五年级作文6篇(通用)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的五年级作文6篇,欢迎大家分享。
五年级作文 篇1
瑞雪终于如期降至昆山,遍地都覆上一层时薄时厚的雪。这薄得如蝉翼似的雪,也悄悄地飘到了尚美淀山湖。
淀山湖的草地上都铺上了鹅毛毯。却有那么几株刚毅的“绿巨人”不服输,为苍白单调的大地添了些许生气,乍一看,倒也不觉冷了。
瞧!不远处那棵高大挺拔的大树,它可不愿像小草那样,孱弱地向气势磅礴的雪低头。它很享受雪对它的拍打,因为,那可是风雪对它的洗礼,让它褪去了所有的青涩。如果你把它枝叶上的雪轻轻一抹,你一定会惊叹:“这是多么沁人心脾的绿啊!它胜过了春绿的青涩,胜过夏绿的饱满,也胜过秋绿的枯败!”对啊!这是它顽强不息与风雪抗争的写照。
雪在我的脸颊上打了一个转,慢悠悠地飘落下来,冰凉的触感随即遍布我全身。我又不禁望到另一幅景色:一棵棵树俨然变成了纯白世界的'骑士,倘若一株草就是一名勇猛好战的勇士,那么一棵树就是一名戎马一生的将军!那气场足以令人望而生畏!它们守护着一寸寸土地,守护着这里的安宁和谐。
缕缕和煦温暖的阳光终于从阴云中挣脱出来,银妆素裹的大地顿时熠熠生辉,那些迎风挺立的大树在我的眼里越发高大起来,心中不禁生出一种敬畏之情。
淀山湖,不仅美在她的外表,更美在一草一木所蕴含的蓬勃生机和不屈的意志之中。
这就是淀山湖!
五年级作文 篇2
现在人们的牙刷都不太方便,就连自动牙刷也需要动手。二十年后,我发明出了很厉害的牙刷,让我们一起来看看吧!我的牙刷颜色是白色的,和平时普通牙刷的形状一样,但它可以变化成你喜欢的任何一种形状哦!除了这个,它还有三大实用功能。
功能一:如果你的'手受伤了,不能刷牙,那我发明的牙刷就可以派上用场了,它可以帮你自动刷牙。首先,你要把刷柄上的第一个红色按钮按一下,它的刷毛会自动转起来,然后它会缩成一个小小的圆形飞到你的嘴巴里,帮你把牙齿全部刷干净。
功能二:它拥有杀菌补牙的功能。如果你因为爱吃糖,牙齿被虫子蛀了一个大洞,牙刷就会自动扫描到受伤的牙齿,它会帮你把牙洞里面清理干净。之后,还会自动帮你修复损坏的牙齿,使牙齿恢复健康状态。
功能三,它可以自动清理刷毛。比如说你的刷毛用脏了,不需要你自己清理也不需要更换,你只需要按一下刷柄上的蓝色的按钮,刷毛就会全部缩进去。清理完毕之后,它就会自动伸出来,这样就干净了,你可以接着使用,完全不用担心卫生问题。
怎么样?我的智能牙刷,是不是很方便呀?
五年级作文 篇3
眼睛是心灵的窗户,因此人们把世上美好尽收眼底。可我们却忘记仔细瞧瞧我们的心灵是否也如此美好。我想看清自己,只为我能更快乐的活着。
可要想看清自己,我只能说没那么简单。不然为什么那些人会纠结.会郁闷.会犯病.会轻生?
人生来自私,人也生性恶劣!其严重程度只在控制力强弱与否!我想看清自己,只为我不再愧疚,不再像险恶的人心低头!我不想看起自己,因为我不觉得我与别人的地位有何不同。我也想要灿烂的人生,我不想一辈子碌碌无为。我想我虽不能改变世界,可我一心想要改变命运!可自负的我照样让我畏惧,我害怕我的夸夸其谈,害怕我的夜郎自大,更害怕我的不自量力。我知道未来没有想象中美好,社会也没想象中光明,我害怕我的"初生牛犊不怕虎”带我进入无尽深渊!
我不知我的时而冷漠时而热情从何而来,我不想把它归结于所谓的青春。因为青春属于美好,我的冷漠与热情只是一种不成熟的表现,而我却真的讨厌这种不成熟。纠结如我,会在因一时莽撞做下疯狂的事后拼命说服自己那不是自己的.错,可深深的自责一遍又一遍的折磨自己。我已变得不知对错!
尽管一次又一次的告诫自己不要在乎别人的看法,可越是如此,心中就越在意。总觉得别人口中的闲言碎语总是说的自己,每每误会解开则会陷入更深的焦虑。而这样的的人生只叫我越加难受。我想,我是病了。真是无可救药!
心若是小了,走在哪里都是死胡同!我只愿有一天我能打开心扉,看看真正自己。我想活的快乐,做欣赏春暖花开的那个人。把心打开包容一切不美好的,释放那个阴郁的自己。我想让自己过得快乐,也想给别人带去幸福!
世界如此美妙,我却如此暴躁,这样不好.不好!正如林清玄所说;"一个人面对外面的世界时,需要的是窗子;一个人面对自我时,需要的是镜子"。我想要一面镜子,让我看清自己。把迷茫甩开,把自卑,自负都甩开!我要活的快乐!
看清了世界,美景尽收眼底;看清了自己,方敢问路在何方!
五年级作文 篇4
说起宴会,你们一定认为是在一个豪华的大厅里举行,里面还有许多华丽的东西。可是我说的'是在一个平凡的家庭里举行的小宴会。
这天,我们到舅舅家去吃饭,因为人非常多,所以分成两桌。小孩一桌,大人一桌。我们七八个小孩用小桌子,坐小凳予。孩子当中我年龄最大,论辈份最大的是我和博博,所以舅舅叫我当孩儿头。这下可急坏了博博。他说:“为什么让晓露姐姐当?我是主人,应该我当。”舅舅说:“晓露姐姐年龄要比你大,还是中队长呢!”博博可不服,便说:“晓露姐姐要比我小,因为姑姑还要叫爸爸‘哥哥’,晓露姐姐也应叫我哥哥。我还是大队长。”他就自说自话地当了头。
他当了“头”后,这桌像孙悟空大闹天宫一样,叽叽喳喳地可热闹了,博博和小侄儿勇勇把水当作酒喝,活像两个醉汉。他们还学着大人的样子干杯,说笑,抢菜吃。这时候也不分长辈和小辈了。那些早已忍不住的小调皮也学了起来,用筷子抢还不够,还要用手抓。结果菜都抢光,地下桌子上都是饭粒。大家觉得这顿饭吃得特别香,特别有味道。
五年级作文 篇5
在躺在病床上的病人眼里,最美好的不过就是拥有一个健全的身体;在困在鸟笼里的雄鹰眼里,最美好的不过是能展翅飞翔;在快要干枯的小树眼中,最美好的不过是能够迎来一场久逢的甘雨;在家境贫困的孩子眼中,最美好的不过是能够不为上学而劳神费力。
总会在新闻、报纸、书刊上看到那些贫困地区的孩子因为付不起学费,小小年纪就靠着上山砍柴这些粗活来维持生计。看到这里,我不由得想起她……
她出生在一个并不富裕的家庭,一家六口人,她是家里四个孩子中最小的那个,因为她的父母有着重男轻女的封建思想,所以都不太看好她。在她的苦苦哀求下,她的父母终于答应让她上学。她勤勤恳恳,一边忙着学业,一边还要为家里的经济条件出一份力。一路跌碰地走着,终于熬到了初中。她没有辜负父母对她的期望,成绩一直都是最优异的。但碍于家里的'经济条件,还没熬到初中毕业,就不得不放弃学业。
她是我的表姐,如今的她在一家公司做着苦力。不仅工作量大,而且工资也不是那么可观。我想,如果当时有人能够伸出援手,资助她。也许会改变她的命运。
但现实就是这么残忍,让有才华,又努力的她当个无人问津的打工仔。
对家境困窘的孩子来说,最奢侈的不过就是能够安安稳稳地上学。但对于我们来说呢?可能现在的孩子更多的是不想上学,讨厌上学。这不公平。都说孩子是祖国的未来,经济困难的家庭中的孩子一样也是祖国的未来。所有人都向往着人人平等,国家也一直为了这个目标在努力。但是国家的助学金就向人人平等这个目标迈进了一大步。这笔助学金,对这些孩子来说,无疑是雪中送炭,不仅减轻了父母的负担,还能让孩子们如愿以偿的上学。
梦想,多么美好,每一个人都有追逐梦想的权利,但一个出生在贫困家庭中的孩子,好像一出生就注定了他的人生不配拥有梦想。但国家的助学金守住了这份美好。这笔助学金对穷困生来说,不仅仅只是一笔钱,更是一份支持,一份牵挂。这告诉他们,党和国家并没有忘记他们,时时刻刻想着他们,党和国家需要他们。
这份支持,这份牵挂激励着他们,提醒他们要对得起国家对他们的资助,要对得起支持他们的每一个人,让他们向自己的梦想一步步靠近。
现实是残酷的,走向梦想的路是荆棘丛生的,因为有了助学金,让他们的梦想熠熠生辉,它们不再惧怕,因为他们有了最坚实的后盾——党和祖国。也正是这笔助学金,守住了千千万万穷困生的梦想。守住了这份最纯粹的美好!
五年级作文 篇6
星期六所有的课外班都停了,所以我们决定星期六去游泳。
我们到了漓江游泳馆,在浅水区玩儿了一会儿,爸爸让我到深水区试试,我有点儿害怕,于是爸爸让我贴着边儿游,游累了就赶紧扒着游泳池边。然后我们开 始从浅水区向深水区游去。我贴着边游,爸爸在我的左边,妈妈在我的后边,一下、两下、三下……我划了十几次水,快游不动了,就赶紧游到边上,扒着边。休息 了一会儿我们接着游,很快就到了深水区,我发现深水区比浅水区的`水蓝,我问爸爸:“为什么深水区比浅水区的水蓝?”爸爸说:“因为深水区的水比较深,除了 蓝光,它把大部分其他颜色的光吸收了,所以深水区比浅水区的水蓝。”后来,我们开始玩摸脚丫游戏,就是潜到水里摸对方的脚丫子,我深吸一口气,推一下游泳 池边,开始下沉,在水里使劲吐气,“啵、啵、啵、啵……”,我终于摸着爸爸的脚丫子了,我拽着爸爸慢慢地浮了上来,这时,我发现爸爸身上有许多小泡泡,我 一摸它们,它们都跑了,真好玩。我看了看水底,水真深,我探出头问爸爸:“你能潜到水底吗?”爸爸二话没说,就钻进了水里,过了好长时间才浮上来,我还以 为他浮不上来呢!这时,哥哥和弟弟也游过来了,我们三个小伙伴开始在深水区跳水,我们一个接着一个像冰糕棍儿一样跳进水里,玩了一会儿,我们觉得这样跳水 没意思,就想学着运动员那样头朝下跳水,我们就向爸爸请教,爸爸教我们,弯着腰,胳膊高高举起,把头埋到胳膊底下,不然游泳眼镜就会被水冲掉,我们一个挨 一个的按着爸爸说的那样跳水,可是,这个动作太难了,我们的姿势都不标准,身子平平地落在了水面上,全都打住了肚子,上了岸一看,“哇”,肚子都被打成红 苹果了,“痛死我了!”“不对,痛的应该是我。”大家都叫苦不堪。
今天的在深水区游泳真好玩,下次我还要来深水区玩儿!