【精选】小学五年级作文汇编10篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的小学五年级作文10篇,希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
水壶,很多人的家里都有,因为它是一件十分普通的家庭必须品。但我家的水壶却让我有一段难忘的记忆。尽管它已经坏了,已经被扔掉了。
这个水壶是老式的,有点扁扁的,呈银灰色,盖上有个黑色的东西,像个小汽笛似的,只要水一烧开就会响。
那时我才三四岁,总是爱动,还不时的搞一点儿破坏。有一次,只有我和外婆在家里,外婆把那个水壶放在厨房的地上,我走到厨房,一下子就看到了那个水壶,我摇摇晃晃的地走近水壶,看着这个“天外来客”惊奇地这儿摸摸,那儿摸摸,还把盖子打开,看一看里面是什么。不知天高地厚的我把脚伸了进去,再弯一下,脚竟然卡在了水壶里,我开始并不知道卡住了,还“咯咯”的笑。可当我想把脚取出来时,我却发现卡住了,放声大哭起来。
听到我哭声的外婆用自己的最快速度跑到厨房,把我抱了起来,带到了一个修鞋的地方可修鞋的人这儿用锤子打打,那儿用锤子碰碰,还是说不行。这下我和外婆都急了,外婆急中生智,来到路边等车,可等了好久,终于等来了一辆出租车,将车拦到后,外婆打开车门,把我抱进去说道:“去鱼塘湾!然后说出原委。到了渔溏湾,我们进了一家小店,外婆早已累得气喘吁吁豆大的汗珠在脸上回淌着。过了一会儿,修理员给外婆说只能把水壶的底给打开,虽然这个水壶值几百块,可外婆还是坚决的答应了。
几分钟后,水壶取了下来,我的脚又恢复了自由。可需要收五十多块,外婆就全给他们了,后来,我才知道外婆脚不好,做运动会很痛
一个水壶,是多么平凡,可外婆的关爱让我终生难忘的
小学五年级作文 篇2
黄昏意味着一天即将结束,乡村正炫耀着异样的美态。落日像喝多了酒的红脸醉汉,跌落在乡村的山那边,把水和天映得一半通红,一半金黄。
乡村的黄昏是秀美、恬静的。路边的树呀、草呀,都在徐徐晚风的抚摸下,安静地睡了。花儿们却神气十足地梳妆打扮,准备参加“黄昏音乐会”。它们用绚丽的晚霞做胭脂,涂红了娇美的脸蛋儿;用金色的阳光做长裙,套在柔软的腰肢上;向小河哥哥要一朵浪花,插在自己五彩的秀发上……河边的垂柳也忍不住散开高高的发髻,取下艳美的蝴蝶结,俯下身段,任潺潺的流水冲刷着柔美的长发,静静地梳洗着。
顽皮的小河也不再跳跃,安分地流淌着。河里的睡莲也慢慢闭上了眼睛,弯弯的睫毛上还挂着水珠儿呢。就连河里的小鱼儿们也都失去了踪影,想必都回家休息了,只剩几片落叶在水中悠悠地漂着,犹如一只只小船,远处有几位老人正坐在河边垂钓打盹,眼前的美景令我想起了“舟行碧波上,人在画中游”的诗句!
乡村的黄昏又是忙碌、热闹的。乡间的小路上行人步履匆匆往家赶,家家的屋顶上升起了袅袅炊烟,户户的厨房里飘出了扑鼻的菜香味,万家灯火像繁星似的一闪一闪,烘托出美丽的夜。远远地传来小孩子们的欢声笑语,随着微风升入天际,久久不散……
这时,一弯新月已隐隐约约挂在天空,准备给小星星讲嫦娥奔月的故事了。
啊,多么迷人的乡村黄昏啊!
小学五年级作文 篇3
爷爷:
您好!
我已经读五年级了,学业重了,功课紧了,每门课我都要争取拿到A的成绩,所以我不能经常回老家来看您了,恐怕我今年只能最多去一两次了。
记得我小的时候,经常住在您家。每天早晨,您都会早早起床到外面去给我买来早饭。等我起来了就给我吃,要是我起晚了,冷了,您就会为我热早饭。
我在家里经常玩卖东西的游戏,您总会在游戏中叫我加法,叫我减法,甚至您还会故意买同样的东西来叫我乘法。每当我说:“爷爷,您好厉害!”你却鼓励我说:“你以后会做得比我更好的!”啊,爷爷,我一定会努力,不会让您失望的。
啊,爷爷,还记得您怕自己打呼噜让我睡不好,就抱着被子自己睡沙发上,让我和奶奶睡。我下次再也不说您打呼噜了。等我长大以后,我会给您买一座宽敞的房子,有好几个房间,您想睡哪个房间就睡哪个房间,再也不用挤沙发了。
爷爷,您经常对我说,我是哥哥,要为弟弟妹妹做好榜样,我一定记住您的话,请您放心吧。
爷爷,你知道吗?您的孙子已经11岁了,不是小孩了,一定可以做到这些的。
祝您
幸福安康
您的孙子
20xx年1月6日
小学五年级作文 篇4
“同学们,今天我们来举行一场扳手腕比赛吧!”老师的话音刚落,教室里顿里热闹起来,有的同学欢呼雀跃,有的同学手舞足蹈,有的跃跃欲试。
扳手腕的游戏规则是:双方用右手扳,手不能离开桌面,一方的手腕被对手按一桌面了,被按下桌面的人就算输。
晨晨说:“我们俩来试一次吧!我爽快地答应了。
比赛开始了,我将胳膊肘放在桌面上,与晨晨拳拳紧握,随着口令的发出,我和晨晨奋力较量,毫不相让,晨晨咬紧牙关,眉毛都挤在了一起,我面不改色,一脸轻松,晨晨似乎使出了九牛二虎之力,我有些招架不住了。我心想:小样!想扳倒我没那么容易!我猛地使出全力,顷刻间,明显感觉晨晨的拳头在向下移动,正当我得意的时候,晨晨竟然使出了“洪荒之力”,眼看我就要被她击败了,我己经快使不出力了,算了吧,输就输了吧!正当我想放弃的时候,同学们的加油呐喊声一遍一遍地传入我耳朵里,“不,我不能放弃,我不能就这样认输!”我在心底给自己默默加油。
我使出吃奶的劲儿与晨晨对抗着,僵持了几分钟,她的手臂微微颤抖起来。我趁此机会,暴发出我最后力量,猛地将她的手放在扳倒在桌面上。我如释负重,甩了甩发麻的右手,摸了摸渗满汗珠的额头,心里别提多开心。
经过这次比赛,我深深懂得了:无论做什么事,只要不轻易放放弃,就能有挽回的于地。
小学五年级作文 篇5
秋天被许多人认为是衰败的季节,因此秋瑾吟出了“秋风秋雨愁杀人”的诗句。秋天的确是凋零的季节,叶黄了,花败了。
也许叶子是秋天的象征,告诉人们一年中无法逃避的衰败,可谓一叶知秋。秋天来了,枯老的树上那一片片被染红的叶子纷纷脱落。曾几何时,黄叶是否还记得那夏天的绿染,经历了多少风雨,到了秋天就漫天飞舞,被顽皮的风儿把快要落到地了的叶儿又吹起来,辗转不宁。也许叶儿想就这落到地上的时间大展一番,与蝴蝶天姿竞美。
人生应如这枯叶,历经磨难,最后化作春泥更护树,人需要经历困难挫折,才能有坚强的毅力去创造未来,打造美好的明天。
我们现在是一个永不停歇的世界,每个人都是社会这棵大树上的叶子。我们必须不断吸取养分,以做到生命的延续。人总会离开社会,就像叶子总有离开树的一天,不是人生遗弃我们,而是我们无可奈何的凋零,所谓“落林新叶催陈叶,长江后浪推前浪。”虽然我们走了,但更希望能跟落叶一样“落红不是无情物,化作春泥更护花。”死后能给下一代留下美好的天地,叶子将原来属于他的位置留给下一代。叶子的离去保存了整棵树的能量,使她在来年更有力的生长,这就是凋零的美丽,“落红”的意义,虽然残酷,无可奈何,但实在,这正是自然的启示,黄色死亡,但同时代表着新生命的诞生,只需要等待。
落红,是无可替代的,也是必然的,树叶离开树的悲哀,演绎新生命的喜悦,这就是自然规律,自然的新陈代谢!
小学五年级作文 篇6
在我们每个人心中都有一个自己的理想,有的人想成为一名医生,有的人想成为一名会计,而我想成为一名人民教师。
我想做的教师她拥有数不胜数的中国文化,相信大家也应该猜到了吧!我想做的教师是语文老师。大家应该也知道老师是辛勤的园丁,而我们这些学生是象征着祖国的花朵,花朵不就是需要园丁天天浇水,施肥吗?这样他们长大了才能够成为祖国的栋梁之才。
如果我真的成为了一名人民语文教师,我不会天天板着一张严肃的脸,我也不会布置那些抄课文的作业,因为如果让抄了也是白费功夫,抄了也更多是应付。我不会用严肃的方式来讲课,只会用幽默的小故事来让孩子们懂得学习是快乐的,学习是有趣欢乐的,在讲故事的同时也会问一些重点知识,让孩子们在快乐的环境下学习语文,我的课堂是拥有欢声笑语的,而不是个个都不举手发言死气沉沉的,我会让孩子们觉得我跟其她老师不一样!
我的课堂里,我会多跟孩子们交流,孩子们想要什么样的课堂环境?孩子们听完我讲课后的效果?都学到了什么?我还有那些不足之处?简单来讲,就是要听取孩子们的意见来结合实际完成授课。我会让孩子们都爱上我的语文课,让孩子们知道学习语文的乐趣!
我会努力学习,拼尽全力,来实现我的这个理想-----我想成为一名人民语文教师!
小学五年级作文 篇7
去年暑假,我和爸爸妈妈来到青岛。海滩上人山人海,海风扑面而来,空气很清新。海浪拍打着沙滩,发出“哗、哗、哗”的声音。脚踩在金黄的沙滩上,暖暖的舒服极了。只见浪花从一望无际的大海中涌来,打在我的腿上凉凉的。我捧起一些海水,向空中洒着,顿时无数滴晶莹剔透的水珠在空中飞舞,如同一个个可爱的精灵在空中施展着魔法。
我迫不及待的换上泳衣,朝海水奔去。啊,海水冰冰凉的,还夹杂着一股咸味。这时,爸爸走过来说:“宝贝,我来教你游泳吧”我高兴地点点头。在水中,爸爸一边用手托住我,一边教我如何摆臂、蹬腿等动作。于是,我认真地练着爸爸教我的动作。不一会,我总算略知那么点了,我迫不及待的要脱离爸爸的保护,尝试自己去游泳。可我刚一下水就呛了好几口,一连尝试了好几次结果还是原来的样儿。我有点想放弃学游泳了,爸爸看出了我的畏难情绪,对我说:“干什么事不是那么容易的,掌握好要领,认真反复的练习,才能成功。学游泳也是如此。”
听了爸爸的话,我暗暗对自己说:“加油,一定会成功!”经过坚持不懈的努力,反复的练习,终于学会了游泳,看着自己能自由的游出一段距离,我很高兴。这是,妈妈走了过来微笑着拍拍我的肩膀说:“你终于学会了,真棒。水还是人类最珍贵的资源之一,我们人体中百分之七十都是水分;没有水,就没有生命。”我若有所思地点点头。
水给了我无限欢乐,水还是生命的摇篮,人类永远离不开水,我爱那清澈的湖水,爱那宽阔的海水,更爱那美丽的大自然。
小学五年级作文 篇8
校园,是我们学习文化知识的的地方。而李小这个我学习生活了五年的校园,只有两个篮球场般大小,我们在这儿不但学习文化知识,而且还被校园早晨那道奇特的风景线陶冶着。
校园的早晨能让人感到轻松愉快。瞧!那是因为这里有一棵高大挺拔的紫荆树,它犹如一位负责任的士兵为我们守护着校园,让我多了一份安全感。操场中的英雄树更是屹立不倒,春天为我们绽开满树的红花,夏天为我们遮荫,它那一年四季常青的叶子让我懂得了勇敢、坚强。
校园的早晨是热闹的。第二课堂的各种队伍都在操场努力的训练。例如:在武术队的队员努力地在翻跟斗、打拳,有时还发出“嘿嘿哈哈”的声音。而鼓乐队的同学背着大鼓、小鼓,在那儿不停地敲打着发出“咚咚锵锵”的声音。篮球队、乒乓球队和毽球队的队员们额头上都挂满了豆大的汗珠,但却没有一个有厌烦的表情。哎哟!就连校园门口的值日队伍,那整齐划一的队礼也为校园的早晨增色不少啊!
从走廊漫步走回教室,我似乎又把操场的热闹引了过来。哎哟!你听,我们班的'同学像一只只欢快的小鸟叽叽喳喳地教室里唱起了“歌”。细听一下你会发现“歌词”里有催收作业的;有游戏玩乐的;有议论昨晚发生的趣事的;还有聚在图书角旁畅谈书籍的。真是其乐融融呀!难不成这也成为校园的一道奇特风景?
多么美丽而又奇特的校园早晨呀!
小学五年级作文 篇9
我们班有51名同学,可是今天又来了一名“新成员”,它的名字叫做“安静点”,它是一只可爱的小鸭子。
星期三的上午上学,我一进教室便看见有一群人围在桌子旁,我非常好奇。就问郝美辰,他们在干什么?郝美辰告诉我:“我们班又来了一名新成员叫‘安静点’”。“安静点”,这个名字怎么这么古怪,我一定要看看,哦!原来是一只小鸭子,它长得可爱极了,一身毛绒绒的毛像一个黄绣球。一个扁扁的小金嘴,还有双灵巧的小脚加上一对金黄色的鸭蹼,活像一名游泳健将。
“安静点”这个名字也来的很蹊跷。原来这只小鸭子是昨天晚上放学时安经典同学在回家的路上救下的。下午放学后,安经典和伙伴们走在放学的路上,看见不远处的大街上有一只小鸭子,这时一辆大卡车从远处飞奔而来,安经典用闪电般的速度抱起小鸭子,才挽救了它的生命。小鸭子无家可归,安经典决定先把它放在教室里。就这样它成了我们一份子。由于安经典同学觉得小鸭子整天叫个不停,很烦人,于是就给它起了“安静点”这个名字。我觉得他们俩的名字真像一对兄弟。小鸭子的命运真悲惨,没有妈妈多可怜呀!我们全体同学,要给“安静点”更多的温暖和关心,让它在我们这个大家庭里生活得无忧无虑。
上课了,老师走进教室,见了小鸭子,没有赶走它的意思。只是说:“只要你们好好上课,就不把它带到办公室。”我们异口同声地同意了。老师读书,我们读书,老师写字,我们做笔记,谁也不受小鸭子的影响。我们的表现仿佛得到了小鸭子的信任,小鸭子若无其事地在我们脚下晃悠过来晃悠过去,还不时地哼歌叫唤两声呢!它真把教室当作了自己温暖的家了。这节课我们既快乐又烦恼——“安静点”,你真是太吵人了。
下课后,我们把它抱到了草坪上,同学们围成一圈不让它受到任何伤害。它那毛绒绒的身子在草地上滚来滚去,逗得我们哈哈大笑。我还给小鸭子喂了些从家里带来的虾仁,又从地里挖来蚯蚓给它吃,大家让它玩得开心,吃得畅快。
过了几天,乔老师告诉我们小鸭子送给张老师了,我们听了很生气,反驳道:“这是我们大家的鸭子,不能乱送人。”乔老师解释道:“张老师家也有一只鸭子,让它去不正好做个伴吗!等它们长大了再送回来给你们看。”这样一说,我们才松了口气,可还是舍不得小鸭子走。
小鸭子,你早点回来吧。是你给我们带了欢乐,我们永远想念你!
小学五年级作文 篇10
“放学!”随着老师一声令下,同学们带着“干粮”——试卷像出笼的小鸟争先恐后地冲出教室。
路上已有春天的影子。柳树的枝干慢慢转青,枝头伸出新的枝条,叶子如同刚出生的娃娃,嫩嫩的。小草也接到春风的呼唤,一个个顶开头上的泥土;有的探出脑袋,好奇的打量周围;有的伸伸懒腰,呼吸新鲜空气;还有的和同伴交头接耳,仿佛在讨论冬天的美梦。
突然,小区附近的大树下传来一阵阵猫叫声引起我的注意,只见一只大猫带着三只小猫在散步。忽然大猫“喵喵”地叫几声,然后迅速一跃,上了一颗大树,它仿佛在说:“小宝贝们,你们学我的样子上来吧!”一只胆大的小猫身手敏捷,一蹦就上去了。老二不甘示弱,跟着也跳上树。老三体形最小,显得弱不禁风。它胆战心惊地迈开一小步,迟迟不肯跳,猫妈妈和蔼地站在树上说:“加油,你一定行,要相信自己,我和你哥哥们在这儿等你。”老大和老二也说:“妹妹加油,哥相信你。”大家的话给了小猫足够的勇气,它在一瞬间猛地一跳,在离猫妈妈差一点儿的空中摔下去,说时迟那时快,猫妈妈“扑通”一声跳了下去。看小猫没有受伤,她接着又继续教······
一年之计在于春,小猫在这个季节学本领,我们也要抓紧时间学知识。想到这里,我不由加快了脚步。