“叮铃铃”上课了，英语老师大步流星地走了进来，仿佛有什么值得她高兴的秘密。她走到讲台前，笑着说：“玩个小游戏，每一个竖排为一组，前一个人问问题，后一个人答，结束后我考你们，说错了，整排同学抄课文。”
说完了一大箩规则，游戏开始了！游戏快得离谱，完美地解释了人类语速的极限。不一会儿就结束了，我们开始接受考核。
“顾梓航。”老师叫道。他思考一下，大声说：“他问的是What does your father do ？”我们一看就知道是现造的。不过，老师看他说得这么流利，竟然相信了。
“朱彭帆。”老师幸灾乐祸地盯着他。他看上去很紧张，结结巴巴地说：“What does……your ……那个啥？嗯——哦！father do！”老师一听，好家伙！立刻宣布：“这排同学抄遍课文。”
吸取了刚才两位的经验，大家都感到信心倍增。只要被提问的同学胡编乱造一个问题，后面的同学假装认同就行了。哈哈，我们不会上老师当的。
“杨枫诚，纪东辰问你的问题是什么？”老师继续考核。杨枫诚想了想，胸有成竹地说：“是‘What does your mother do ？’”说完，他就拿出影帝级别的水平，眼睛还看着老师，非常专注，而手却推了推我，让我认可一下。我一听，大为不满，我问的是“What does your father do ？”改成“mother”什么意思？如此这般成何体统？当即喊出：“不对，我问的是‘What does your father do ？’，他说错了。”由于长期习惯拆人家的台，一不小心就喊了出来。喊出后，我立刻肠子悔青了，老师立刻“阴险”一笑，道：“这排同学抄一遍课文。”老师的手段就是狠。张成璐气得炸毛了，看在还在上课的份上，只瞪了我一眼，仿佛已经告诉我：你死定了！
下课了，小组一大批人围过来，有人拍我脑袋，有人揪我耳朵，还有的把我当成不倒翁一样摇来摇去，个个大骂：“你个败家玩意儿！”“汉奸！”“小组的衰神！”……
唉，都是直言不讳惹的祸！
