五年级的作文实用9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的五年级的作文9篇，欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
今天下午我正在做作业，忽然我看见，我的橡皮不见了，我的目光转向了我的妹妹，我笑嘻嘻的说：“妹妹，是不是你把我的橡皮藏起来了？”妹妹装作什么事都没有做的说：“我没有。”我拿着棒棒糖放到桌上，就躲起来，在偷看是谁把棒棒糖拿走，也就是拿走我橡皮的人。
过了一段时间，发现一个可疑人物，我再仔细地看，原来是妹妹，发现她手里有一块橡皮，我心里想哈哈妹妹总算让我到了。我连忙跑进去说道：“妹妹就是你拿了我的`橡皮。”妹妹说：“证据在哪里。”我说：“证据就是那颗棒棒糖。”妹妹说：“那是因为什么？”我说：“那是因为我知道你喜欢吃棒棒糖，所以你通常都是用右手拿，而你这次是用左手拿。”我告诉你：“在后面石头的地方。”我连忙跑过去找，可找了半天都没有找到，我想一定是被妹妹耍了，我刚跑到家旁边，看见妹妹在放什么东西，等妹妹走了我看了看，就说：“这不就是我橡皮吗！”
我喜欢我的妹妹，但是她很顽皮。
五年级的作文 篇2
我会很多关于艺术的东西，比如说歌唱、跳舞、绘画……但这些我都不算专业。我最喜欢的，也算是比较专业的，那就是琵琶！
记得偶然的一次学前班报社团，我就无意报了一个琵琶。后来我准备选择学习乐器的时候，我和爸爸妈妈冥思苦想，不知该学什么好？学钢琴吧，老师说我手指不够长。学架子鼓吧，不适合我一个女孩子。学小提琴吧，我又不感兴趣……突然的，我就想到了琵琶。之前有过基础，我也比较喜欢。所以，我就决定学琵琶了！
刚开始学，我非常喜欢，感觉学琵琶非常有趣！可是后来，我觉得学琵琶太辛苦了！每天练琴一个小时，这样不仅耽误我的玩耍时间，而且一双手酸疼无比！因为每次高高举起左手按弦，手指在各个品之间来回滑动，右手得绑上甲片做弹调，转腕，轮指，扫弦等的各种指法转换。有时我的左手指尖被琴弦磨破一层层皮，日积月累，指尖结下一层厚厚的茧；有时右手手指在扫弦的时候被琴弦划破，直冒鲜血。每当这时，我就想着放弃。当我把这个想法告诉妈妈时，妈妈没有逼着我让我继续学，而是告诉我：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，等你练到一定境界，你不会觉得辛苦，而是一种享受的”。我迷惑不解得问：“真的`会有那么一天吗？”妈妈语重心长的说：“世上无难事，只怕有心人，宝贝，既然选择了就不要轻言放弃，我们一起坚持，期待那一天的到来吧！”听了妈妈的话，我反思了一下，一路走来也实属不易，现在放弃了实在可惜，我告诉自己不如咬紧牙关坚持下去吧！后来虽然我也有很多时候不愿意弹，但都在妈妈的监督下坚持了下来。终于我对练琴不再抵触，能做到认真努力练习，把感情融入曲调中。渐渐的，我爱上了琵琶！每当我弹到《高山流水》时，我能感受到那曲调和谐、悦耳，时而低沉，时而高亢，时而清脆，时而雄浑……一个音符似手变成了轻纱般飘动云朵，变成了艳阳夺目的彩带，突然又似一般清泉从高而降的大山上落入水潭，那水花飞溅的声音如同大珠小珠落玉盘那样好听，不知不觉中一首曲子就弹完了。功夫不负有心人，终于我觉得琵琶边弹边听是一种休闲了。
路漫漫其修远兮，吾将上学而求索，为了学到琵琶的精髓，我会继续努力的！
五年级的作文 篇3
真诚，支持人生的力量！他是坚守承诺的信念，是人性的基石。我觉得我的姥姥就拥有着这样高尚的品质。她乐于助人，与人为善，给周围的人送去温暖。
说到姥姥的热心肠，我是深有体会。她不仅仅对家里的人关怀备至，就连不认识的陌生人姥姥也是尽力帮助。
记得那时一个周末的'早上，我和姥姥，姥爷去市场买东西。出了胡同口，刚刚拐过弯儿，一个衣衫褴褛，蓬头垢面的乞丐模样的中年人出现在我的视线中。他蜷缩着靠在路旁的一棵大树旁，面前放着一个脏兮兮的小铝盆儿。盆儿里放着几枚硬币。这时乞丐也看到了我们，他看到姥姥两眼放光，傻笑着站起身，向姥姥跳着跑过来。我有点怕：“姥姥快走，他要干嘛呀？”“爱爱别怕，没事儿，他认识姥姥了。”姥姥对我说完，转而向乞丐说：“饿了吧，等着啊，我去给你买包子，啊！”他特别听姥姥的话，但只会傻笑着点头。看来这个乞丐还是一个智障者。姥姥给乞丐去不远处买包子，乞丐跟在姥姥身后。“姥爷，姥姥怎么认识这个乞丐呀？”我问姥爷。姥爷说：“这个乞丐挺可怜的，有些傻。开始姥姥看到他，可怜他想给他买吃的，他还不敢接受，姥姥靠近他就跑。于是姥姥就买了吃的给他放盆儿里。慢慢地他便和我们熟悉了，不再害怕了，见了我和姥姥就傻笑。”……姥爷话音未落，姥姥已经把买到的包子给了乞丐。他接过包子大口大口地吃着，还不忘冲着姥姥傻笑。而后又转过头，冲着我和姥爷笑。这笑应该是满足和感谢吧。我对姥姥肃然起敬。
不仅如此，姥姥对待邻居也是热情友善。姥姥做饭很好吃，她经常和左邻右舍分享。端午节，姥姥包的粽子会出现在邻居家的餐桌上；腊八节，邻居清早就可以喝到姥姥熬的腊八粥；过新年，姥姥蒸的米粉肉，白馒头又成了大家的美食……每个人提到姥姥，无不伸出大拇指。
姥姥真诚地面对身边每一个人，她愿意分享，懂得奉献，尽自己的一份力给周围的人送去帮助，送去温暖。我也要向姥姥那样，做一个普通的、高尚的、为人真诚的人！
五年级的作文 篇4
还记得是3年级的时候，有一天下午放了学，我像往常一样站在与妈妈约定的地方，等待着妈妈来接我。
一分钟，两分钟，五分钟，十分钟……同学们一个个被他们的爸爸妈妈接走，而我，却在校门口等待了好久，好久……
风不停地刮着，我感到了一丝寒冷，心也冰凉凉的。半个小时过去了，我仍就一动不动地站在那里。我难过极了，“滴答，滴答”，我似乎听到了一个声音，而那个声音并不是雨水，而是伤痛的泪水啊！那时，我十分痛苦，我含着泪水在等待着。一颗泪珠流入了我的嘴角，那时，我才尝到——等待的滋味。
“妈妈怎么还不来接我呀？”我想到。“是不是妈妈忘记了？”我的心中寂寞，害怕，难过，又是疑惑。我就像是尝了一颗青橄榄，又酸又涩，我默默地祈祷着，妈妈早点出现在我面前。
“妈妈！”一个小女孩大叫道。原来是那个小女孩的妈妈来接她了。
终于，一个熟悉的面孔出现在了我的面前，是——妈妈！我兴奋极了，泪水再一次湿润了我的眼晴，再一次流了下来。而这一次不是伤心的'泪水，而是激动的泪水。我再一次冲过去，扑入妈妈的怀抱中，紧紧地抱住妈妈。
等待的滋味，是酸涩的，因为太思念妈妈了。等待的滋味，是甘甜的，因为那是见到妈妈后的喜悦……
五年级的作文 篇5
马上，我们就要迎来假期的第三周了，这时候，你要问自己一个问题：前两周你是怎样度过的?过的充实吗?相信大家的心中一定都有自己的答案吧!
在这两周里我一直在有地完成着老师布置的作业，一直以为暑假作业很多的我，很快就完成了老师发下来的两本装订起来的卷子。记得星期四返校帮忙时，我们大部分时间在帮老师整理这些卷子，当时在我身边的妹妹，一听到，我们要做20张英语卷子和16张数学卷子，嘴巴都张成了“O”形，不过只要给自己制定好，合理的安排每天的时间，相信做完这36张卷子一定不难!
作业可不光光是这些卷子，还有其它的作业等待你去完成，为了提升自己的阅读能力，我又开始做《名校特训》练习自己的英语阅读能力。一天清晨，我准备测试一下我做一篇阅读题的速度和正确率，“3,2,1，开始!”在一声令下后，我马上拿起笔开始做题，我给自己找了10篇阅读(选择类的)，我马不停蹄地在原文中标画答案，然后再选择。在做完最后一篇阅读后，我急急忙忙地扭过头去看表，刚好七分钟，为了再次验证正确率，我又再次拿起笔仔仔细细的重新做了一遍，又去找妹妹检查，正确率是99%，正确率，让我有些不满意，相信在英语阅读方面，我还有待提高。
除了做作业，在放松期间，我还读了不少书，其中除了老师定的三本，我还另读了两本：《呐喊》和《阿Q正传》，但是我突然看到了在放假前买的'一本厚厚的《史记》，在放假前我曾读过几卷，这个假期本想研读它的我，却在读了一天后，有些丧失了信心，比起西游记来，我觉得《史记》的难度更高一些，看来我必须从网上找找翻译，结合着一块儿读了!
我的假期时光既充实又愉快，大家不要忘记要劳逸结合哦!如果幸运的话，在做完暑假作业，借到七下数学课本后我们不妨可以预习一下，为以后的学习打好基础!
五年级的作文 篇6
不知不觉地，秋天到了，一整微风吹来，路边的树便落下了第一片叶子，仿佛是秋姑娘的信使，它悄悄告诉人们：秋天来了。
秋天来到公园，把朵朵艳菊摆在了这里。“这就是一件五颜六色的衣裳。”她说着说着，变成了一丝微风飘远了，留下了菊花姑娘在公园里飘散着好闻的清香给人们。
秋天是一个喜欢画画的糊涂画师，她刚一站稳，就从颜料盒里拿出金黄色的涂料，轻轻地挥洒着笔尖。小草换了一件黄色的新装，像害羞似的小姑娘一样，微微的低着头。树叶儿的小脸蛋变黄了，它坚持地想洗去黄色，重新换上春天年轻的.绿装。当然，已经是不可能的了，因为糊涂画师已经用黄色的颜料重重地涂满了它的全身。
秋天是一个顽皮的小捣蛋鬼，她呼啊呼啊地吹着气，穿过小巷，穿过街道，穿过小溪……轻轻地卷落了枝头残剩的黄叶。飘落的的黄叶，像翩翩起舞的黄蝴蝶似的，跳出了秋姑娘的心思。群群大雁在有着朵朵白云的蓝天中飞翔，大声地呼喊着，列队向南方飞去，捣蛋鬼在大雁后面拼命的起着哄：“飞啦，飞啦，排整齐点，向前——看齐！”还有一些鸟儿依依不舍的不肯离去，也不敢大摇大摆地出来飞行了，在缭乱的树枝间搭了一个窝，躲避着顽皮的捣蛋鬼。
太阳公公走远了，秋姑娘渐渐地想起了霜冻。她吹落了空气中分散的水珠，让它变成了片片寒霜，降临到万物的身躯。橘子弟弟在寒霜中成熟了，香味引诱着我们；苹果妹妹害羞的红起了脸，微微地笑着；猕猴桃浑身透出了庄严又正直的气息，郑重的说着：这是一个成熟而又美丽的季节，大家加油吧！努力吧！”
五年级的作文 篇7
后天就要去军训了，心情不由得有些紧张。有点怕那里的教官很严厉，又有点担心路上会不会发生不愉快的事情。看见通知单上的三天活动，平静的心突然砰砰直跳，久久不能停下。星期五好不容易把欧阳思钰给拉过来，直到交钱的那一天，段慧说他忘带钱了，他妈妈给尹老师打电话说段慧不去了，悲哀，又少了个人。今天楚才作文竞赛，题目出的可是让人烦啊。什么小孩的世界你不懂咱们班的大新闻外星人的电话，天哪，一看到这样的题目我就觉得很难写，但怎么办呢？好不容易的一个机会，多少人想要啊？所以我在心里告诉自己：不能放弃，不能辜负了妈妈的培养，尹老师的指标。写到中间觉得劲头还很足，但写到后半部分，我就想泄了气的皮球，字越写越小，再小就看不见了。脑袋突然觉得像快要爆了一样，受不了了。全身都有一种说不出的感觉。不知道今天是怎么回事。据我回家后详细分析，怀疑我是因为后天就要春游了，也不知道是不是因为吃了太多巧克力的原因（我根本没吃)，大脑里的安多芬越来越多，效果越来越大……“砰”的一声，脑子炸开了花。我一看里面的.东西：唉呀妈呀，太多的字了，一篇一篇的，难怪脑子会炸呢！安多芬，是巧克力里一种很特殊的东西，安多芬是能让人的心情很开心的东西。
就到这吧。
五年级的作文 篇8
若要问谁是我们班的“女汉子”，那非陈嘉鑫莫属。
她一头秀发，一双水灵灵的大眼睛，看起来非常温柔。可你千万别被她的外表所迷惑。只要与她相处一段时间，你就会见识到她天不怕地不怕的女汉子风采。
那天，我们正在上课，教室里突然闯入了不速之客——一只飞虫，它像一架战斗机，在我们头上盘旋、翻滚。教室里尖叫声不断，一些女生都躲到了桌子底下。
突然，虫子一个俯冲，飞到了前排同学小朱的课桌上。小朱急忙缩起了脖子，逃离了位置。这只虫子可真大，足有好几只蜜蜂的体积，一身棕黑色的盔甲。长长的触角不停地左右晃动，像京戏里的武生头上的翎子，两只眼珠像黑色的小弹珠，四肢牙签般粗细。看着就吓人，连老师都有些害怕，让我们别去惊扰它。
正当大家手足无措之时，耳边传来陈嘉鑫的.大嗓门：“这有什么可怕的，又不是马蜂会叮人，你们都让开，看我的。”只见她镇定自若地站起来，拿起一本厚厚的课外书，目不转睛地盯着虫子，手臂迅速向上一扬，然后使劲向下一抡，猛地向虫子打去。“啪！”耳边响起了一声巨响。
陈嘉鑫拿起课外书查看，没想到那虫子生命力可顽强了，只是受了一点轻伤，挣扎着又要飞起来了。说时迟，那时快，陈嘉鑫没给虫子喘息的机会，又用书本重重地拍了下去。这回，虫子死了，血肉模糊，一动不动趴在课桌上。
看热闹的同学立刻惊慌得四散开来。她笑嘻嘻地说：“虫子都死了，你们还害怕，真是个胆小鬼。”说完，用大拇指和食指夹住虫子的触角，拎了起来，扔到了垃圾桶里。
这就是我们班的“女汉子”，你服了吗？
五年级的作文 篇9
教我拉丁舞的王老师，眼睛大大的，嘴巴小小的，漂亮级了！她有那亭亭玉立的身材。一跳起舞来，柔韧性特别强，舞姿非常优美。上起课来，她对学生很严厉。
有一次，拉丁课上，王老师先让我们练习压腿，我们就按照王老师所说的那样，把双腿绷直放到前面，然后再把身体和手轻轻往前压下去。这个动作要保持15分钟。王老师一边走动一边给我们纠正。有的同学显得十分吃力，大概快15分钟的`时候，突然传来了哭声，一看，是我的同学“干佳怡”，她的腰没有压下去。
王老师正在很严格的帮她纠正，用力压了一下她的腰，她好像有点儿坚持不了，就哭了起来，王老师看了非常生气大声地说：“要坚持！”这时候，王老师让我们停了下来。我揉了揉自己的腰，真的很酸，但还是坚持着完成了这个热身动作。
再看看干佳怡，她还在一旁压着腿练习着，而且王老师在她旁边说：“做任何事情都要坚持，要有吃苦的精神，不能掉一滴眼泪，……”干佳怡好像明白了这个道理，她立马止住了眼泪，坚持做好了这个压腿练习。
通过这次事情我想了很多，它让我更深的了解了王老师，特别是当每次我们舞蹈得到荣誉的时候，我们更加明白王老师对我们的良苦用心。
