星期三下午，洪老师要在我班上语文公开课，同学们为了欢迎客人老师光临我班，决定把教室打扫得干干净净，布置得漂漂亮亮的。
星期二下午，在老师的指挥下，我和几个同学在教室忙开了。陈子钇，周彦之等几位同学负责在教室外的墙壁上画画；我和孔瑜朗、熊若琪等几位同学负责打扫，布置教室内。
我们把窗户插得一尘不染，把桌椅排得整整齐齐，把同学们的“读书感”贴上教室前的爱心树，看着窗明几净的教室，洪老师提议，再美化一下，于是洪老师又拿来了窗花，好漂亮的窗花，有金色的气球，红色的爱心，亲人的来信……
我先小心翼翼地把一颗爱心窗花剪好，把它覆在粘贴膜上，然后我还得把粘贴膜剪成爱心形，可爱心窗花在粘贴膜上不听话，老是移动，害得我几次差点剪坏。陈怡霏看到了我的手忙脚乱，凑过来说：“我来帮你把图案按在膜上，你剪。”
有了帮手，我剪起来顺利多了。我和陈怡霏就这样分工合作，一个人按住，一个人剪，洪老师贴，不一会儿我们就把窗玻璃上都贴上了美丽的窗花。
这时教室外墙的画也大功告成了，墙上是“温馨的一家”－祖孙三代五口人，加上大树、猫和鸟。
看着焕然一新的教室，我们心里是满满的成就感，分工合作让我们的教室变得这么美，分工合作让我们事半功倍，分工合作就是完美的团队精神。
