五年级作文

2024-09-08 19:32:22
五年级作文

五年级作文

无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的五年级作文5篇,希望对大家有所帮助。

五年级作文 篇1

在我眼中的宁波轨道交通是美丽的,是繁华的。

因为每到夜幕降临的时候,宁波就成了灯的海洋。马路上的车川流不息,一串串明亮的车灯是那么的闪耀,那么的'美丽。

可是,你有没有想过,是什么成全了这如此美丽的景色呢?是的,是我们家园的清新空气成全了它。

路上,一股股浅蓝色的烟气从汽车尾部的排气管里滚滚喷出,正是这种烟气对清新的空气造成了危害。这种烟气叫尾气,尾气中含有150~200种不同的化合物,由于汽车排放尾气的范围主要在0、3~2米之间,正好是人体呼吸的范围,不但对空气有很大的危害,而且对人体健康的损害也非常严重。

其实保护环境很容易。如果有很急的事情,或者路程很远,可以选择坐公交车,因为如果人人都坐公交车,就只有一辆公交车在排放尾气了,可以减少尾气的排放量。如果没有很急的事,路程又不是很远,就可以步行或者骑自行车,这样一点也不会对环境造成危害了。

我眼中的宁波轨道交通是美丽的,是繁华的,可这不是正真的美丽,让我们多步行,多骑车,一起保护环境吧!

五年级作文 篇2

有人赞美黄山松,它弯曲,瘦骨嶙峋。有人赞美东北雪松,它高大挺拔,挺风傲雪。我赞香山的松树,赞美她的对阳光的向往,生活的相慰相依。

那是暑假的一个傍晚,我爸爸带我到香山公园登山,一路顺着公园柏油公路往上走,路很宽,登山的人很多,大家都一直往上登。

眼晴往四周张望,首先映入眼帘的是山上的一遍片翠绿,绿是绿得很,耳边吹过一阵风,响起了串串松涛,那绿便在一波一波的在流动,就如流动中的绿水,泛起了浅绿、嫩绿、墨绿相互荡漾的绿意。引得我心中也波涛阵阵,我不由得加快了脚步,往上快走了几步。

走到半山,脚底下已是向上伸蜒的用花岗石条铺成的山道,弯弯曲曲的,顺着山势转弯向上,抬眼望不见尾。稍停住脚步往下看,见到的'是一个个晃动的登山有的黑头顶。这时进入到松林里,满眼的绿意消失了,而这时摆在眼前的是满眼的一株株的松树,差不多同样大小的树干,一棵紧挨着一棵,很是紧密,看不透树林的尽边。松树长得长而笔直,树身是一色的消瘦,树皮泛着青光,光滑得很,没有那重重叠叠的鱼鳞般的皮片,偶尔有几片,林风过时,也晃头晃脑的,直想往下飘。从树头底下往上没有多少枝丫,在顶上有那么几枝,也显得柔弱,地与山风左右摆动。

这就是香山松树,一株株向上的树,当我向爸爸请教时,爸爸的话语很是深奥,只见嘴在动,并不明他说些什么,只觉得他脸上的笑容在不觉中不见了。几年过去,生活历程渐渐让我懂得,树木生长需要有一片自己的天空,才能更好地吸收阳光,制造养分,过多过密的松树只会制造长长的树干,但个个都长得很是细小。我不禁也想到我们人类,让我们有自己的一片生活天空,生活得畅快与自然,生活得精彩与和谐。

【点评】观察细致认真,写得有条理具体,写出大自然的特殊杰作,溶进自己的思想感情,耐人体味。从中揭示现实生活中更深刻的哲理:树木生活需和谐,人的生活需和谐。

五年级作文 篇3

每一个人会在一连串的蜕变过程中成长,有冒险,也有惊喜,彷佛是青苹果似的味道,酸中带甜,甜中带酸,有时还会是苦涩的。这种成长的滋味,格外让人难忘每当回忆起来,我的心里就会感慨万千。

成长是苦涩的。记得在小学的最后一次大绳比赛的前夕,我们班的男女生跳大绳队员早早地来到操场上进行最后一次的训练。可是我们班的男队员们因为调皮,没有认真地进行备战训练,被贾老师没收了大绳。我们此时的心情真是糟透了,回想起队员们兴致勃勃要争第一的雄心壮志的样子,这时一下子跌落谷底。女生们都为他们担心,最后竟然着急地忍不住地了哭起来,男生也很自责的站在原地一动不动,看到女生哭了,他们有些不知所措了,有的试图安慰我们,有的则忍不住大哭起来,我那时觉得心里好难过,有些埋怨地想:男生啊,男生,为什么不为集体着想,只知道一味的胡闹。可现在回想,那时的男生们想必心里也不好受吧?

但是当我们男生女生拥抱在一起哭作一团的时候,冥冥中,我感觉我们更加团结了,大家的心也贴的更近了。

成长是甜蜜的。小学的最后一个教师节快要到了。我们班的同学开始紧锣密鼓的准备节目为我们杨老师庆祝,人人有份,女生可以弹奏乐器、唱歌;男生可以表演魔术、悠悠球,所有同学都摩拳擦掌的要为老师庆祝。

终于,教师节到了!我们早早来到学校,进行最后一次排练——杨老师来了!一位同学提醒道。就在这时,杨老师走了进来,她看到被布置得焕然一新的教室,忍不住大声说道:太漂亮了!杨老师,祝您教师节快乐!我们齐声说。谢,谢谢同学们!老师激动得语无论次。

我们的庆祝教师节活动正式开始了!所有的节目都进行的异常精彩,终于,到了最后一个环节——赠送礼物和祝福,听着我们真诚的祝福,杨老师的.泪水悄悄滑落,她一边擦拭着幸福的泪水,一边不停说着:谢谢大家!连连惊喜让我感受到了大家的真心,衷心地谢谢大家!我们都静静的听着,但我相信,此时所有的同学心中一定在说:杨老师,我们爱您!

成长是心酸的。在小学毕业的那一天,杨老师并不像我预料中的那样伤心哭泣,而是微笑着张开双臂说:来吧,我的孩子们,拥抱一下,我要把我最灿烂的微笑留在你们的心中!我们深情地拥住了季老师,嘴里都幸福的呢喃着。我抬头一望,杨老师笑得十分灿烂,而在那一瞬间,我的鼻子却一酸,泪水模糊了我的双眼。回想当初的相遇,正如现在默默的分离,回忆当时的点点滴滴,仿佛近在眼前,转瞬即逝。生平第一次,我尝到了分别的痛苦。我心里默默地说着:我爱您,杨老师!我爱你!向阳小学永远的一班!

后记

现在的我已经步入初中生活,我会时常回想起小学的时光,想起和蔼慈祥的洪老师、李老师,温婉美丽的英语钟老师,想起活泼热情的班主任杨老师!但是我也希望我们一班的所有同学都能够努力地学习,以优异的成绩回报我们最爱的杨老师!

五年级作文 篇4

小时候的我,在“锄禾日当午,汗滴禾下土”的诗歌中长大,每次端起书,看着那些小的字,密密的,就让人心惊胆跳,读书是让我最头痛的事情。

我渐渐地长大了,写字时,感到了自己缺乏和知识的力量,老师让我们组词“金”的四字成语后,我组了一个自己认为肯定对的成语,叫:“金蝉脱壳(ke)。”这是我在以前书中看到过的。

正当老师听到我的时候,老师不禁的哈哈大笑。我感到奇怪,不知道老师笑什么。老师见我满脸迷惑不解,说:“你查一下成语字典里,到底读什么。”我翻来覆去,终于找到了,我一瞧,原来是“金蝉脱壳(qiao)”,我恍然大悟!老师认真地说:“读书是有益的,有了书,人的脑细胞才会增加,增加想象、思考、编织力……”

从这以后,我每天一放学就跑到图书馆看书。只觉得自己看得越精神越秀气。读书给了我乐趣,读书给了我知识,读书更给了我力量。

书是我的营养品,没有书,整个世界将无趣。

读书给我最大的好处是:知识,他丰富了我的'大脑,让我有了新的见识。

我可以一再坚持我们的贡献,那是因为,只有这样去做,才能在世界上有权利赢得人类的同情。

五年级作文 篇5

一年里有四个季节,有美丽的春天,火热的夏天和寒冷的冬天,可我最喜欢的就是那凉爽的秋天。

天空瓦蓝瓦蓝的,好像刚洗过澡一样,白云特别像我们爱吃的棉花糖。大雁成群结队地在我眼前飞过,有时排成“一”字,有时排成:“人”字。树叶枯黄了,走在马路上,看着它们纷纷扬扬地飘落下来,像铺了一层黄地毯。唯有鸡冠花不忍心谢去,颇有独立寒秋的味道。摸一摸池塘里的水,啊!真凉呀!忽然一阵秋风吹来,那些叶子就像蝴蝶一样在空中翩翩起舞。这几天都在下雨,俗话说:“一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。”每次下过雨后的第二个早上,打开窗户,就会有一层薄薄的.雾映入眼帘。

走进果园里,看见果园里是硕果累累,有红彤彤的苹果,紫色的葡萄,金黄色的梨……摘下来尝尝,真是酸甜可口,好吃极了。

走进田野里,各种各样的农作物都成熟了。稻子、玉米、高粱等,好一片丰收的景象。

来到公园,最受欢迎的就是菊花了。一片黄色中,夹杂着白色、紫色的,装点着节日气氛,给萧瑟的秋天带来了勃勃生气。秋天真美啊。

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