记得那时我还在读三年级。“老师，您好！”我们向老师问好，老师却板着严肃的脸色说：“全班站着！”我们都被这突如其来的狂风吓了一跳，“不会要发试卷吧？我十有八九没考好。”我沮丧地想。
“拿出家抄本记作业！”胡老师皱着眉头说。全班立即拿出家抄本开始记作业，整个教室静得连根针掉在地上都听得见。
此时的我已经紧张得不敢出声了：“家……家抄本，平时作业不多，都不会用的，这……全班不会没考好吧？”
“这次你们考得非常差，作业加多！语文书词语表的词全部听写三遍！”胡老师仍是一张生气的脸。
“啊，不会吧？”“怎么会这样？”教室里阵阵惊呼，用七嘴八舌这个词语形容再也适合不过。
我感到万分吃惊：“三遍？写一遍我就够累了，这一定是玩笑，天大的玩笑！”但看着胡老师那严肃的神情，不得不承认，这是真的。
“安静！”
见全班乱成一锅粥的胡老师拍了拍讲台：“还不够呢，还要把生字表的字词全部抄在生字本上！”我更加吃惊了，苦着一张脸：“天呐，这……这不可能！不要啊！”我用手扣着桌子，脚跺着地缓解紧张的情绪。
“呵呵，再把《学练优》做完！”胡老师毫不留情。
我更加用力地扣着桌子，更加快速地跺脚，皱着眉头，心也提到了嗓子眼儿，怕胡老师再布置作业。
时间在那时仿佛静止似的，我感觉在教室里呆一分钟都如过了一个月。
这时胡老师紧锁着的眉头奇迹般地解开来，我仿佛觉得胡老师笑了起来：“刚才说的都是假的，让你们紧张一下是为了进行作文训练——感受内心激烈的心情变化。刺激吧？下面发试卷。”
试卷到手，全班大部分同学都考得不错，同学们七嘴八舌地说了起来。我心有余悸地拍了拍胸脯，刚才那五分钟，真是令人紧张刺激呀！
