第四次亲子作业是“动植物的秘密”，妈妈提议去阳台的花盆里搜寻，一定会有收获。嘿，还真被妈妈说中了。
我在阳台的砖缝里抓到了两只小蜗牛，我想砖缝里那么潮湿，蜗牛可能是喜欢潮湿的地方吧。为了方便观察，我把蜗牛小心地移到一颗盆栽上，我静静地蹲守在旁边，观察它们的一举一动。我全神贯注地盯着蜗牛们螺旋状的外壳，期待着它能从美丽的外壳中爬出来。过了一会儿，小蜗牛悄悄地从壳里慢慢地探岀了头，它的动作非常慢，似乎在细心警慎地打探着四周。慢慢的，它发现四周没啥动静，便放心的伸长了身子，这时蹲守在一旁的我特别激动，我能清楚地看到它身上的花纹。蜗牛的皮肤看起来不平整，头顶上长着两对触角，一对长的，一对短的，长触角的顶端长着两个小圆点，这就是蜗牛的眼睛，看起来特别有神。蜗牛并不是靠眼睛来探路的，而是用触角，当它爬行过程中碰到东西时，触角就缩回去，并改变方向，继续爬行。蜗牛爬行速度非常慢，一分钟大约能爬行九厘米，蜗牛有时沿着一条直线爬，有时这爬爬那爬爬，路线是弯曲的。当蜗牛从一片叶子爬到另一片叶子的时候，它先将身子伸得长长的，头先碰到另一片叶子，再向前爬一爬，身体的后半部分一缩就过去了，就像弹簧一样拉长了，又自然回缩，动作非常闲熟。蜗牛爬过的地方会有亮晶晶的痕迹。蜗牛大约爬行了24分钟后，就慢慢地缩回壳里休息了，此时我也不由自主地把头伸向蜗牛壳，真想钻进去看看，小蜗牛休息时是怎样的一副神态！
经过这次描写动植物使我懂得了，写作素材来缘于生活，只要我们认真用心的观察我们身边的事物，然后由感而发，我们将创作出一篇篇生动有趣的佳作！
