【精华】感恩五年级作文600字合集5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的感恩五年级作文600字5篇，欢迎大家分享。
感恩五年级作文600字 篇1
在生活中，我们应当感恩父母，感恩老师，感恩社会，感恩自然，在这里，我要感恩我的同学。
一、生活中的关心
体育课跑完800米，我大汗淋漓，感到口干舌燥，嗓子中仿佛着了一团火，急需一点水来将它浇灭，我到处找水壶，把书包翻了个底朝天，连水壶的影子也没见到。忽然想起今天上学时书包出奇的轻——原来我忘了带水壶。怎么办？我急得抓耳挠腮，这时一只水壶出现在我的面前，“忘拿水壶了吧？给，先喝我的吧！”耳边响起清脆的话语，我抬起头感激地看着她，接过水壶大口的喝了起来。
同学的关心不只是口渴时的一壶水，还有伤心时的一声安慰，下雨时共用的一把雨伞，生病时的一次补课……这些同学的关心让我感到温暖和感激，让我常怀感恩之心。
二、学习上的帮助
“同学们，翻到第n页，把这几个题做一下。”数学老师又在上面发难了，全班在一阵叹息声后，开始了艰苦的奋斗。刚开始我做的还是蛮顺利的，可最后一个题把我难住了，经过一番努力之后，我终于决定向某某求助，可又有些犹豫，她和我成绩相差无几，她会告诉我吗？鼓起勇气我问了一句“第x题你会做吗？”“这个题呀，应该这样做……”“谢了！”“上面这个题应该怎么做呀？”那个题我已经做完了“应该……”
在这个互相帮助的学习环境中，我和同学们共同学习，共同进步，让我有了不断进取的力量。
三、友谊地久天长
“那谁，你生日是什么时候呀？”我毫不在意的脱口而出“今年7月23日。”“在暑假呀，真可惜，没法给你过了。”我心中猛地一颤，从小到大，就是因为生日在暑假，从来都是我一个人平平淡淡的过去，没有蛋糕，没有朋友，没有礼物……下午，“给！”“这是什么呀？”望着自己手中这个做工粗糙却精致的小人，我惊讶的问道。“这是提前给你的生日礼物，自己做的，不要在意！”我有些惊讶，但转眼有被喜悦所代替，第一次，第一次有人送给我生日礼物，我的心中充满着喜悦和感激。
同学的友情是一种最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的感情，也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感，在同学的友谊中，我感到充实而幸福。
感恩五年级作文600字 篇2
在5.12地震时我们感受，我们的国家领导爱民如子，不辞劳苦奔赴前线，千方百计为他的儿女们排忧解难，为他们所受的苦伤心流泪；我们感谢，我们的国家有一群训练有素，在危难面前昂首挺胸，冲锋第一线的官兵队伍；我们感动，我们的国民充分发扬了“一方有难、八方支援”的优良传统，有力出力，有钱出钱；在5.12地震后，我们要学会感恩，那么，怎么感恩呢？我们又该怎么做呢？
记得不久以前，我看了报纸上讲的一个故事。一个叫赵俊方的爷爷，他是河南人，在四川20xx年5.12地震发生后他就到平武南坝去抗震救灾。在那期间，他听说附近有一个小伙子在9岁时得了怪病，个子长到1.45米就不再长了。他就冒着随时都在发生余震的危险，找到孩子家，将那个叫徐和平的孩子带到北京许大医院医治。因医治这种病需要大额的医疗费用，他将自己所有的积蓄都花到给孩子治病上面，但孩子的病情并没有好转。在此情况下，他没有放弃，他到各处去募捐，他不想让一个生命就这样消失，他要让徐和平好起来，以后做一个对社会有用的人。他对外人很大方，却对自己的家人很吝啬，以至于他的儿子到现在也无法理解他。他用他的爱照亮着无数的人，也感动着无数的人，相信徐和平不会忘记老人这么多的牺牲和付出。
还有一个是盐亭的叶树元老人，他是一个很普通的工人，却收养了十几个孤儿，他微薄的工资根本无法承受那么大的负担。他就利用业余时间四处打工为十几个孩子撑起一片天。那些孩子都亲切的称呼他为“爸爸”。他供养的十几个孩子中有几个现在都大学毕业了。他们除了孝敬叶树元爷爷外，还和叶树元爷爷一起承担照顾其余孤儿的责任。他们说，如果没有叶树元爷爷，他们也许早就不在人世了或者根本就没有今天的出息。所以他们知道感恩，知道好心会有好报。相信叶树元爷爷在他老得不能动的时候，他决不会孤单，他许多的儿女会永远陪伴他的。
其实，还有许许多多令我们感动的事情在我们身边发生。比如说，我们以前的学校破旧不堪，教室里非常拥挤。现在澳门特区捐建了我们的学校。我们的新学校现在是既宽敞又明亮。我们一定好好学习，怀着一颗感恩的心，来回报给我们无限帮助的好人，做一个对社会有贡献的人。
感恩五年级作文600字 篇3
那是个炎热的夏天，我们舞蹈队代表学校去参加市舞蹈大赛，但这次舞蹈只要10人参加。经过一番激烈的角逐，我和形影不离的好朋友玲玲都脱颖而出—担任领舞。这意外的惊喜使我俩兴奋了好几天。看得出，玲玲比我还高兴，因为这是她第一次担任??领舞。比赛日渐临近，我们的训练更加紧张了。玲玲的腿上和胳膊上也多了几块新伤。她嘴上虽然没说什么，但我心里明白，她练得比我还苦。
谁知，就在比赛的前两天，老师告诉我俩一个‘不幸”的消息：为了这个舞蹈的整体效果，我们两个中只能保留一。个领舞。我和玲玲的舞艺不相上下，老师让我们自己回去商量。晚上，我想了很久也没有头绪，最后决定先看看玲玲的意思。
第二天早晨，我看到玲玲的双眼有些红肿。看到我，她走过来轻声地说：“我昨晚想好了……还是你领舞吧！”为了朋友间的友情，她竟选择了放弃。我大声说：“不行！还是你上吧！你的动作比我优美。”“这是比赛，你是‘老手’，比我有经验。我是第一次，害怕失误……”她勉强笑了笑，认真地说。看着她那坚定的眼神，我张了张嘴，竟一个字也说不出来……
比赛的日子终于来到了。换演出服的时候，我因为紧张，一不小心把裙子的拉链扯坏了。我一下子尖叫起来：‘糟了！”带队老师见了也紧锁起了眉头，因为队里根本就没有多余的服装呀。这时，演出的时间快到了，我急得都快哭了。站在一旁的`玲玲疾步走过来说：“咱俩的个头差不多，你穿我的吧。”“那你……”“我穿你的。我是伴舞，拿别针别一下就可以了。没时间了，快！”我好像抓住了救命的稻草，什么也来不及想了，赶紧和玲玲换了裙子。该上场了，我们终于准备完毕，伴着优美的乐曲走上了舞台……
比赛结束了，我们获得了第一名。我跑到玲玲的身边，既感激又愧疚，不知说什么好。此刻，千言万语都化为一句话：“我们胜利了！谢谢你，朋友！”
感恩五年级作文600字 篇4
我们常说：“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花，每一组旋律，每一句叮咛，每一声欢笑，每一个眼神，每一步足印…….”然而天下第一情绝不仅指呵护，更重要的是教育，使智慧之炬的传递。
家庭——学校互动教育，在家长与学生之间架起一座桥梁，家长们走上讲台侃侃而谈，谈他们学生时代的学习方法，谈他们的工作经验，谈他们如何与陌生人相处，谈他们对我们前程的期望与信心，谈他们对我们的理解……他们将无价之宝授予我们，将燃烧得无比灿烂的火炬传给我们。我们怀着感激的心接受这一切，听他们的一席话，远胜于读十年书，受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切，感受亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长，在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发现，他们渴望理解我们，也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己。在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。
亲情是荒寂沙漠中的绿洲，当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时，看一眼已是满目生辉，心灵得到恬适，于是不会孤独。便会疾步上前，只需一滴水，滚滚的生命汪洋便会漫延心中。
亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在，直至一天我们不辨方向，微微抬头，一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。
亲情是航行中的一道港湾，当我们一次次触礁时，缓缓驶入，这里没有狂风大浪，我们可以在此稍作停留，修补创伤，准备供给，再次高高扬帆。
因为亲情是伟大的，因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培，“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台；亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书，向父母献一份问候，道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动，他们既谆谆教导我们，又时常与我们进行心与心的沟通，这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情，也感恩师生之情。
感恩五年级作文600字 篇5
“每个人心里都有一亩田，用它来种什么，种桃种李种春风……”每当听到《梦田》，我就会想起樊老师，是她，教我们在心田播下分享、宽容、悦纳……印象最深的是她用温暖的手在我心中播下了感恩的种子。
记得那是今年五月的第二个周日。放学前，“哒哒哒……”伴随着有节凑的脚步声，樊老师面带微笑的走进了教室，只听她用愉快的声音问道：“同学们，知道星期天是什么日子吗？”“母亲节！”同学们异口同声的回答。“真聪明，那么这一次你们要准备什么礼物给妈妈呢？”樊老师接着问。顿时，教室里炸开了锅，同学们争先恐后的说着：“给妈妈送花。”“给妈妈炒菜吃”……这时，樊老师又追问道：“大家开动脑筋，想想怎样的礼物更有新意，也更能表达你们对妈妈发自内心的爱。”同学们开始绞尽脑汁冥思苦想。我望着窗外凝神思考，初夏的风裹着香樟树淡淡的清香飘进教室，透人心脾。樊老师见我们想的辛苦，便提醒我们：“母亲节晚上，你们可以邀请妈妈一同散步，送她一缕清风，香樟花香，一弯新月，一颗星星……，这份礼物不花钱，却用情用心，生活中小小的美好就能让妈妈收获感动和幸福。”听着樊老师的话，同学们都露出疑惑的表情，这样真的行吗？我也将信将疑。
母亲节晚上，我约妈妈去散步，我送她一缕香樟花香，借着月光，我看到妈妈眼睛里闪着幸福的泪花。原来，感恩重在用心，礼物不在华丽贵重，就是这样不花一分钱，用心缔造的一份真情才真正包含着对妈妈最真挚的爱。那一刻，感恩的“种子”在我心中悄悄发芽，长出了第一片“嫩叶儿”。
桂子飘香，转眼到了中秋。在家人团聚的晚宴上，我又一次想起樊老师的教诲，为了庆祝中秋节，更为了回报全家人对我的关心和爱护，我亲手做了一道菜，不仅得到了全家人的赞赏，更让他们倍感欣慰。因为我懂得了感恩。
“每个人心里都有一亩田，用它来种什么，种桃种李种春风……”樊老师播下的这颗感恩的种子会永远绽放在我心中，随着时间的推移会更加枝繁叶茂！
