漫画老师五年级作文锦集15篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的漫画老师五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
漫画老师五年级作文1你要是让我写老师，我第一个想起的便是我们的“顽童”老师——陈老师。
他，一双圆圆的大眼睛，一副黑色边框眼镜，一身格子衬衫，一条牛仔裤，显得特别有文化。
陈老师非常幽默。一次，我们正在上英语课，突然发现前面的同学在开小差。我犹豫着要不要站起来告诉老师，因为他是我的好朋友，告诉老师了怕他会责怪我，不告诉老师又怕他不会写作业，怎么办呢？正当我左右为难时，同桌站了起来，大声地说：“陈老师，前面的同学在开小差。”陈老师合上书，放到讲台上，笑眯眯地问：“是哪位同学在开小差呢？你们班这么多人，我不知道呀！”这可把同桌给难住了，他先是愣了一下，接着用手指着我前面的.同学说：“是他！”。陈老师慢慢走到我同桌面前，推了推眼镜说：“有吗？我只听到一只小蜜蜂在‘嗡嗡嗡’呀！”顿时，全班哄堂大笑。
你可千万别以为“顽童”老师幽默就好“欺负”，他严厉起来还是让我们很畏惧的。一次，我的作业写错了，那题还是他重点讲过的题目。下课后，老师走到我面前地说：“汪煜硕，来我办公室一趟。”我战战兢兢地跟在他身后，一路上，我都在想，老师把我叫到办公室，不会是要批评我吧？汪煜硕呀汪煜硕，你怎么这么粗心呢？最后要挨批了吧……没一会儿，我就来到了办公室，老师把我的作业本翻开，看着我严肃地说：“你为什么这一题都做错？这题我上课时可是作为重点讲的！”我低着头，泪水不停地在眼眶里打转。最后，老师又重新教我做了一遍，这次我终于弄明白了。
小学时光很快就要过去了，若干年后再说起我最想念的老师，那一定就是我的“顽童”老师——陈老师。
漫画老师五年级作文2大家知道我印象最深刻的老师是谁吗？没错，他就是书法班的王老师。
王老师身材匀称，长得很高，弯弯的鼻梁，短短的睫毛，还有一双大大的嘴巴。虽然他已年过四十，可是却炯炯有神。
他喜欢书法，每天都在家里撰写书法作品，有一次他告诉我们：他可以写仿生字，我一开始还不太相信，可是等他写好一首诗给我们看，看了这幅字后我们没一个不说好的，他不光喜欢书法，还喜欢拍照，有一次他去旅游，拍了一些照片打印了出来，每张图片都特别清晰，别人的衣服上的小字都看得清清楚楚。
王老师非常温柔，上周有一位小朋友。在老师帮她写范本时，将他杯子里的一点点水，从老师脖子上一骨碌倒下去，老师正好写完了，发现了这件事后，老师没有骂他，而是让他坐下去写字，自己拿了几张餐巾纸擦干净了。可王老师有时候也会发脾气，以前有一个同学上课只讲话不写字，快下课了才写了一个字，老师走了过来，拍了一下桌子厉声喝道：“你干什么呢？来了不是找伙伴讲话的`，到现在快下课了才写了一个字，这个字还只有五笔，你在干什么啊？我告诉你，下次再这样就别来了！”听了老师这么一说，他一直到现在都没有上课讲话过。
这就是我的书法老师，听了我的介绍，你们对他应该有印象了吧！
漫画老师五年级作文3我的语文老师覃老师个头不高，长得十分秀气，每一天都神采飞扬，她笑的时候，就像一轮灿烂的太阳一样让人感到无比的温暖。她呀，最令人过目难忘的还是那双能”降妖除魔”的”火眼金睛”。厉害了，我的老师！
记得覃老师是从二年级开始带我们班的。那时我们还没有从一年级的状态转变过来。开学头一天，我们这些”小妖精”待在教室里兴风作浪，闹哄哄的，像一锅刚煮开的白开水一样。忽然，覃老师像一阵风似的走进了教室，她站在讲台上，目光紧紧地盯着我们，什么话也不说。同学们都愣住了，你看看我，我看看你，有些不知所措，最后同学们都不约而同地看着她，纷纷回到自己的座位上端端正正地坐好。霎时，教室里变得鸦雀无声，连一根针掉在地上仿佛都可以听得到。
这时，覃老师的脸色渐渐缓和了下来，但眼神依然犀利地看着我们，不紧不慢地说道：”接下来，我就先讲讲我们的班级公约……”就这样，我们都被她震住了。厉害了，我的老师！
我们和覃老师一起制定了班级公约后，她的”火眼金睛”不仅为我们”降妖除魔”——找出我们身上的不足和捉住藏在我们心里的”懒散小妖魔”，还为我们加油打气。当我们表现好时她会毫不吝惜地给予我们赞赏，当我们灰心气馁时她又会给予我们鼓励。
就这样，在覃老师那双”火眼金睛”的默默注视下，同学们互相监督，互相帮助，身上的”妖魔鬼怪”一个个逃之夭夭，我们变得越来越自信，越来越优秀。我们班还获得了”优秀班级”的`称号呢。厉害了，我的老师！
”光阴似箭，日月如梭。”现在覃老师已经成了我们年级的组长，天天忙得不可开交。我时不时会去帮她拿同学们的作业本来发，每次都能看到她”火眼金睛”里闪耀着感激的光芒。
厉害了，我的老师！我们幸福，我们感恩！如果没有覃老师的”火眼金睛”为我们”降妖除魔”，保驾护航，就没有我们的进步。
漫画老师五年级作文4我的数学老师—何老师，她留有一头齐肩短发。一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上顶着一副大眼镜，看起来特别有学问。
数学老师犹如“孙悟空”再世。上课期间所有同学都逃不过她的火眼金睛，如果你和别人讲话或者是做小动作，不管你坐在哪个角落，何老师手中的粉笔就会以迅雷不及掩耳之势向你飞来。老师还有一个神器“金箍棒”，谁要是课上和同学窃窃私语，她的金箍棒敲打讲台发出震耳欲聋的声音，一下子全班安静的连一点声音都没有，根铅笔掉在地上都能听见。你们觉得何老师厉害吗？
记得上学期，数学老师排座位的时候，单独在中间排了一列。把班里的捣蛋鬼都放在了这一列，果然他们没能讲话，都有了不小的进步。你们觉得何老师明智吗？
她特别负责任。还记得上次运动会的时候，我们班同学参加跑步的时候，她特地组织了一队拉拉队，为跑步的`同学加油打气，并且全程参与了运动会。在课上他会时不时的小测，检查同学的听课情况，如果小测的结果不理想，他会不停的提问题，并给你提出一些建议帮助你，直到你学会了为止。你们看，多负责任的老师呀！
这就是我的老师，一个明智又负责任的老师，不知道你的老师有没有这些绝招呢？
漫画老师五年级作文5我有一位特殊的体育老师，姓魏名威，为什么要加一个“特殊的”呢？因为他给我的印象最深，我至今也无法忘记他。
魏老师身材挺壮，可以用“虎背熊腰”这个词来形容，他的脚步也很沉重，通常感觉大地都在颤抖。还记得他刚来我们班，正在讲纪律问题的时候，突然发出了如同猛虎下山的吼声，正在听讲的我们吓呆了，教室里鸦雀无声，大家噤若寒蝉。后来下课时我才 ……此处隐藏2977个字……一口苹果就可以让我们变聪明的话，他现在就去买三大箱！这可把同学逗乐了，同时也让我们明白了学习是不可以随随便便就学得很好的。
我喜欢我的数学老师，他在幽默中让我们明白一些道理。
漫画老师五年级作文11我见过很多老师，而我对她的印象最深刻。她就是胡老师。胡老师戴着眼镜，眉毛下有一双漂亮的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。她肤色不白，甚至有些黑，但精神饱满，光彩照人。
胡老师可温柔了。当你和她说话时，她就会像你的朋友，不是一般的朋友，而是那种无话不说的'非常要好的朋友。
胡老师讲课挺有趣了。语文课上，我们跟着胡老师走进远古时代看恐龙，去看舍己救人的哈尔威船长，去认识善良的小人鱼……她上课时总是语调不一，表情丰富，有时还会做动作，完全沉浸在讲课的情境中，常常把我们逗得哈哈大笑。
我们都觉得上语文课特别好玩，当然也学到不少知识。作文课上，胡老师会教我们一些小秘诀，比如：一波三折、让人物说起来动起来想起来，学用修辞手法……等学会了小秘诀，我们就会运用这些习作小秘诀修改作文，让作文内容变得更加吸引人。
胡老师总会想办法让我们对习作感兴趣。胡老师常用“发布”习作来鼓励我们。那些想因发布出人头地的同学，也会努力学习，争取下次继续获得发布。每次听说自己的习作获得发布时，同学们别提多高兴了，有的同学甚至一蹦三尺高呢！我们班的许多同学都是胡老师培育出来的“小作家”呢。
有人把老师比作蜡烛，我想胡老师一定是最亮的那支，不但照亮了眼前的路，更是照亮了我们的未来。
漫画老师五年级作文12我有一位“漫画”老师，她有一头黑的，总用夹子夹着的短发，在她那乌黑的短发底下有一张有时严厉，有时温柔的脸和一张声音如音响似的嘴巴。他就是我严厉又温柔的语文老师――方老师。
当我第一次见到方老师时，我认为方老师应该是一位严厉的语文老师。当我上了几天方老师的课后，我越来越喜欢上方老师的课了。
当方老师上课时那严厉脸就没有变过。但是，当方老师在讲课文时，如果遇到同样的'经历，她会把她的经历跟我们讲，每次讲的时候我都特别特别的开心，因为，方老师每次讲完之后，我们都会笑。却是方老师的脸才会变成那个温柔爱笑的脸。
在上课时，方老师的声音是最大的工具，因为，方老师的声音很大，上课时从来不用用播音器。方老师的声音就像播音器的声音一样大，有时候声音比播音器的声音还要大呢！
在上课时，如果有人在讲话或者做小动作时，方老师就会用它，那像播音器一样大的声音说一句“某某某同学，你在干什么？不想学就回家学，别浪费我的时间。”方老师只要一说，我就会被吓一跳。
这就是我的漫画老师――方老师，她是我最喜欢的一位语文老师，也是一位负责任的班主任。
漫画老师五年级作文13生活有时就像漫画一样，有的人在不一样的场景，扮演着不一样的主角，有着不一样的表现，往往让你不知所措。我就有一位这样的“怪”教师。
他就是我们的语文教师，一个哪哪都有个性的“怪”教师。
我们的语文教师是一位老教师了，是人老心不老的“老教师”。他梳着一头中分的短发，一双炯炯有神的眼睛，仿佛能看透同学们的内心，一口“铁齿铜牙”，同学们有任何情景他都无所不知。最个性的是他的“啤酒肚”，要多逗有多逗。
他是一位话匣子一打开便关不上的教师。他在课堂上“浪费”了我们许多的时间，每当看见同学有不好的表现，他便旁征博引一发不可收拾了。有一次，我们正在上品德课（他也教我们班品德），原本这节课能讲完的资料却因为地上飘动的一点小垃圾而没有讲完，教师说到了良好的`品行和习惯，讲到了南京礼貌城市的创立，强调了卫生习惯……因为一个小垃圾教师便不厌其烦地讲呀讲，讲呀讲，直到快下课了，才关上话匣子。有时甚至因为同学们的一句话、一个动作，也要教育好长时间。不知怎的，虽然课好像上少了，但我们的习惯却越来越好了，成绩也提高了，你说怪不怪？
我们的语文教师还是一位爱管闲事、自找麻烦或找我们麻烦的教师。他虽不是我们的班主任，却可爱管闲事了，动不动就自作主张地安排同学、班干部去值日、去管理。选班干部时，他总不在，但选完班干部，他却随意再加，我们许多“平凡”的同学有了职位。他常说：“人，在锻炼中成长嘛。”他还爱找麻烦，有时候甚至是“没事找事”地带着同学们浇花。同学们都笑他说：“教师，您都那么大年纪了，还天天带着我们做事，不累吗？”教师总是笑着回答：“不累，生命在于运动嘛。”如此种种，仅有我们想不到的，没有他做不到的。还别说，一个学期下来，我们的自理本事强多啦，团体观念也更强了。你说怪不怪？
这就是我们的“怪”教师，他使我们这学期大有提高，同学们都喜欢这位“怪”教师。
漫画老师五年级作文14在学校里，我们都会见到许多老师，每个老师都有各自的性格特点和兴趣爱好。我们可以把他们想成漫画，而我的漫画老师就是我们的音乐老师。
音乐老师有一个强壮的身材，他带着一副眼镜，微微上翘的头发显得更加帅气。音乐老师还有一个癖好就是打响指，这一个招式可不得了，一打，就又能让音乐老师帅一次。
音乐老师的.性格，有时严格有时和蔼，但是音乐老师发火的次数是要凌加和蔼之上的。
以前，音乐老师发火那可是真发火，虽然表情上没有表现出来，但这行动中真狠啊！有一次，我们班上有个同学喝水，音乐老师看见了，就板起来脸，将那个同学的水杯像打保龄球一样使劲的把水杯扔到讲台底下，发出了巨大的响声，吓的我们的心脏乱蹦乱跳的。
到了现在音乐老师有所改变了，现在呢，音乐老师发火是发火，但是和以前相差太远了。在上音乐课的过程中，我发现老师发火的下意识就是忍，就是说老师发现我们做错时，不会去发火，而是去忍，装做和蔼的样子告诉我们。
音乐老师的爱好就是听他喜欢的音乐，有的时候听入迷了，老师就会闭上眼睛，放开歌喉唱一段。
这就是我的音乐老师，一个又酷又帅又强壮的老师！
漫画老师五年级作文15我有一个“好朋友”丁老师，我很喜欢她，我来给你讲讲吧！
记得九月一号是第一天上课，也就是丁老师在课上说她可严厉了，我有点不相信，因为老师一看就很温柔。果然，这“牛”可吹到银河了，我自认为她在我心中就是“时尚女王”。之所以这样说，是因为老师的衣服每天都不重样，穿着简直太绝了，只要你细心观察，老师的.穿着真是顶呱呱！
我们老师有时严厉，有时温柔！我们老师对待我们有个顶级秘诀——罚抄，抄几遍那得看老师心情，心情好的话就抄三遍，如果不好那就得来个十遍，十五遍了。
老师对待我们的学习是很严厉的，
有一次在美术课上，我们老师把我和几名同学叫到了办公室，我拿着本和笔心里忐忑不安，原来是我的数学计算小数对不齐，老师给我出了几道题让我做，我分外小心，认真，事实证明只要你认真，没有什么是解决不了的！那天我很高兴，不仅只是做对了几道数学题，最主要的是老师的负责任让我感觉心情大好！
我很喜欢“时尚女王”，喜欢这个活泼，漂亮和同学们打成一片的丁老师！
