咔嚓”剪下了一小枝刺梅，郑重地交给我。我奇怪地问爷爷：“您干什么呢？”爷爷告诉我，让我回家好好养它。虽然还是不太明白，但还是小心翼翼地拿着，仿佛拿着巨大的财富。

回家后，我把刺梅插入土中，几天，它的叶子又变绿了。

五年后，它已变得枝繁叶茂了。它的枝干盘曲着，远远看去，真像一件黑灰、翠绿、粉红相交织的艺术品。它的叶绿极了，就算落上多厚的灰尘，也仍能看出它的那股嫩绿劲儿。花儿更红了，好像如果把它和太阳放在一起，也是它比太阳红。

这刺梅，仿佛是个魔术师，随时都在变，今天，你看那树叶还是嫩绿，明天也许就已变黄，而那小花骨朵儿，明天也许就已开放。

看那一枝枝小花，一枝上一般只开两朵。更有甚者一枝独秀，一朵花分两瓣，每一瓣近似半圆形，合起来仿佛是个笑脸，就算当时我有多么不痛快，不高兴，也统统抛到九霄云外去了。

刺梅啊，刺梅！无论何时都争先开放，温暖的春天，炎热的夏天，凉爽的秋天，甚至寒冷的冬天，到处都有它那美丽小花的身影。日常生活中，我们也要学习刺梅这种不怕困难，迎难而上的精神。

五年级的作文 篇4

赵老师是我小学五年级的语文老师，我永远也忘不了他。

赵老师上课是非常有趣、生动的。由于他肚子大，所以总是把课本竖在肚皮上，讲起课文来绘声绘色，声音抑扬顿挫，我们可愿意听了。有时他的声音就像小孩子一样充满稚气；有时就像二十多岁的小青年一样热烈而有朝气；有时呢，又像缺牙老太婆整天唠叨，真是妙不可言，同学们特别爱听他的课。赵老师知识很渊博，即使是最枯燥的课文，他也会妙语生风，把课上得有滋有味。他提问时，全班同学都争先恐后地举手，就连最差的.同学也不甘落后，嘴里急切地喊着：“老师，让我回答！”赵老师总是和和气气地笑着说：“别急，一个一个地来。”假如答错了，他也不忍心让你多站一会儿。一到下课，赵老师也从不拖堂，而我们却常常坐在位子上咀嚼回味他那生动精彩的课。

有一次，我在黑板上做题，评讲时，赵老师说：“这道题有一个错误，这里少了一个标点……”我一下就叫出了声：“这又不是数学，还这么严格！”下课后，我“被”请到了办公室。他问我：“你在课堂上说的话，你认为怎样？”我一时无言以对。他严肃地说：“这是学问不是商品，可多可少。少一个逗号，意思就会大变。学习要像我们做人一样认认真真。”赵老师就是这样耐心教育我们的……

小学已经结束，现在我已读初一了，赵老师也该退休了，可我却怎么也忘不了他！

五年级的作文 篇5

爱，不用说那就是爸爸妈妈给我的爱。

有一次我从睡梦中惊醒，我晕头转向，头很晕，这时妈妈听到了声音交上了爸爸，半夜里他们把我送到医院急诊，他们在医院跑来跑去，一会去那冰袋一会去那报告，一会去找医生。我住院了，在妈妈的.请求下我住了院，第二天妈妈和往常去上班，她瘦了，黑眼圈更加重了。

我恢复到了原来的体温，妈妈却……

五年级的作文 篇6

我家养了一头大肥猪，来我家的人都说快两百斤了。因为它长得肥，所以我给它取名叫肥肥。

记得肥肥刚来我家的时候，十分漂亮，十分可爱。它全身雪白，身子颀长，一对大耳朵耷拉着，那与《西游记》中的八戒和尚比起可真是帅呆了，酷毙了!卖猪的人一个劲儿地夸，周围的人也一个劲儿地赞，这头猪坯子好，是一头好猪。

肥肥可真不负众望。放进猪圈就敞开胃口大吃起来，急得卖猪的人赶紧阻止妈妈别喂得太多。一晃半年过去了，肥肥真的吃成肥肥了。大大的.耳朵像两把蒲扇，鼓鼓的肚子，圆圆的臀，可爱的小尾巴卷成了一个圈。

肥肥可真能吃，真是个名副其实的大胃王。它一天要吃上三四大桶猪食。你要是不能按时给食，或者是没吃够，它就会发出很大的哼哼声来表示抗议。肥肥吃食时一点都不文雅，没有半点儿绅士风度。吃食时，它把嘴一股脑儿全插进食槽里，然后扑扑扑扑大吃起来，由于吃得太猛，猪食被它溅得满地都是，一不留神还会溅到你的身上呢。

肥肥也很不讲卫生，有时竟把屎拉在食槽里。可它却不嫌脏，照旧吃它的食。为这没少挨妈妈的打，可它就是改不了。后来妈妈只好将它的食槽换小。

肥肥也有不守规矩的时候。前不久，猪圈门楔松了，肥肥从猪圈里跑了出来，在房前屋后大闹天宫。晒场上的玉米被它拱得四处都是，后来，它又来到菜园地里，结果，妈妈昨天种下的红薯种都被他给掀了出来，盖好的薄膜被撕扯成了条儿，房前屋后一片狼藉。

尽管肥肥不讲卫生，不守规矩，可我和妈妈仍然爱着它，因为它可是我们家一笔不小的财富哟!