五年级的作文十篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的五年级的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
经过七个多小时的飞行，我们乘坐的飞机终于到达了目的地———马尔代夫群岛。嗬，这里的海可真美呀！蓝蓝的，一望无际，洁白的浪花在海面上轻轻荡漾。然而，比这美景更让我兴奋的是我们今天要进行的一项活动———潜水。
我们带着呼气管、潜水面罩、蛙人鞋等物品，来到了潜水区域。这里的水清澈见底，站在上面就可以清楚地看到在水中游来游去的小鱼。我赶快穿好潜水服，迫不及待地跳下了水。一开始我还不太会用呼气管，以为它是竖着用的，就把它竖着含在了嘴里。到水中后，我一吸气，结果喝了一大口海水。真咸！这时，我发现管子的一头有两个小小的突起，似乎刚好可以用牙咬住。我用自己设想的方法试了一下，果然可以顺畅地在水下呼吸了。学会用呼气管后，我就可以尽情地在海底欣赏五彩斑斓的鱼儿了。
海里的鱼颜色多种多样：黑的、黄的、蓝的、白的……鱼的数量也多得让人数不胜数。当我在水里活动时，它们有的钻进石缝里，有的离我远远的；而当我静止不动时，它们就会在我的身边游来游去。突然，我发现了一条十分漂亮的鱼———它的头是黑色的，身上还有蓝黄相间的条纹。我向旁边望去，又发现了一只红色的海星。它懒洋洋的，几乎处于静止状态。我以为它很迟钝，便向它靠了过去，没想到海星一个翻身就滚了出去，我再怎么追也追不上了。
天色渐晚，我恋恋不舍地上了岸。今天玩得真开心啊！
五年级的作文 篇2
我们班上有一位小事不犯，大事常犯的“勇敢”的臭名远扬的“大人物”。
他很壮，可以说一口流利的英文，高高的鼻梁，大大的嘴巴，想要生吞了某人似的，他的眼睛黑黑的，时常咕噜咕噜地转，好似又在策划下一场“暴风雨”。
他是三年级时调过来的插班生。他让我们班里增加了一员。可这并不是好消息，因为他常欺负我们班的女生，一口脏话，经常打人，所以我们对他的印象不佳，他打人的场景时常浮现在我的眼前。
你知道吗？他以前曾用吓人的虫子丢到女生脚下，还因疯跑，打闹差点撞伤了人，班上的人可以说是对他“恨之入骨”，只要有什么东西不见了，第一都想到的是他，还……
有一次，一位女生不知是为何咬了他手一下，他暴跳如雷，眉头下落，眉毛微微地皱了起来，一把抓住她，对她一顿暴打，然后将她的脖子掐住，顶到墙上，脸上流露出了生气的表情，大吼：“早叫你们不要烦我！”
后来，班主任陈老师这个“审判长”亲自出庭，我——目击证人受了讯问后，陈老师“审判长”才得知事情的来龙去脉，后决定两人将“我以后再也不打架了”写100遍，并写一篇《镜子日记》为罚。后来，就成了我们班广为人知的9·18事件，这件事让我们记忆犹新。
还有一次，他和我的同桌因一点小事，产生口角，到后来闹得越来越大，导火索慢慢点燃，最后打架，还将视力矫正器的轴打断了，导致人员受伤，财产损失。陈老师大发雷霆，将两人带到办公室讯问，后罚两人写《镜子日记》各一篇，抄“我以后再也不打架了”200遍，另罚做一星期清洁。
我曾经和他对过话。
“你为什么为了一点小事总是打架？”我问。
“唉，是他们先打我的好不好，我应该还手呀……”他回应道。
“打人是不对的，你为什么也要学坏？”我又追问。
“切，是他们先动的手，好不好，我论理应该……”
“好，打住。”我说。
后来，我走了，没有跟他说下去，我想：他完全不讲理，强词夺理，一派胡言，没什么可聊的。
这里我不想说出他的名字。唉，这位同学，你什么时候才可以改去你打人的坏毛病呀，我们全班等着你！
五年级的作文 篇3
每当我翻开我的集邮册，真让我大开眼界，有：齐白石的虾，徐悲鸿的奔马，郑板桥画的竹子；景色迷人的“九寨沟”、驰名中外的“万里长城”、古色古香的“圣马力诺城堡”；毛主席纪念邮票、宋庆龄纪念邮票……
我一直以来都是一个“集邮热爱狂”，爸爸每天看着我摆弄着那些少得可怜的邮票，就经常买一些邮票给我，这样，我的集邮册便渐渐充实起来。在众多的邮票中，我最钟爱的那张夹在最后一页的“九寨沟小型张”邮票。那是我10岁生日那年爸爸送我的生日礼物，也是爸爸送我的第一张邮票。
“九寨沟小型张”：有9个寨子，108个海子，据说108个海子的形成是因为天上有一个仙女，照镜子时一不小心把一面宝镜摔碎了，摔成了108片碎片，这108片碎片散落到了人间，化成了108个海子……这是九寨沟的传说。每当我翻到集邮册的最后一页，大大小小，五颜六色的海子仿佛呈现在我眼前，我好像进入了神奇的水晶宫一般长海象一条碧绿的`迂回曲折的走廊，一眼望不到头，湖水清澈透明，微风吹来，水面泛起一道道迷人的光波。倒映在水中的景物一会聚拢，一会散开，一会扩大，一会缩小，随着微波晃动的水珍山，恰似体态轻盈的仙女在沐浴，又好像美人鱼在游动。沿海而上，我又来到五色湖边。湖水像一面镜子，和蓝色的天空浑然一体，倒映着两边的山色，好像水中长出一座座奇形怪状得高山，仿佛鱼儿在天上游动，鸟儿在水底飞翔。在太阳下，五色湖呈现出绿、红、黄、蓝、橙五种颜色，湖面好像一颗颗宝石熠熠闪光。
如果我真的能去九寨沟细细游览就好了！
我愿永远与邮票相伴，在邮票的世界里尽情地去欣赏、去享受、去收获、去播种。
五年级的作文 篇4
时尚如潮水，我家也涌现出了一位时尚达人，那就是我外婆。
我外婆本是一位很朴素的老人，不爱穿大红大绿的衣服，可如今她却爱上了时尚。
记得有一天下午，我去外婆家找她玩，因为外婆是个很有童心的老人。进门一看，发现家里有一个人正背对着我在跳《小苹果》呢。我大声一呼：“大胆妖怪，何人？在我们家竟如此放肆？”那人先愣了一下，便扭过身来，捂嘴一笑：“你这臭丫头，连你外婆都不认识了？”我定眼一瞧，不错，真是外婆。可是外婆怎么跳起了《小苹果》？外婆欣喜地告诉我，让我看她的新装饰，随即扭着粗腰进了换衣室。过了十来分钟，里面出来了一个“大美女”，长长的卷发，身穿旗袍，手涂指甲油，脚踏高跟鞋。“外婆，你要干嘛？”“傻丫头，现在流行穿旗袍，你都不知道？”外婆笑眯眯地对我说。“那你也不用穿成这样吧！”我拿起苹果狠狠地咬了一口。“现在隔壁的李奶奶还穿唐装呢？”外婆说。“我走了。”我把苹果核一扔，跑出了外婆家。
这个爱时尚的外婆是不是另类？奇葩吧，也许是，不过我永远敬爱她。
五年级的作文 篇5
或许在别人眼中，一件事情看起来并没有什么特别的地方，可是自己却觉得别具一格。因此，也告诉了我们学习是永无止尽的，处处都是学习的好教材。想知道我从别人身上学到什么事吗？那就来听我说故事。
记得我们第一次到音乐教室上课。那时音乐教室有着不知放多久的钢琴，却可以继续弹出动人心弦的歌声；有着对我来说超级高音的铁琴 等，而这一刻，我最好的朋友便开始喜欢上这间教室，喜欢手指头在钢琴上滑行；喜欢弹出动人的旋律给班上同学以及她最好的朋友聆听。虽然才刚摸索着一个个钢琴键，学习能力却超过无数个人，连班上最会弹得同学都比不过她呢！也因此，她开始到附近的乐器行开始练琴，直到现在……。
短短一年的 时间，她能弹出”梦中的婚礼”、”那些年”……流行歌曲。而她为什么会有这么惊人的学习能力呢？原因在于——她懂得谦虚恭敬的请教别人弹琴的技巧，而光这 点，我可能就无法做到了！因为我会害怕被取笑。在课堂当中，不会的地方，看见大家都不发一语，我也只好”默认了！”也因此，我常常因为不会的地方和妈妈起 争执，真是得不偿失啊！虽然常常想举手发言，但……真的没勇气。
“择其善者而从之，其不善着而改之”看见别人的优点，可以执行并效 法；但是看见别人的缺点时，就要引以为戒了！虽然那我我最好的朋友与我不同校，但是当我想起她时，却不忘记她给过我“学习中最好的示范”。如今，我更要感 谢她曾经给过我的祝福，我愿意学习她，最为我最好的的榜样！
五年级的作文 篇6
我家养了一只可爱的小狗，我给它起名叫“奇奇”。
奇奇的两只大眼睛在阳光的照耀下，闪闪发亮，鼻子黑黑的，牙齿像刀一样锋利，一身黄茸茸的毛，尾巴摇来摇去，可神气了。
奇奇最爱吃大骨头了。有一次，妈妈烧排骨给我吃，我把一个大骨头扔给奇奇，它叼起就跑，我在后面追它,它都不理我，快速地跑回自己的小屋里，津津有味的吃起来。我故意把骨头抢过来，它生气的瞪了我一眼，好像在说：“主人，你给我吃嘛，不给我吃，你想馋死我呀！”真是个小馋猫。
每当有陌生人来时，他就会“汪汪汪”的大叫，然后站在陌生人的前面挡住他的路。有时还会咬住那个人的裤角不放，直到我们出来。有一次，表哥来了，我们都不在家。奇奇不管怎么样都不让表哥进门，把表哥的裤角都咬坏了，但是没有伤害表哥。奇奇可谓忠于职守。如果有人想打奇奇，他就会张开大嘴，露出锋利的牙齿，吓唬那个人，好像在说：“你想打我，好啊，那我们就来比试比试吧。”如果我们对它大叫，他会乖乖躲到自己的小屋里，装出一副无辜的样子。
妈妈有好几次想把奇奇送给别人，可是我都不愿意，别人问我为什么，不就是一条普通的小狗吗？我说，因为我喜欢“奇奇”。它是我的好朋友，不是商店里随意可以买到的礼品，更不可以被你们送来送去。如果谁把奇奇送走，我会恨他的。就这样，奇奇一直陪伴着我。
我喜欢我的小狗“奇奇”。
五年级的作文 篇7
周末，我懒洋洋地躺在床上看动画片《西游记》，看着里面的孙悟空怎样地七十二变；看着里面的猪八戒怎样想方设法地偷吃食物；看着妖怪们怎么样出妙招吃唐僧肉，长生不老……不知不觉地，我变合上了眼，进入了梦乡。
梦中，我迷惑地打量着我所在的地方，抬抬头，一片蔚蓝的天空、洁白似棉花的云朵；周围呢，一片碧绿色；往下看，只能看见夹杂着绿色的土黄色的土地；我又看了看自己，我身上居然多出了几双翅膀，还长满了羽毛。轻轻扇动着翅膀，我竟然慢慢飘了起来，再用力点，没想到越飞越高，而且竟然没有丝毫会掉下去的征兆和感觉。这时，我才反应过来，我刚才原来在一棵大树上用杂草编织的鸟窝上。
能飞，我感觉很兴奋，因为，我从小的梦想就是长出一双翅膀，能快活自由地翱翔在天空，没有拘束、没有作业、没有督促的家长、没有课堂，只有一片我飞也飞不完、玩也不完的天空。以前的我，只能羡慕般地愣愣看着鸟儿们立在枝头唱着歌，唱完了就美美地飞上蓝天……而现在的我，如愿以偿地成为了一直小鸟，我终于自由了，我现在非常快乐！
就在我闭着眼睛享受风逆过我的羽毛的快感的时候，场景突然切换了。
看看自己，这次，我竟然成为了伯伯家的小狗——仔仔。
“汪汪汪！”我不满地大叫，我还在惦记刚才的蓝天白云。
我的伯伯给我拿来一个装满水的大盆子和一个写着“狗狗专用沐浴露”的小罐子。我恍然大悟，原来，他们是要给我洗澡啊！我在水里特别舒服，并不比刚才的蓝天白云差。
很快，场景就又切换了。
“这是哪？”我小声嘟囔了几句，却吐出来了几个泡泡。我又明白了，原来我是在水里，而我……我是谁？鱼？虾？海豚？还是鲸鱼？
我在水里快活地游了一圈，感觉非常好，毕竟我是一只“旱鸭子”。
我慢慢接近水面，发现竟能离开水。我探出头，在水面上来了一个“跳水”，脸上还洋溢着幸福的笑容。
“看！有江豚啊！”这时，有一只小船行驶过来，他们对着我大喊，我才知道，我是一只江豚。看见他们看见我这么地开心，我跳得更卖力了，他们却慢慢地接近着我……
几秒钟后，我迅速地反应过来：江豚是国家保护动物，因为水质污染和人工捕捉，已经寥寥无几了，而他们这么靠近我，一定是想撒网捕捉我，卖个好价钱！
我逃也似地跑了，生怕他们抓住我，后面的那群人大喊：“快！江豚跑了！追啊！”
最终，我还是被他们捕到了。我疯狂地想挣脱渔网，可是却怎么也出不来。
我被那群人不上了船，他们哈哈大笑着：“这只江豚，一定能卖个大价钱！啊哈哈哈哈……”他们很开心，而我没了水也活不了多久了……
我流下了最后一滴眼泪，已经奄奄一息了，正在等待最终的死亡……
“你们这帮人又来这里捕鱼，走开！”这时，一帮子的水上管理员驾驶着船过来了。
这只船上的人很怕他们似的，立马把我扔进了长江，划着桨、开着船逃了。
我的命就这样子保住了。
我醒了，脸上竟挂着泪痕。
虽然结局很让人难过，但是，这场梦不仅教给我了许多道理，我还很开心。
希望江豚能得到更好的保护！
五年级的作文 篇8
我呀，从小就是个书虫。陈寿写的“一日无书，百事荒芜”好像写的就是我，它真的和我太像了！
有天中午我正在看书，突然被妈妈打断了，“快回屋睡午觉去！”她“凶神恶煞”的说道。我自然不高兴，叽哩哇啦地发起了唠叨：“你知不知道黑发不知勤学早，白首方悔读书迟；书籍是人类进步的阶梯……您就让我读完吧？妈妈，好不好？”可我还没有说完，就被粗暴地打断了：“看什么呀，睡觉去！”我还想反驳，可是她像赶鸭子回窝一样把我轰回了卧室。
我在上铺翻来覆去地怎么也睡不着，满脑子都是书中的情景……心想：我不能像命运低头，我一定要把书看完！
就这样，我小心翼翼地推开了门，生怕发出一丁点的动静，可讨厌的木门发出了吱呀的响声，我内心警铃大作，幸好！没人发现。我蹑手蹑脚的走出门，恨不得变成一只猫，我放慢了动作，踮起脚轻声前进，犹如一只全世界最慢的乌龟。可不争气的地板好像故意和我做对，发出了“吱吱”的声音，我心里的小鹿乱撞忐忑不安，还好！没有人注意。我又在地板的深情演中走了几步，没事！我几下跨到了书桌旁，拿起了书，三步并作两步，一路小跑回来房间。
可是我竟然忘记关门时要轻一点，门“砰”地一声重重地被关上。我也不怕发出声音了，几大步爬到了上铺，以迅雷不及眼耳之势钻进了被窝，顺便把书藏在了一堆毛绒玩具中。十秒钟过后，见没有动静，我被忍不住打开了书，心有余悸地看来起来。我又开心又惧怕，渐渐地惧怕转为了兴奋……可门突然打开了，“恶魔般”的爸爸出现在我的眼前，他生气的一把抢过书，冷冷地说：“睡觉。”哎！窃读失败！我很不甘心，但又不敢再次拿起书来看，一种奇怪的想法油然而生，什么假如我变成隐形人、有拥有一扇任意门等等……在幻想中我不知不觉睡着了。
睡醒之后，我迫不及待的再次拿起书津津有味的读了起来。回想刚才的睡前窃读行动，我暗自窃喜我有了一段冒险旅程。
五年级的作文 篇9
又是一届全校趣味运动会了，我们在操场上练习。
我们和五（9）班练习，老师说我们要用两块毯子轮流交替，4人小组前进，前进过程中如果没有踩在毯子上，就算赢，现在开始。
第一组开始时有点紧张，但是看了五（9）班的第一轮之后他们不紧不慢地传递和摆放，不久，我们超越了五（9）班。
我和小马哥、沈某人、王哥一组。轮到我们了，我们四人合作无间，但小马哥中途用力过猛，把毯子扔了出去。沈某人跳了出去把毯子移过来，试了几次都失败了。这时，大家都很焦急。许多人一齐高声叫加油，我想了一个办法。根据沈某人的身体比例推算出他能劈叉到那个位置，再把它拖出来。
他用我的方法成功地移回了毯子。比赛正常进行中。快到终点了，小马哥不小心把毯子放歪了，路程大大增加了，他以最快的速度放好，到达了终点，经过不懈的努力，我们取得了胜利。
那一声加油多么重要，鼓励和加油像鲜花，互相协助也催生了鲜花丛生，将永远在我心头盛开。
五年级的作文 篇10
爸爸妈妈！为什么你们总是吵架？为什么你们不顾我们孩子的感受，想离就离呢？我们只看到你们吵架，我们原来一直不知道爸爸私底下总打妈妈，爸爸，我恨您，我恨您拆散了这个家，更恨您打妈妈。爸爸，您本来在我心中的形象是那么的高大、那么的威严呀！本以为大人偶尔吵架是正常的，可你们竟把这个家给吵散了。
最近，我们学习了语文第六单元，这组中的每篇课文都是有关父爱和母爱，读着课文，感受着每个作者享受到父母们不同的爱，我总幻想着成为书中的“我”，总是读着读着就流泪。爸爸，我们在外婆的家乡读书，妈妈却在更远的地方工作，我们成了留守儿童，我多么思念以前的家呀！
有时候我去广场，看到有些小朋友摔伤了，她们的父母在远处都会跑过去扶她们起来，可我呢？现在摔伤了也不觉肉痛，因为我的肉已经摔烂了。我更痛的是爸妈不在我身边，无法得到温暖的那颗心。
我总幻想有一天爸爸会舍不得我们，想念我们，然后来找我们。一家人又幸福地在一起。可是我读三年级转学到现在，已经等了两年了。妈妈说她要去你那拿衣服，您竟还把锁头给换了，我真没想到您会如此狠心，我多希望您快点醒悟过来，给我们一个圆满的家。
我真的想要一个圆满的家呀！
