老师的五年级优秀作文350字

2021-09-09 15:01:43
关于老师的五年级优秀作文350字

关于老师的五年级优秀作文350字

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范文一:这个老师很特别

她,是站在讲台上的一位明星,讲话时总能出口成章;她,是同学们心目中的偶像,幽默诙谐的性格吸引着我们班每一个人;她,是我们这些花朵的好园丁,精心呵护我们健康成长;她的照片被高高的挂在师生榜样的橱窗上……说起她,几乎全校无人不知,无人不晓!

她,很幽默,经常用一些诙谐的语言逗得我们哈哈大笑,但细想起来却总是很有道理。每当同学回答问题答错时,她总会面带微笑,却把脖子往前一伸,双眼瞪得大大的,嘴上还发出:嗯!?这种声音,把我们逗得哈哈大笑!让我们在欢笑中学会很多知识和做人的道理。

她不但幽默,还具有责任感。

有一次,我写了一篇作文,觉得自己写的很好,可发下来一看,却没得满分,只因错了一个标点符号,她可真是火眼金睛,看得太仔细了!

每当同学生病时,她会像妈妈一样,焦急万分!她的一举一动都影响着我们,想知道这个诙谐幽默而又叱咤风云的人物是谁吗?她就是——我们的班主任兼语文老师——樊灵华,机灵而又有才华!

范文二:尽职尽责的老师

有人说:“老师像辛勤的园丁,来培育我们这些祖国的花朵。”

周老师,是我们的数学老师。他总是穿着一身黑色的西装,今年41岁,可在我看来他是教我们的所有老师中最年轻的。我们都很喜欢上周老师的课,因为周老师在教课的时候语言幽默风趣,还不时的和我们开个小玩笑,逗得我们都合不上嘴。周老师不仅是我们的好老师,还是我们的好妈妈。

周老师对我们非常负责。周老师常常对我们说:“严是爱,松是害。”我们每天的作业都要改完了才能走。

看了看表,都五点半了。我在心里急切地想着:“还有一道题不会,怎么办呢?”我想了又想还是不会。这时周老师走了过来,耐心的说:“这道题它不是说鸡和兔的数量相同吗?问鸡和兔各有多少只。应该设问题为x只。鸡有两条腿兔有四条腿,所以方程应该是:2x+4x=48,这就会做了吧?”我毫不犹豫的回答到:“会了。”“那就快点写”老师接着说。我三两下就写完了,交到老师那。老师语重心长地说:“以后遇到问题要及时问老师。”

从周老师可以看出,这一代老师尽职尽责的精神。

范文三:我心中的杨老师

我心中有很多老师,其中我最喜欢的是杨老师。她的个子中等,眼睛大大的,炯炯有神,圆圆的脸上总是带着微笑,长的也很匀称,是我心目中的好老师。

杨老师对工作非常认真,认真批改作业,认真备课,对同学们提出的问题总是耐心、不厌其烦的讲解,直到同学彻底把问题搞懂才肯罢休。在日常生活中。她对全班同学都非常关心,不论是同学遇到什么困难或是身体哪不舒服,她都会问长问短,帮助解决困难。

有一次,我中午吃完饭后,过了一会就开始难受了,还有点上吐下泄,被杨老师发现了,她急切的问我“宛子渊,你怎么了?吃了什么东西啊?”我愁眉苦脸的说“我就吃了点白菜,不知怎么就不舒服了。”老师赶紧带我到医务室看,并给我妈妈打电话,还给我倒水,给我揉肚子,不时的问我“子渊,好点了吗?”看着杨老师为我跑上跑下的,额头的头发都被汗水打湿了,听着她亲切的`话语,感觉就像妈妈在身边一样,我感觉好多了。等妈妈来接我回家后,老师还打电话问我的情况怎么样了。

啊!老师,谢谢您!我会永远记住您对我的关心和教诲。

五年级:宛子渊

范文四:“话匣子”老师

“听说我们要换一位新体育老师!”班长向全班同学透漏了这个消息。“真的?我伸长了脖子果然,上体育课时,一位戴着黑框眼镜的老师走进了我们班。

刚一进门,他就问道:“同学们,带跳绳了吗?”我们还没来得及回答,他又自顾自的说了起来:“对了,我是你们的体育老师成老师,你们都叫什么名字?”唉,这问题问的!同学们都争着说自己的名字,教室里一下子乱成了一锅粥。等我们说完,程老师接着说:“我今年刚刚毕业。我家就在魏桥街上,有空去找我玩”没想到,他一说就说了四十分钟。下课铃响了,成老师刚走到门口,又回头冲我们补了一句:“没带跳绳的同学下次一定要带上!”然后又对身旁的同学感叹一句:“你们以后要一个一个说出自己的名字。”课间操的时候,成老师的嘴巴一刻也不停:“你们四个,往这边靠!”这位同学不要说话!“”......成老师还喜欢开玩笑:“班长,磕着鼻子就变成外星人啦!”“体育委员,别总是喝可乐,肚子都快变成大气球了。”自从成老师当了我们的体育老师,我们每天都很快乐。我喜欢这个“话匣子”老师。

五年级:孟佳毅

范文五:我身边的好老师

“老师”——是人类灵魂的工程师,他们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在他们那精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是他——姜老师。

他胖胖的身体,一对会说话的眼睛,还带着一副眼镜显得老师仪表堂堂。

我喜欢姜老师的一个特点,也许同学们都喜欢姜老师的这个特点——幽默风趣!

记得四年级有一次,我们学最后一课《父亲的菜园》时,老师教我们学习改课文,原文是:有时候我在山坡上放牛,尿憋急了,父亲也要我跑到菜地里去撒。然后老师让我们在这后边加上一句:“有一次,我实在憋不住了,就一边撒尿一边往菜地里跑,终于把所剩无几的几滴尿撒在了菜地里,我会很高兴!”刚刚说完,全班人都笑的前仰后翻,连老师也不例外!现在那当时的情景我还记忆犹新。

就在老师的幽默中,在同学们的欢笑中,我进步了!阅读水平进步了,写作水平进步了……

我要谢谢姜老师,是您的幽默给我带来学习的兴趣,让我进步……

五年级:王潇涵

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