【必备】小学五年级作文合集五篇
在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的小学五年级作文5篇,欢迎大家分享。
小学五年级作文 篇1
打开我的漂亮的彩笔盒,我常用这盒彩笔画出好看的画,但是,今天我要给自己画一张像。
一张圆圆的脸上长着两个乌黑又明亮的大眼睛,一张樱桃小嘴,梳着一条长长的马尾辫,白白的皮肤上穿了一条浅紫色的连衣裙,然后再画上胳膊,还有一颗“美丽的黑珍珠”,长长的细腿上穿着一双银白色的水晶鞋。我把自己画成了正在拣贝壳的样子,看我拣的多开心啊!
有时,我也会在电脑上给自己画像,给自己穿上自己想向的衣裳,再给自己戴上美丽的蝴蝶结,看上去就像是一个小仙女一样美丽大方,我觉得这是我在电脑上画的最漂亮的一幅画。
这就是我,一位即文静又淘气的小姑娘。我有缺点,但是我也有许许多多的优点。如果想了解我更多,我们就交个朋友吧!
小学五年级作文 篇2
今年暑假,我和爸爸妈妈去了趟北京。在北京的那段日子,我们游览了许多名胜古迹,游玩了许多地方,都给我留下了深刻的印象,但最令我难忘的还要属参观北京海洋馆了!
刚一进海洋馆,眼前的景象令我目瞪口呆,这哪里是海洋馆?分明是原始森林嘛!有参天大树,淳淳流淌的溪流,几只小鱼在里面活蹦乱跳,追逐打闹。小溪上还架着一座如野人打造的绳索桥。几盏光线微弱的彩灯仿佛几颗小星星在夜空中闪闪烁烁。接着向前走,进入眼帘的是一个大鱼缸,鱼缸里有几条小鲨鱼在水里嬉戏,玩耍,自由自在地游着。再向前走,看到的鱼可多了!瞧,一只娃娃鱼正在假山里悠闲地睡着大觉哩!不愧是海洋馆,有各种各样、千奇百怪的鱼。如嘴巴尖尖的;头上顶着个大红包的;穿着花衣的;尾巴五颜六色的……接着向前走,眼前就有一个巨大的鱼缸,里面有一只大白鱼游来游去,可一看它的头就明白了,它并不是鱼。而是我们人类的好朋友——白鲸!然后我们又来到了“中华鲟馆”,中华鲟是我国特有鱼类,它主要在我国长江中下游段。哇,中华鲟真大呀!那庞大的身体就像鲨鱼一样,不仔细辨认还真难分辨。
看完鱼,我们又去看了海洋动物表演。首先出场的是海豹,这只海豹十分可爱,但也十分调皮。驯养员阿姨叫它展示游泳技能,可它却玩儿起了洗头。不过,它也不失海豹的模样。瞧,它正在高空顶球呢!然后出场的是海豚家庭,它们也不甘示弱,也分别展示了它们绝技。
时间过得真快呀,我们依依不舍地离开了这里。北京,我爱你!
小学五年级作文 篇3
东汉末年分三国,烽火连天战不休,豪杰并起,群雄争霸。曹操乃当时北方一霸,独具大汉的半壁江山,此人极其聪慧,但生性多疑,奸诈虚伪。
曹操手下有几员得力干将,夏侯惇,杨修,许褚等,无不为争霸天下之利器。丹阳休息hi才疯狂,目中无人英年早逝。杨修啊杨修,如果我是你,一定会安分守己,祝主公成就一番大业。
先拿曹操修建花园来说,造完后请曹操来看,曹操一句话不说,于门上题一“活”字而去。此时众人皆醉你独醒,你明白是主公嫌门造大了,有令人重修,再请主公来看。曹操心满意足,此事说明你有才不虚。
在拿曹操试探曹丕和曹植才干的事来说,曹操领儿子出邺城门,又令门吏严加把守,任何人不得出入。曹丕先到城门,欲出城,门立阻之,只得返回。曹植到城门口门吏又阻,只见曹植拔剑杀之,说,“我奉王令,谁敢阻挡!”于是出城,曹操大惊,认为曹植有才能。后来又有人告诉曹操:是杨修教的。曹操遂不喜植,此时已有杀你之心。你乃器材又怎么不知曹操此人厌恶他人涉及王位之争?你又为何要涉入此事?由此可得,你做事欠佳。如果我是你,根本不会涉入此事,只做好本职工作即可。
最后说“鸡肋”一事。曹操屯兵已久,攻而不下,已有食欲面子,为此事犹豫不决。初始晋级唐,曹操见碗中有鸡肋,有感于怀,此时夏侯惇紧张,问行动口令,曹操随口喊道“鸡肋。”你听说“鸡肋”二字,便告诉部下收拾东西,准备过程。有人告诉夏侯惇,而她向你请教,你胸有成竹地说:“积累着,食之无肉,弃之有味。今进而不能胜,腿控人小,不如早归,来日魏王必班师回朝。”此事,你便乱了军心。
正好此也曹操睡不着,见有士兵收拾行李,才得知你是说了此话,杀心一起,杀你乃是必然,只可惜,你享年三十四岁便逝!到头来斩首者始终!
如果我是你,此刻当与主公讨论对策,而不是恃才放旷,扰乱军心。你聪明一世,糊涂一时啊!你总是有天妒之英才,也不该目中无人,更何况,有一个心胸下站的主公!再好的天才,死了之后就不是天才了。
如果我是你,比起英年早逝,助曹操统一天下,成就霸业,彪炳史册,流芳百世,岂不更好!
小学五年级作文 篇4
每个星期一的'早晨,我们全校同学都会在老师的带领下,排着整齐的队伍,在操场上举行升旗仪式。
当全校师生到齐后,主持人用激昂的声音说到:“老师们,同学们,今天的升旗仪式现在开始,第一项,出—旗!”紧接着响起了伴奏声——《少先队员出旗曲》,当出旗仪式结束后,从广播里发出严肃而庄重的声音:“升国旗,唱国歌,请全体同学肃立,少先队员行队礼,师生齐唱国歌。“同学们“唰”的一声站得笔直,右手五指并拢举过头顶,向国旗敬礼!片刻,广播里传出振奋人心的《义勇军进行曲》的旋律,护旗手将手中的国旗一角一甩,鲜艳的五星红旗在国歌声中冉冉升起。“我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进!前进!前进进!”在嘹亮的歌声中,五星红旗升到了旗杆顶端迎风飘扬,在蓝天、白云之中,像一团为焰,映红了校园。望着鲜艳的五星红旗,我好象看到了狼牙山的五位壮士宁愿跳崖,也不愿意向敌人屈服的伟大精神……这面五星红旗是用无数战士的鲜血染成的,如果没有他们的牺牲,就没有现在美好的生活。
当国旗随着国歌徐徐上升后,主持人说到:“第三项,国旗下的讲话!”今天给我们讲话的是袁校长,因为临近期末考试,袁校长要求全体老师和同学进入复习状态,激励同学们取得好成绩!接下来是第四项:“国旗下的光荣时刻!”德育处的主任总结了上个月的班级表现,以及表彰了优秀班级,当同学们听到自己班级榜上有名时,队伍里响起了排山倒海般的掌声!
最后一项,各班同学又在《少先队员退旗典》中有秩序地退场了。
升旗仪式结束后,那响彻校园的歌声,久久萦绕在我们的耳边,那迎风招展的五星红旗,深深地铭刻在我们的心中。
小学五年级作文 篇5
今天上午,我兴高采烈的来到教室,因为老师说今天要玩一个游戏,一定要带气球。我把气球一口气就吹好了,打了一个结。
老师到了教室,说了游戏规则,全班五组,先四组比,其中胜的一组和最后一组比。每组俩人,手挽着手,背对着背,中间夹着个大汉堡,快速地“跑”到终点,如果气球跑了,得把它吹到画的正方形里。
我和叶林武一组,手挽着手,背对着背,大步地迈向终点,正当我们快到终点时,出乎意料的是第三组居然赶上了我们,我和叶林武齐心协力,竭尽全力把气球安全的送到终点,“哎呀!”气球跑了。我和林武去吹气球,但是气球佷调皮一下跑到这边,一下跑到那边。我和叶林武费了九牛二虎之力才把气球吹到终点。
好玩的“夹汉堡”游戏在同学们的欢笑声中结束,同学们纷纷送上祝贺的掌声