教师节那一天

2021-09-11 15:11:39
教师节那一天作文800字

时光如水,岁月不留。转眼间,我在人朝的第二周时光又悄悄结束了。回望这一周,教师节那一天几个短暂而高光的时刻,历历在目。

这次教师节,大家为辛勤耕耘的老师们准备了一份特殊的教师节礼物。吴老师、家委会,和我们每个同学都为此付出努力。学业之余,吴老师带着大家忙里偷闲的排练过程几经曲折。

先是排练的过程中,发现同学们没有想象中的有活力,于是决定加入肢体语言。在教室中间两排同学,两个同桌做大“心”的动作,旁边两排同学双手比小“心”的动作。但是很多中间一排的同桌都不好意思做这个动作(特别是一男一女的同桌),觉得真要传出去会被别的班的同学们笑话。经吴老师“三寸不烂舌,和两行伶俐齿”这么一活动,倒是好了不少。但是做到后面又不行了。虽然同桌两人都做了,但不是动作不自然,就是扭扭捏捏地做不到位。实在把吴老师弄得无奈了。“我们的时间是花了,心意也花了。”吴老师有点儿恼火地说道:“明天的教师节,我们班的这个快闪节目演好了,也花了,演砸了,也花了。不就是为了让辛苦了一年的老师们开心一下么?你们老是演得扭扭捏捏的,弄得自己不高兴,老师心里也尴尬,那我们排练快闪的意义又何在呢?”吴老师的这几句话,反而让我们渐渐地抛开偏执,慢慢地进入到快闪的快乐中,之后的两次排练进行得很顺利。

教师节当天,同学们来得都比往常早,班里似乎在欢乐与愉快的气氛里,还笼罩着一丝丝紧张。早自习课是语文,同学似乎既期待语文老师的到来,又不期待语文老师的到来。随着时间的流逝,大家的紧张气氛越来越浓了。

语文老师终是来了。当她走进班时,班里安静得掉根针都能听见。老师好像也觉察到了什么,还是照常喊一声“上课!”。全班同学瞬间齐刷刷地站起来:“老师!您好!”声音洪亮,余音撞壁。之后,全班都等着口令,停顿了一秒,口令才发出,同学们齐声为老师诵诗。接着等下一个口令,这次停顿的时间稍长,“你是那……”,和排练的词不一样,一半的同学有点儿不知所措,在那里发愣,另一半同学好像才渐渐地想起了台词,“你就是……可爱那个老师,miya”,第一次唱miya的时候,几乎没有人做动作,第二次才渐渐地想起来,而第三次已经唱不下去了。讲台上的老师看到我们一边勉强表演,一边面面相觑的表情,开怀大笑,前仰后合。我们一看目标“已经基本达成了”,也在那里站着傻笑。把站在旁边录像的吴老师弄得不知所措,赶忙向语文老师解释……

这就是我们的第一次充满欢乐又有些青涩的教师节快闪。

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