有关五年级作文300字十篇
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的五年级作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文300字 篇1
时间如水一般匆匆而逝，超多的印象已随日子的消逝而磨灭。但有一个事，叫我念念不忘，打动不已——那一份深厚的母爱。那天早晨，我背着包正好去读书，母亲递给我一个伞，说：“宝宝，昨天的天气预报说今天有雨，还是拿着伞好。
”我举头看下天空，艳阳高照，怎么可能会有雨呢？我扔下伞，一转眼跑了出去。刚好中午下学的时候，忽然雷鸣电闪，霎时间大雨骤然而下。带了伞的童鞋们都回家了，别的人也一个一个的被父母接回家了。
我爸爸在外地忙碌，中午从不回家。刚好，母亲这一两天正在发高烧打着抗生素。我想没可能有人来找我了。
我一人在教室里呆呆干坐着，又焦急又饥饿，看着外面哗哗下的大雨，我不由哭泣了起来。
这时，大雨中出现了1个我熟悉的身影。哦，是母亲！
狂风夹杂着大雨仿佛会把母亲吞噬一样的。母亲煎熬着向我艰辛地走来。感人的故事作文。“孩子，快到我跟前，穿上雨衣。
”母亲一边说一边脱下身上的雨衣穿在我身上。这个时候，雨越下越大。母亲的头发，面上，身上全都被雨滴淋透了。看着“落汤鸡”一样的母亲，看着她那白着的脸庞，我不由又哭泣了起来……
五年级作文300字 篇2
在我的记忆的长河中，有许多事我已经淡忘了。但是，有一件事却深深的印在我的心上。每当我想起那感人的一幕就情不自禁的流下眼泪。
记得那件事发生在暑假。一天，妈妈带我去交电费。这时，一位盲人老奶奶也同时来到那里，她拄着拐杖一步一步地走向柜台。她颤抖着从身上摸出一个小布包，慢慢的打开，轻轻地递给工作人员，说：“我想在家门口装一盏路灯。”“装路灯？可是您……”工作人员知道这是一位盲人。“对，我是一个盲人，根本不需要装路灯，但是，我坐在屋里时，经常听见外面夜行人走路摔倒的声音。那时候，我的心……我的心就一阵阵的痛，所以我想在家门口装一盏路灯。”工作人员惊呆了。“同志，这是我所有的积蓄，你看够不够！”周围的的一些好像都被这位老奶奶的行为感动了，连空气都好像凝固了……等工作人员回过神来时，盲人老奶奶已经离开了。看着盲人老奶奶远去的身影，我的眼眶噙满了泪水。
这位盲人老奶奶虽然看不到光明，却拥有满心的阳光。她把这阳光变成了路灯，照亮了我们的心灵，让过路人不再摸黑，让世界永远光明！这是多么令人感动而温暖啊！
让我们像那位盲人老奶奶那样，用自己细心的关爱，去点亮周围的每一盏心灯吧！
五年级作文300字 篇3
我们所在的星球—地球妈妈，在科技发达以前是多么美好、宁静呀!到处都能看到蔚蓝色的天空、茂密的森林、清澈的小河和那人们美好的幸福的生活!可科技发达之后呢?
现在人们变得富裕了，汽车排放的废气，一次性用品带来的`白色污染!真让人可怜地球妈妈啊!
我们该怎么样做，才能令地球妈妈恢复以前的快乐、健康呢?让我来计划一下吧!
我觉得嘛……应该出动世界全体人民，分成多个小组，分组来清理污染垃圾。比如说，第一小组来清理白色污染;第二小组负责废气管理;第三小组负责将工业排放出来的废水集中起来处理……其实，人人都可以做得到环保，只不过他们只是说得到而做不到而已。
我们现在不仅要阻止纸质环境污染的出现。而且，还要永远地将那些环境污染消除。让地球永远变成以前的那样的美好幸福的地球!
最好是在计划中再加一些令我“出乎意料”的计划—绿化地球，这样简直是一举两得，既可以制止环境污染，又可以绿化，美化地球多好啊!真的是“出乎我的意料”呀!
如果地球妈妈看到了我写的这篇，她会不会笑起来呢?
五年级作文300字 篇4
二月的指尖流露的是忧伤的文字,但却不是我的风格。美丽的二月像是丁香一样结着愁怨的姑娘。时间总是让人觉得沧桑，一切都像是秋天凋零的落叶，令人哀伤。
二月是新生命的开始，草儿等待了一个冬天，终于从破土而出，准备享受生命的旅程。树儿也开始发芽了，大地也慢慢睁开了他的眼睛。可是，我的心还在那个荒芜的冬季，没有一点儿生气。我在静静的等待，任凭时光从我的指尖滑过，这样让人陶醉的年华，悄然流逝，我在等待什么？
看不透、想不明白的生命，一日复一日，一年复一年，一个满怀梦想和执着的女孩，在慢慢枯萎，没有了热情和生命本该有的律动。我的脚步不敢踏足那一方方春的净土，我一直都站在原地看别人奔跑，听着别人的欢笑。
二月的指尖流露的忧伤的文字，但却不是我的风格。奔跑是我的天性，即使会摔的遍体鳞伤。可是这就是生命，我们怎可以让生命之花没开放就枯萎。不服输是我的主旋律。我爱着美丽的二月，我在等待花开的时刻，寂静的等待……
五年级作文300字 篇5
每当我想起这件事，一种催我自新悔过的心情便涌上头。
这件事发生在一个严冬的下午。我乘9路公交准备回家，车上的人不算多。我坐在一个双人座位上，一个中年人坐在我旁边。车飞快地开着，一中到了，一大群人拥了上来，车上坐满了人。一位老爷爷牵着一个小妹妹站在我的身旁前后摇晃，售票员阿姨见了，大声地嚷着：“在座的哪位好心人让个座给这位牵着小女孩的老人家？”我听了，刚想起身让座，一个念头从我脑中闪过：还是不要让座吧！离家还有一段路，站着多累啊。于是，我假装没听见，把目光转向了玻璃窗外。坐在我旁边的那个中年人毫不犹豫地起身让座。乘客们都用敬佩的目光看着那个中年人。离家不远的菜市场到了。那个中年人用手扶着腿，艰难地下了车。他靠着路旁的树，把裤子轻轻地挽起来。啊，是假肢！我不禁愣住了，只见他用手帕轻轻地擦着截肢处渗出来的血珠。肯定是站在车上时碰破了。我内疚地思索着。我仿佛觉得他更加高大了。
那个中年人虽然是个残疾人，可他的品质是多么崇高啊！这是一件多么令人感动的事啊！
五年级作文300字 篇6
昨天去了常州的恐龙乐园，今天我们去三国城，听说《三国演义》就是在那里拍摄的。
我们进了门，一眼就看到了一个高大的城墙城门很高阿姨站在哪里都显得很矮。
之后，我们去了曹营的船上玩，我看见了许多蜻蜓。看到蜻蜓，我想起了一句谚语：蜻蜓底飞蛇过到接着，我们就去了玩的地方我看到了跷跷板，还有爬木桩，和碰碰船，还有小猫咪过山车 ······
最令我感兴趣的是爬木桩。第一次感觉会掉下去。第二次妈妈给我做榜样，我才一点一点的慢慢上去。最后一次是妈妈鼓励我的，我才鼓起勇气上去，我觉得好好玩。我在上面上上下下。后来我去了跳跳床上。我看到也是爬木桩的我就一步一步。手使劲拉住扶手怕踩空了掉下去，我上下走了两次，下来的时候突然觉得手好痛。我到底下才知道是这个扶手被阳光晒得太烫了，把我的手给烫到了。
这次旅行的时间虽然很短，但我们玩的真的很开心！
五年级作文300字 篇7
今天，我来为大家介绍一下阳光沙滩。那接下来您跟我一起走进这个美丽的地方吧！
上个星期六，爸爸和妈妈带我来到了阳光沙滩。沙滩上有许许多多的小朋友在一起玩沙子，他们有的在堆“沙堡”、有的在堆“火车”。这里的水清澈见底，周围还有许多礁石。夏天的时候，我和妹妹经常来阳光沙滩，坐在礁石上戏水，可开心了。
河的旁边有一座瞭望台，我建议你到晚上去瞭望台看一看，那时风景可美了，你可以看到一栋栋漂亮的大楼，一排排川流不息的汽车。抬头望望，满天的星星闪烁光芒，真像一颗颗闪闪发光的宝石，美丽极了！
但是上瞭望台的时候，一定要小心，因为台阶很高，楼梯比较陡，所以小朋友上时一定要和爸爸妈妈一起。瞭望台北侧有一个游乐园，在游乐园里可以玩旋转木马，滑滑梯等。游乐园北侧还有一些健身器材和座椅。我最喜欢在夜幕降临的时候来阳光沙滩玩，因为那时的夜色是最美的。
这就是我为大家介绍的阳光沙滩，是不是很美呢？那大家快来阳光沙滩畅游吧！保证您喜欢！
五年级作文300字 篇8
4月7日，清明假期的最后一天，我们来到了我的老家——锦溪古镇游玩。
我坐在车上，望着窗外掠过的美丽风景。只见马路边的花草高低起伏，连绵不断，我们像是穿行在一片彩色的海洋中。
终于抵达锦溪了，我们在乡下吃完午饭后，便去游览锦溪古镇。我们从西门进入，首先映入我眼帘的，便是那古色古香的建筑了。古镇上的建筑，都是白墙黑瓦，在四周花草树木的映衬下，显得尤为美丽。要不是那些闪光的招牌，人们就仿佛是穿越到了古代。
我们继续往深处走，接二连三的名桥在我们眼前掠过，其中最有名的便是那普庆桥和廊桥了。普庆桥横跨在南北流向的小河上，由于年代已久，桥缝里长出了一些植物，把普庆桥衬托得生机勃勃。每逢节假日，驻足普庆桥，拍照留念的人更是络绎不绝。而廊桥，只可远观。廊桥连绵长达上百米，两面对称，宏伟瑰丽，庄重而又不失灵动之美。夏季来临，正是荷花开放之时，满湖的荷叶荷花，让人不禁想起杨万里的诗句来：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”廊桥在这样的美景之下，更是显得无比华丽。因此，即使不能走上廊桥，人们仍会远远观望，寻找合适的视角，把廊桥的美留在相册中。
多么美的锦溪啊！我爱我的家乡——锦溪！
五年级作文300字 篇9
清晨，我到公园去玩，一进门就看到一片粉色的世界。我赶紧往桃花树边跑去。桃花已经开了不少了，桃花的叶子碧绿碧绿的，像一个个绿色的小铁铲，粉桃花在这些小铲子之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出金黄色的小花蕊，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的粉桃花，一多有一朵的姿势。看看这一朵，很美;看看那一朵，也很美。如果把眼前的一树桃花看作一大幅活的画，那画家的本领可真厉害。我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花，穿着粉色的衣裳，站在阳光里，一阵微风吹过，我就翩翩起舞，粉色的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一树的桃花都在舞蹈。风过了我停止了舞蹈，静静地坐在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小燕子飞过来告诉我在南方游玩的事情。过了一会儿，我才记起我不是桃花，我是在看桃花呢。
五年级作文300字 篇10
这个星期三，我们班抽出了48位同学去多媒体教室上课，我也在其中。
我们排着整齐的队伍，走进了多媒体教室，坐在了我们先前就定好的位子上，等待上课。上课前，老师让我带读一下小古文，读完了小古文，就开始上课了，上课时，老师连笔都找不到，本来笔就在自己的手中握着，可还是到处找，把我们乐的哈哈大笑，老师抱歉地对我说：“老师太紧张了。”我们有哈哈大笑，我一边笑，一边想：原来，老师到了这种场面，也会紧张啊!太好玩了!我们笑好之后。
老师便对我们说：“老师今天要带你们完成三件事。”我们很好奇，都想知道是那三件事。原来，第一件是看一节动画片，看完了要说出自己的感受。第二件是看懂一首打油诗。第三件是分小组编剧本，是把上学期的第22课《九色鹿》编成多幕剧。老师把我们分成四个小组，每个小组编一幕，我是在第二小组，所以我编第二幕。第二幕是王妃要国王把九色鹿捉来，她要用九色鹿的皮毛来做衣服这一段。
因为时间的关系，我还没有编好，老师就把我的拿到台上去读了，等老师读完四幕，我们就下课了。
这一节课，我上得好开心!因为太有意思了，也是我上得最有趣的一节课。
