关于五年级作文锦集五篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的五年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
暑假的一天，爸爸和妈妈从早上就告诉我他们一天有事回不来，让我把妹妹照顾好。
早上起床，妈妈帮妹妹穿好衣服，把早饭烧好就和爸爸急急忙忙就出门了。现在我的任务来了，妹妹才两岁还不会自己吃饭，所以我要把稀饭盛好来喂她。一开始妹妹吃两口就不吃了，我问妹妹为什么不吃了？她嘟着小嘴说：“不好吃，一点也不甜。”没办法的我只能放了一些白糖在碗里拌拌，然后再一口一口地喂她。她吃一口玩一会，我就跟她后面跑来跑去的。现在才发现照顾孩子真不容易，谢谢父母将我养大！
到了中午该烧午饭了，我把妹妹带到厨房我一边淘米一边照看她，饭好了简单炒了两个菜，我就和妹妹一起吃饭了。吃完午饭，我和妹妹准备睡会午觉，我唱歌给妹妹听把她哄睡着，不久后我也沉沉地睡着了。
傍晚不久爸爸妈妈终于回来了，我开心极了。妈妈说：“妹妹今天在家听话吗？”我回答说：“还算听话，就是带她我太累了，现在交给你了，我要去歇歇了！”
我和妹妹的一天就是这么渡过的，一天使我长大了不少！
五年级作文 篇2
今天，下午我走在回家的路上，在华详商行门口，突然看见一个4～5岁的小女孩在欢快的舞蹈中摔了一跤。
我以为她会哭，没想到的是她居然没有哭，当时我惊呆了。我一边想着，一边走着。一个4～5岁的小女孩在欢快的舞蹈中摔了一跤，反而还在欢快的舞蹈中沉醉着，当时我内心感到羞愧，一个比他大的小姐姐，居然不如一个比她小的小妹妹。当时我内心感到羞愧，而我们作为一名小学生，作为一名成绩优异的小学生。
不能从自己摔倒的地方重新站起来吗？不，不是的。只是他们不想学而已。我们不能学习她么？不，可以。这也正是我们需要的.精神。
正是这种精神激励着我的学习、生活……我要感谢她。
一个陌生的小女孩，就这样激励着我们。
五年级作文 篇3
每一刻我似乎读懂很多东西，然而在那一刻，我读懂了你。
在一个酷热的夏天，树叶被太阳烤得蜷缩起来，树上的知了正在不停歇的叫着，仿佛在抱怨这个异常的夏天。
在一栋教学楼里，学生们在奋笔疾书答着考卷。我咬着笔头紧紧地盯着面前的数学试卷，心里想着一定不能再考砸了，脑子里想着怎么解这道题目。当我写完最后一个字时，铃声响了，我放下笔，扬起了微笑，这次一定一定合格！我背起书包飞快的跑回家。
回到家一开门就闻到了一阵菜香味，我放下书包，跑到厨房说；“爷爷，奶奶，今天是不是有红烧排骨？”“鼻子可真灵！，就是红烧排骨。”奶奶笑着摸我的头说道。突然一句浑重苍老的声音插了进来：“还要等一会，去看书吧。”我瞄了一眼在厨房忙碌的身影点了点头。拿出标着五年级下册的数学书，做起了作业……
第二天，我坐在教室里紧张地看着老师发试卷。过了一会，高分和及格的都读完了，只剩下不合格的了，我的心情一落千丈，我难过的低下了头。突然，老师兴奋地喊了我的名字，我愣了一下，马上站起来，抬起头看见老师赞许的目光，疑惑的走了上去，老师并没有读我的分数。当我接过试卷时，雷鸣般的掌声顿时响起，我看着试卷上的分数时，我惊呆了，100分！怎么可能？我的脸上露出了灿烂的笑容。
一下课，我便以百米冲刺的速度跑回家，我喘着粗气把试卷递到爷爷奶奶面前，奶奶看着试卷愣了好久，爷爷如平常一样签了名，也如平常一样一句话也没说，转身就走，我拿着试卷，呆呆地站在那里。爷爷为什么会这样？上次我不及格爷爷一句话也没说，现在我考了满分，爷爷也一句话没说，这到底是为什么？奶奶笑着说；“你不合格时，爷爷不说，是怕你伤心，失望；你合格时，爷爷不说，是怕你骄傲，退步。”我听了，笑了，看着爷爷苍老的背影，哭了……
爷爷，在那一刻，我读懂了你，你知道吗？
五年级作文 篇4
今天早上，毛鹏华给我打电话，说我要不要去兰亭玩，我很愉快的答应了。
后来，毛鹏华他们一家一起去玩了，一路上我们说说笑笑，到了兰亭，我们去买了票，票买好，我们就去玩了，我们看见了很多小鱼，我们还去做了陶瓷，我越做越小，因为我每次都会做错，后来只能做个小陶琬了。
陶瓷做好后我们就去吃饭了，《我们吃的不是饭是方便面，那里的方便面一盒10元，我觉得在，“杀猪”》毛鹏华还吃了臭豆腐放了很多辣椒酱那个人说：“你这么小就吃这么多辣椒酱。”后来毛鹏华妈妈来了，那个人就不说了我觉得他不敢在大人面前说吧，《毛鹏华他们是江山人，很爱吃辣》吃好后我们去看了大概说是高人的毛笔字，可好看了，他还可以在扇子上写毛笔字，他们原本想买一副画的可是很贵就没买，我们还去了一个非常好玩的地方玩水，因为下坡很急，所以，我们把裤子弄湿了，我们还去吃了冰激凌我和毛鹏华妈妈的都是草莓口味的，毛鹏华和他爸爸的都是芒果口味的，后来毛鹏华爸爸想了想还是去买了吧，后来就去买回来了。
这一天，我很开心，因为今年，爸爸妈妈，从没带我出去玩了，要不是毛鹏华他们叫我一起去兰亭玩，我还不知道哪个时候才能带我出去玩了呢。
五年级作文 篇5
近来，周口地区发生了4.5级地震，日本东海岸发生了8.9级地震，同时也引发了巨大海啸、泥石流、火灾等。为了让同学们了解自然灾害，做好相应的防范措施，所以，学校要求各班举行一次关于自然灾害的班会。
在这次的班会中，同学们主要讨论了三个方面的问题。一是怎样预防自然灾害；二是在自然灾害中，我们要如何逃生；三是日本人在灾难中为什么会那么镇静，而中国人在灾难中却如此惊慌。
首先，大家讨论了如何预防灾难。“我认为应把墙上的悬挂物取下来，固定住，家具物品的摆放应做到‘轻在上，重在下’，这样可以防止地震或火灾时被砸伤。”“我们要把易燃易爆的物品放在安全的地方。还要清理门口与楼道的杂物，这样可以在灾难发生时，尽快的撤离到安全的地方。”“我们可以随身携带一个哨子，遇到灾难时，可以吹哨子来引起搜救人员的注意。吹哨子比大喊要节省体力。”……同学们你一言我一语的讨论着，这情景好不热闹！
讨论第二个问题是，大家更加积极的发表自己的言论。可当我们讨论的第三个问题时，同学们总是有一些不屑的表情。其实，日本虽然和我们国家的关系不太好，但一个聪明的人总能从别人的灾难中吸取教训。日本人正是如此，吸取了我国汶川大地震时的教训，在灾难中才会表现的如此镇静，使人员伤亡的数量达到了底线。
最后，大家一起总结了这次班会的主要内容，我深有感触：在灾难中，知识可以救你的命！如果你不了解在灾难中如何逃生，就只能坐以待毙；相反，如果你了解了发生灾难时应该如何逃生，就一定会顺利度过难关，得到第二次生命的！
