小学五年级作文

2024-09-09 05:02:30
小学五年级作文经典(8篇)

小学五年级作文经典(8篇)

在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的小学五年级作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学五年级作文 篇1

回想起以前放假时去的那片竹林,就让我怀念起来。

那些竹子是那样苍翠欲滴,高大挺秀。走进竹林,一股清香就刺入鼻中,摸着竹子,它是那样的润滑。一股微风吹来,风吹过竹叶,整个竹林就奏起了音乐,那声音真好听。有时,在竹林里蹦出一些小动物,它们可爱极了,我总是喜欢抓它们,可每次都扑了空。

那里也是捉迷藏的圣地,只要随便一躲,就找不到了。每次,我们一吃完饭就直奔竹林,选好人之后,我们便到处躲藏。在竹林靠右边,有一个小池塘,小池塘上有浮在水面上睡懒觉的荷叶,荷叶上面,有一个可爱的小姑娘在懒洋洋地晒太阳,池塘里的小鱼长大了好多,以前这里的小鱼还是喊着要吃的小淘气包,现在它们还冲着我笑哩。池塘旁有个水磨坊,我常常躲在这儿,也没人发现。我无聊的时候就到池塘里捉蝌蚪,蝌蚪身上那么滑,哪里抓得到,要么就是差点栽到水里,要么就是抓一手水,幸亏我聪明,摘一片荷叶,直接就把小蝌蚪捞上来了,那小蝌蚪脑袋圆溜溜的,尾巴小小的,真是萌死了。

在临近黄昏的.时候,人们就出来砍竹子,这都是为晚饭做准备,爷爷说,这是要做竹筒饭。我看着这些被砍的竹子,还真有些心疼。

在夕阳下的竹林火红火红的,似乎都要被太阳烧了,在火红的天空上,我看到了我和小伙伴那甜蜜的笑容。

小学五年级作文 篇2

它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着,在炎热久旱的夏天里,其它盆栽都已经垂下了头,而仙人掌像勇士一样抬着头,眺望那蓝蓝的天空;在寒风刺骨的冬天里,别的盆栽早已被主人捧回室内,但然而仙人掌坏顶着风霜,不惧周围的环境。

它从来不讲究,它一扎下根,就好像在说:“这地方真好,就在那里生长吧!”仙人长浑身然而硬刺,什么野兽见到它都立刻止步。害虫想啮食它,身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面,大家都以为它枯死了,不,如果你这样任为就错了,它用身体的养份生出根,又培养出一棵青春焕发的小仙人掌,这然而真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢这看起来很平凡的'植物,谁料得到,它会长出美丽的小花,就像武士头盔上的彩缨。

仙人掌然而热带植物,它形状像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就然而气温高达摄氏40度,它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日月月年年经受着烈日的考验,快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神,不论顺境还然而逆境,都要以坚强的意志生活着、工作着。

仙人掌也然而一味好药,人们有病,它能够帮忙,比如患了腮腺炎,只要用石头把它捣成酱,再用来敷在腮边,很快就能够痊愈。

仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵,也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针,使人一见觉得一股凉意涌来。它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩!

小学五年级作文 篇3

我是一种人类看不到的、摸不着却又非常让人头疼的东西——病菌。只因这几年全国大规模搞环保,我们的活动范围越来越小了。我想:这次北京奥运会有那么多人来观看,正是我们崭露头角的时候,一定要去溜达溜达,搞得那儿一团糟。“哈哈”,我不禁为自己的计划而得意。

当晚,我招来家族弟兄,向他们表达我的想法。谁知话还没说完,就有一个兄弟提出反对:“我看不行,我们这儿的环保都搞得这么好,北京就更没有我们的容身之所了!”其他人也议论纷纷,各持己见。但我主意已定,岂能随便就放弃。于是我力排众议,当场表态:“到时人潮如流,肯定有机可乘,不要再犹豫了,就这样,进军北京!”兄弟们都回去做准备,准备明天一早出发。第二天,我们的身影已出现在北京街头。啊哈!今天天气很热,这可是我们活动力最强的时候,真是帮了大忙。

临近奥运开幕,到处人来车往,不时就看见黄头发、蓝眼睛的外国人,每个人都面带微笑。哼,等着瞧,到时看你们还开心得了吗?可机会呢?……瞧!那儿一个小孩刚吃完冰淇淋,准备扔掉包装袋。“好机会!”我急忙往那奔去,迅速钻进袋子。谁知这时来了一小队人,身穿一色的衣裳,胸前写着“同一个世界,同一个梦想”,其中一个人飞快地将包装袋拾起装进了随身准备的塑料袋里,还扎紧了口,我吓得赶紧往外蹦,乖乖,差一点就闷死在里头了,幸亏我眼疾手快。“这是什么人,竟敢坏我的好事!”我窝了一肚子火,正要发作。一个见识较广的弟兄连忙扯住我的臂膀,悄悄地说:“别嚷,他们是奥运志愿者,专门负责城市环境卫生的`。我看我们没戏了!大哥,撤吧!”“休想,小小的挫折算什么,我就不信治不了这些人,快瞅着去!”我牙齿咬得咯嘣直响,狠狠踹了他一脚。

等了半天,终于发现前面有一个人咳嗽不已,正要往地上吐痰。“先生,您不舒服吧,给!”一张餐巾纸及时递到了那人的手里。动作比我还快,气死我了,又是那什么……什么志愿者……我怎么那么倒霉,老碰上他们,又差一步。唉!再四处看看兄弟们,个个愁眉苦脸,无精打采,看来是一无所获呀!突然,从远处跑来两个弟兄,一个断了胳膊,另一个扭了脖子,一脸狼狈。来到我面前就扑通一声跌倒了,“大哥,我们的一批人遭到喷雾器的袭击,损失惨重,就我们俩跑得快,其他兄弟都完了……呜呜……”

我“嗷”地一声就瘫了下去,什么也不知道了。醒来后,发现自己又回到了原先的住地,身边一个兄弟也没有,看来,他们解散了,就剩我一人。第二天,我终于“失业”了。

小学五年级作文 篇4

上周,科学老师发了几颗绿豆种子,让我们做对比实验。由于我研究的是种子发芽需不需要水,而我已经知道答案是肯定的。于是,我便扔开对照组不管,开始直接观察起了实验组。

一开始当然没有什么变化,我便去上学了。一放学,我一步上三层楼梯,三步并作两步,赶紧奔到种子面前,看看它有什么变化。

呀!种子已经变得十分饱满,将种皮充的快要挤破了。还已经可以看到种皮内包着乳白色的胚芽。

种子像充了水的海绵一样,将种皮挤的皱皱巴巴的。而胚芽像一个小婴儿一样,卷缩在绿白色的摇篮里。

我轻轻地用手摸了一下,感觉湿湿的,不像一开始那样干巴巴的;感觉软软的,不像一开始那样硬;感觉皱皱的,不像一开始那样光滑的。看来植物真是很有生命力,一下变化这么大。

我看了一会儿,觉得先去干别的事吧,让它自己干一会活儿吧,明天再观察记录。

第二天一早,一小株绿豆芽映入了我的眼帘。它好像在鞠躬,又好像在行屈膝礼。不管怎样,它在向我问好似的。

他的茎是那么的细,像一根线一样,仿佛一丝风都能把它折断,让我不敢碰一下。它的茎又是那么白,没有一丝其他的颜色,仿佛用世界上最好的肥皂洗过一样。

往下看,是根。又小又嫩又细的.根紧紧碰着湿纸巾,吸收着养料和水分。

最上面是两片刚长出来的绿叶,宽有一厘米左右,长有1.5厘米左右,浅浅的绿。

又过了几天,茎变得又直又长,根也变粗壮了,叶子也透出了有生机的绿。

看了好几天,该学习理论知识了。通过网络、书本等方式,我了解到:1、植物种子发芽,必须要水、空气和适宜的温度。2、对比实验只能改变一个条件。3、根负责吸收养分和水,像一个采购人。茎负责传送养分和水,就像一个搬运工。叶进行光合作用,就像制作工人。它们一起合作,才能做出完美的产品一漂亮的花和壮硕的果实。

种植物也是一门学问,学中种,种中学。

小学五年级作文 篇5

经过我几日连续两三小时地操作电脑,应用电脑学习和实践,才领略到了我在电脑界里的微小。以前我称自己是电脑IT界的高手,现在才省悟了,其实我就像草原上的一棵草那样渺小。

几天沉醉迷恋于网络,显得出我太微小了。我以前只是学了一点基本操作和硬件常识,又学会了些办公软件应用,就傲气起来,自编称号,得意洋洋。

如今我才知道我微不足道,各方面都不如别人。论游戏,我比不过游戏专业玩家和那些高手,和他们对战时,常常死于他们手下;论办公,我只不过会office的'全部应用,却还不会五笔打字,只看这一项效率就降低了50‰,况且其他又不是没有残缺;论软件,我只会应用成千上万个软件中的一点点,而那些高级软件操作却一无所知;论硬件,我只会一点常识,而且没有实践,遇到困难也不会维修。我只拿着自己和那些对电脑一窍不通的人比,自己精通多项,别人啥都不会,得意洋洋,骄傲自大,旁若无人,却忘记了“骄傲使人落后,虚心使人进步。”和“山外有山,天外有天”两句前进的秘诀。

今天,我帮老爸在网上查个东西,废好久时间也没完毕;显示屏向上翘往下移都不会,这使我在老爸面前出丑了,事后惭愧无比,无脸见人,一个人在桌前省悟。我决定:以后不再骄傲自大,不断学习电脑知识,不停进取,虚心向上,日后才能成为一个真正的电脑爱好者。

Computer爱你容易,懂你难啊!!

小学五年级作文 篇6

书上残留的墨香,对我而言是最大的诱惑,清新淡雅,少了一份俗世负载的喧哗,它往往安静得如同幽寂的湖畔。每翻开一页的不经意,总会带着点涟漪漾漾的欣喜。

喜欢读书,已不是一天两天的事了。

记得小的时候,我总是孤僻的,不善言词的我,没有玩伴;看着窗外,那些满街疯跑的他们,心里溢出的是那酸酸的羡慕;无奈,无奈于我的寡言,只能去面对那一本本的`书了。说实话,一开始我对书的感情并未是那么的深,甚至有些痛恨。天真而幼稚的思想认为,它们只能如此死死地“躺”着,无法那样放肆的动,放肆的笑,最主要的是无法和我玩……

不知是何时,开始真正爱上了读书。突然的变,可能是源于我的成长,后知后觉地成长。

书中的世界是多么的广阔,它不仅容纳了我的感情,更丰富了我的思想。与往不同的是,我理解并体会到了,书存在于世上的实体的确是不会动、不会笑的,但它不是死物;更甚者,它是一个至圣的天堂,且不同的书,拥有着不同的天堂,或喜、或悲、或荒诞、或现实,诸如此上,无论是哪一个天堂,都令我倍感新奇。不可思意的是,最终放肆地笑的人是我,而制造者却是书。渐渐地,我可以坦然去看待那些依旧在窗外的他们了,也渐渐的懂得了如何去交流,朋友多了,孤僻少了,显著地变化,令自己也惊异于自己的活泼。但清楚的还是自己,是书改变了我,甚至改变了我的性格。

书墨的浓香还未散尽,朦胧间那缕香意,更加的飘逸了;读书的人,捧着书看,眼中露出的幸福,裹着书香,忘我的境界,好似已在书中的天堂神游;与其说时间淡漠了我,更不如说是我遗弃了时间……

小学五年级作文 篇7

书像一艘小船,带领我们从狭隘的地方驶向知识的海洋。

小时候,我特别喜欢听妈妈讲故事,在幼儿园,我就知道了《守株待兔》、《拔苗助长》和《亡羊补牢》的故事。尤其是《龟兔赛跑》的故事令我记忆深刻,当时我能学着妈妈的一字不落的讲给别人听,从故事中,我也知道了做事不可以偷懒,也不可以小瞧别人。

到了三年级,我已不满足于普通的故事书了,在喻老师的建议下,我们开始读科普书、中外名著,所以我会和妈妈经常光顾书店。我读的第一本外国小说是凡尔纳著的《海底两万里》,我被书中的`险恶环境而又充满诗情画意的美妙境界所吸引,记得不到两天的时间就被我读完了。接着看完了《格兰特船长的儿女》、《神密岛》和《八十天环游地球》,每看完一部书,我都会和妈妈分享……

在书中我还学到了许多优美的词语,把它们恰当的用在自己的写作中,写的文章显得生动有趣。我的写作在不断进步,现在写起来算得上是得心应手了。

书,是改造灵魂的工具,我们之所以需要它,是因为它是滋补光明的养料;书又是我们最好的朋友,在生活中遇到任何困难时,都可以向它求助,它永远不会背弃你。

小学五年级作文 篇8

今天,我家来了一群新客人——小甲鱼蛋。

妈妈在看说明书,研究怎么把甲鱼蛋孵出甲鱼,原来甲鱼是要在水里才能出来呀!刚把甲鱼蛋放进装着温水的小盆子里,南译同妈妈就在微信上说:“我们的甲鱼孵出来啦!”,还秀了小视频。

我突然着急起来,他家的甲鱼怎么这么快呀?希望这种奇迹也出现在我家吧!可惜没有,过了好一会,甲鱼蛋纹丝不动,我只好扫兴地把它们从温水里拿出来放回孵化屋,盼着小甲鱼早日出来。

时间过得真快呀,转眼间,两个星期过去了,同学们都接二连三地在微信上说自己家的甲鱼已经孵出来了,可是就我家的甲鱼还在蛋壳里睡懒觉呢。每天我都在想着小甲鱼出来会长什么样?是像南译同家的那么顽皮?还是像蔡元亨家的那么懒惰?唉,我好想见见我的小甲鱼啊,哪怕只有一眼也好。

我翻看着甲鱼蛋,前几天有一颗甲鱼蛋开始发黑,还是是一个小黑点,没想到今天变成一个黑晕,是不是甲鱼要出来了呀?妈妈也很兴奋地说“快了,快了,应该快出来了!”嘻嘻......可是,妈妈错了,又过了三四天,这颗甲鱼蛋还是一点动静都没有.我失望得都快哭了,真想把蛋壳敲破,帮小甲鱼出来。别的同学的甲鱼都已经开始喂饲料,可我家的甲鱼在哪里呢?我的.饲料袋还没拆封呢!

妈妈还是信心满满地给小甲鱼蛋倒水、换水。可我,几乎已经失去信心了。我好想借用南译同家的“圣水”,帮我家的甲鱼也孵出来,这样我就不用每天都这么发愁了。

唉!盼望着......

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