合作

2021-09-10 15:11:51
合作作文500字

篇一:还记得那次合作

五年级龚炎

什么是合作?合作就是几个人,或者两个人以上的人一起做同一件事。我也有合作的经历。

记得那是一个星期四的下午,老师从办公室里走了出来,对我们说:“同学们,今天校长办公室里的海船模型坏掉了,我打算把我们班的人分为八大组,如果有哪一组是第一个组装完的,我就给那一组同学发奖品,好不好?”“好。”同学们异口同声地说道。不一会在老师的带领下,我们来到了校长室,发现了一个拼船图和已经破旧了的小船碎片。我刚开始并没有跟着同伴,而是自己做,当做到切杆时,怎么也做不好,甚至直接把它扔在了地上。这时候有一个叫比德的人把扔在地上的杆片捡起来,对我说:“你这个切的有问题,要不我们来合作,一起做这一只小船。”“好吧。”说完,我又拿起了刚才的那个小刀、剪子,小心翼翼地切了起来,但还是没切成功。

于是又跑到老师那又要了一份,在经过前面两次错误的操作,我认真在纸上画出了那一条非常笔直的线,小心地剪了下来,我开心地大叫:“成功了。”但旁边的比德还正在画构思图。过了一会比德找到了我,跟我说:“画好了,现在我们的小船离成功只差两步了,那就是切掉+拼装,这个切片你来吧。”“我离成功只差一步了。”心想:如果我再做错了怎么办呢?过了一会,我带着一个完整的硬片走了出来,很明显我成功了。我与比德拼完之后,放到水中,成功漂浮起来了!我们开心地哇哇大叫。

通过这个做船事件,让我明白了一个道理:我们干什么并不是一个人完成的,而是多个人,这就叫合作。

篇二:还记得那次合作

五年级顾诗雨

俗话说:“人心齐,泰山移。”有些事情要几个人一块儿团结合作才能做成。我就和别人合作过。

那天晴空万里,小鸟站在枝头上唱歌,那节课是体育。我们站队下楼去上体育课,老师说:“这节体育课来玩‘两人三足’吧。”我们兴高采烈地叫道:“好!”老师先把小组分好,我和班长张玉婷一组,每人脚下绑一根绳子。我和张玉婷讨论着,我说:“我们喊数吧,喊一是我们走绑着的那只脚,喊二是我们走没绑着的那一只脚,行吗?张玉婷。”张玉婷说:“好的。”老师说:“第一名可以一个人得到一个软抄本哟。”我们都想得到软抄本,于是我和张玉婷努力练习。因为天气炎热,豆大的汗水从我们俩的额头上流了下来。轮到了我们俩时,我们很紧张,开始了。我们异口同声地说着“一二、一二、一二、一二……”我们越走越快,甚至跑了起来。两组比赛的结果出来了,老师说:“现在你们赢了两组比赛的人,一块儿去十七组共同比赛吧。”我想和张玉婷击个掌,而她说:“现在还不是时候。”我点了点头。我和张玉婷皱紧眉头,其他人都在准备着。

有一组的人说:“我们赢是势在必得。”我心想:骄傲自满的人是不会赢的。老师说:“开始比赛了,站在那里,三二一,开始。”我和张玉婷跑了起来,像一阵风似的,吹动了地上的小草,吹动了地上的小花,吹动了树枝上的绿叶。终于,功夫不负有心人,我和张玉婷跑到了终点,我们赢了,嘴上挂着笑容。我们击了个掌,说了一声:“耶!”老师把本子给了我们,上面写着“团结就是力量”。小鸟在为我们歌唱,风儿摇动了树叶,沙沙沙……好像在为我们伴奏。它们在为我们赢得这场比赛而庆祝。

通过这次合作,我知道了团结才能让自己变得更强大,有时一个人不能完成任务,可有时只要我们团结合作才能完成任务,而且“团结就是力量”嘛。

篇三:还记得那次合作

五年级张世

什么是合作?合作就是一件事情通过几个人一起完成,但我也有一次合作。

那一天,妈妈和我一起从老家回来,妈妈手里拿着一袋东西,什么东西呢?我看了看,哦原来是一袋豆子。妈妈说:“这些是从老家拿来的,我要去做家务了,你们来把豆皮给剥掉,放水里洗洗,再看哪个是坏的,哪个是好的。”我和弟弟知道了,便去我们的房里开始干活。

妈妈走了,我觉得两个人太少,要再来一个人,我让哥哥张浩也过来了。我、张博和张浩一起剥豆子皮,我们分工合作,弟弟来挑拣好坏豆子,坏的就扔了,哥哥来洗豆子,就这么的简单。

我一点点地剥豆子,可豆子总是会被我的手指甲给弄烂,弟弟说:“赶快来一颗豆子吧!”我嘴里说:“着急啥,这不就好了吗?”我剥了六颗,但弄烂了五颗,豆子怎么就这么难剥。弟弟又骂道:“你平时玩电脑打字不是很快吗?今天手指头怎么就不好用了?”

过了一会儿,哥哥忽然脑子里想了个好点子,哥哥把手套戴在我手上,哎!这个点子真不错,这下豆子不会被我弄烂了,真是妙呀。

不过一会儿我剥了十几粒豆子,弟弟也很快的分出了几粒好豆子,可哥哥却看到这粒豆子是坏掉了,应该把它给扔了。弟弟说:“我又分不清坏豆好豆。”我说:“你闻闻这个。”弟弟闻了闻,说:“这豆子为啥这么臭?”这就是坏豆子。我又说:“再问问这个。”又说:“嗯!大自然的味道。”这个就是好豆子。弟弟知道了,又开始工作了。

我和弟弟都把豆子给剥完、分完了,就差洗了。哥哥拿盆和豆子洗了洗,但是会在洗的时候把豆子弄到下水道里,这该怎么办?

我和弟弟统一想了个好点子,哥哥洗豆子,我的手在下面,接着我再给弟弟,弟弟放在盆里,就这样我们互帮互助,顺利完成了。

这次合作我感受到合作的力量是很大的,合作是打败困难的钥匙,是走向成功的金钥匙。

篇四:还记得那次合作

五年级邓权

什么是合作?就是两个人一起做好同一件事情,我们从小到大都不可缺少合作精神。有了合作精神,就可以做好每一件事情。

暑假的第四天,阳光明媚。我和“赵云”、“关羽”、“张飞”、“马超”一起去踢足球,我们乘出租车到了足球场,场地可真是大,里面还有五个人找不到一起踢足球的人,而在那里发愁呢!我们一进去,他们就开心起来了,主动要求要和我们一起踢。我们商量了一下,都同意了他的要求。

我们几个换好了球服,穿好了球鞋,不得不说,真有点像称霸整个世界的反派一样帅。我们站好了自己的位置,“马超”是前锋,“赵云”是自由人,“关羽”是中场,我是后卫,“张飞”是守门员,我们以霸气的气势压制了对面的人。

比赛开始了,对面的人球技也不错,直接以“混乱盘球”越过了“马超”,“赵云”以他最快的速度冲向前去,他们的四人分别站在“赵云”的四角,开始传球。“赵云”最讨厌别人这样戏弄他,便不低调了,发挥出了自己学球四年以来的真正本事。他看穿了球的规律,直接下脚抢去了球,我也冲了上去,对面的两人开始拦我,另外两人去拦“赵云”。他后传,传到了我脚下,此时“马超”也赶了上来,跑到了禁区内,我一个倒挂金钩传给了“马超”,他用力一踢,特别凶猛地踢进了球门。我们得到第一分,此时也到中午十一点钟了,我们各回各家了。

合作就像一把金钥匙,它可以打开胜利的大门;合作就像一只小船,它可以游到成功的彼岸;合作就像一缕阳光,它可以照亮彼此的心灵,使彼此的友谊更加深厚。

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