关于球赛的五年级优秀作文精选
摘要：“吁”随着一声哨响，球场上人影闪动。橙色和绿色这两种鲜明的色彩在球场上追逐那一小抹灵动的白色，不停地... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：有惊无险的足球赛（五年级作文）
“吁”随着一声哨响，球场上人影闪动。橙色和绿色这两种鲜明的色彩在球场上追逐那一小抹灵动的白色，不停地将足球向对方的球门射去，换来一阵阵欢呼。
此时，对方的一个大个子带球过人，足尖使劲一扬。可球没飞多远，就被一只脚拦住，踢了回去，飞快地奔向一名前锋。对方见状，使了个人海战术，三四名球员一起拥上前来。我的心都有些收紧了，为我们队的球员感到担心。只见那足球被人团团包围，对方眼看就要的手，只见那名前锋将右腿伸进杂乱的人堆里，左脚轻轻一跃，配合着伸进人堆的右腿，脚尖只轻轻一勾，球就到了手。这整个动作十分流畅，配合的天衣无缝，让人有些纳闷这是怎么回事。
见我们队的前锋得手，对方又围了过来，这时，斜边上冲出来一名队员，猴子似的将球一钩，转身又是一脚传给前锋，我们见状，欢呼起来。
只见那名前锋有如神助，横冲直撞，一直杀到对方的球门前。对方的一个大个子防守队员前来拦截，可另一名前锋轻轻一拐，牵制住了那个防守队员。于是接到球的前锋将球一扬，扑救无效，射进球门！
全场响起了极响亮的欢呼声，我们欢呼雀跃。好一场有惊无险的足球赛！
篇二：激情四射的足球赛（五年级作文）
“快！传球！”，操场上传来了阵阵呐喊。
今天，是一场意义非同一般的足球赛，我们班对阵六（一）班。前几次我们都惨败于别班脚下，这回非赢不可，大家脸上都露出了坚定的笑容。
只觉微风阵阵，一场比赛正式开始了。先是对方发球，只见那人双眼直勾勾的'盯着球门，用左脚小心翼翼的勾住足球，像一只猛狮朝前方冲过去。台下的观众仿佛也慌了神。“这可怎么办呀？”“要输了！”所有人都为球员们擦了一把汗。“喔”！只听一声欢呼，再望向足球场时，周琪悦满脸沉稳，双眼如猫眼般直盯着脚下的球，丝毫不给对方趁虚而入的机会。对方似乎泄了一半儿的气，脑中已乱了套。嘿，待他们一不留神，球已悄悄传到了前锋章毅扬的脚下。冲啊，他好似一道光，风驰电掣，没一会儿就带着球来到了离球门不到五米的地方。本以为势在必得，可谁知对方也不是那么好对付。于是，他一阵飞奔，才避开了层层挡在他身旁的对手们。“喔”！又是一阵欢呼，球已经射进了球门内。
啊，天气越来越热了，比赛进行得热火朝天。我们班队员们努力地左拦右拦，最终以1：1完美收关。
这是一场激情四射的足球赛，让五（一）班踢出了自我。
篇三：精彩的足球赛（五年级作文）
今天上课时一听说要与601班踢比赛，我的心跳始终不能平静。上了场，做了准备运动开始最后一场比赛。
一开始，对方发球，中场距离直接射门，可惜被我们队员档住了，我分析了一下，对方只会直接射门，后防线很乱，于是我趁对方一次出界机会，小曹助跑，脚一踩定，一个接近于完美的弧线，传到了我的脚下。我想：交给我吧！我脚背一带，过了后卫，带到了大门禁区内，见门将扑了上来，我左脚踩在球的旁边，右脚脚弓轻松一射，球从门将的腋下滚了过去，轻松破门。
可惜好景不长，对方中场再次射门，不料，这球好像描准似的，真奔小徐的手臂！我们排成人墙，小裘做解围员。可我以为有一个“砰”！或者一个巨大的响声，可球却以高铁的速度“开”向球门前，啊！不好！小金还没反应过来，球已经飞进了球网。
我并没有灰心，中场发球后，小曹一个过人传球给了小徐，小徐一看位置合适，只见突然左脚起脚射门。不知是怎么回事，球与球门擦肩而过。小吴一个抢断，把球传给了我，此时的我有些急了，就直接打门了，可谁知打到了对方球员的身上，又弹到了我的脚下。我右脚带，左脚踩在球旁边，一脚打门，直挂死角，完了吗？还没完！守门员将球扑出了，可惜！
随着一声哨响，比赛结束了，1：1这看似10分钟的球赛，眨眼就结束了。要是时间再长些，我觉得我还能进几个呢！
篇四：羽毛球赛（五年级作文）
“该你们俩上场了！”唐教练分配道，一场激动人心的比赛即将开始了。
我和对手都摩拳擦掌，手握球拍，把全身的注意力都集中在小小的羽毛球身上。唐教练一声令下，只见对手轻轻挥动球拍，羽毛球便像子弹般飞向我所在的场地，我往后一跳，身子一斜，用力挥拍，将球往对手的右侧打去，没想到对手知己知彼，向右一转，实行放网战术，将球拍微微向上一提，球就仿佛弹跳球一般，从网上飞跃而过。我也不甘示弱，拍子轻盈地一挥，就来了个挑球。对手倒也灵活，三蹿两蹿，退后到了球飞向的地方，接着拍子向下一压，我大感不妙，是杀球，而且还是反手！这让我不知如何是好，只得让对手领先一分。
接下来，我又连续输了几个球，比分成了8比2，我显得有些着急，对手却蠢蠢欲动，一副志在必得的样子。对手猴儿似得在场地上左蹦右跳，企图分散我的注意力，然后退到后场发球。我大步流星向前奔去，突发奇想：不如来个放网，给她一个下马威。我将拍子也一提，只见球跳跃着，飞向网后，对手猝不及防，丈二和尚--摸不着头脑。我扳回比分，心中犹如吃了蜜一般，喜滋滋的，有说不出的痛快！
先后对手又赢了三球，11比4，对手最终赢了。
在回家途中，我倒也想出了一条自我安慰的理由：都说失败是成功之母嘛，下次再接再厉哦！
篇五：点球赛（五年级作文）
中午，艳艳高照，暖和的操场似乎冬天已经过去，时间一下子穿越到了夏天似的。我们做完作业，来到了操场，玩上了点球大赛。
点球，是足球的一种玩法，一般是上下两场足球赛打成平局，未分胜负，就会采用点球的方法；或者在比赛中在禁区内，对方“手球”时，也会点球的。
我们分成三人一组，玩加赛点球。我是守门员，廖XX是点球者。我的双眼死死地盯着廖XX的一举一动，丝毫不敢放松，就连脚下也不由自主地左右跳动起来，犹如一只袋鼠。这样，不仅可以更准确的判断球来的位置，还是热身运动，也能让自己跳得更高，更远，更能守住球。廖XX看了看球，又看了看我，往后退了几步，做出冲的姿态，脚在地上滑着，发出“嚓、嚓、嚓”的声响，犹如一辆摩托车，正在启动，发出“轰轰”声似的。看这气势，我的脚都站不稳了，好像被什么东西绊住了，麻木了，先前的“活蹦乱跳”变成了这会儿的“呆木头”。
说时迟，那时快。廖XX向前冲了起来，我的心绷得紧紧的，脸上的肌肉也紧张了起来。面容僵硬地看着球，从脚上到头发，似乎每一根汗毛都直了起来，浑身直冒冷汗。要知道，廖XX可是我们班的“神脚”，不光准，且力气大，我怕他踢我个“爆头”。哎，要是杨X在那该多好，他能为我守这一球，但不可能，因为杨X还在写作业。“嘿”！随着一声大吼，廖XX出脚了，他用力一踢，球偏了。原来他在踢的时候，没有注意到足球前面的一块凹地，脚下一软，球就踢歪了，这一歪，不但力气小了，而且角度也大偏，球自然而然踢在了球门外，真是天助我也。
接下来，就该我表演了，我心中暗暗大喜，虽然我不是防御性的，但我的攻击性却不弱，我往后一退，做出跑步的姿势，往前一冲，瞄准球门，将全身力气灌注与脚上，向前一踢，球从地上腾空而起，对方守门员措手不及。就这样，球从守门员的头顶，呼啦啦，射进了球门，球场上响起了一片欢呼声。
点球大赛真好玩！
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