我与书

2021-09-13 18:27:29
我与书作文600字

篇一:我与书的故事

五(1)班 刘梓粲

我来到这个世界上,就与书结下了不解之缘,在我还在学说话的时候,妈妈就给我念童话故事,如果不念,我就不能安然入睡。在我三岁的时候,妈妈送我的生日礼物就是《幼儿童话故事》。因此,我从小就成了书迷。现在,就让我讲讲我与书的故事吧。

那年,我读小学三年级,老师让我们去买三本书看。我那时根本对这些书不感兴趣。但是还是选了两本:《假如给我三天光明》《爱的教育》。那两本书是妈妈帮我选的。在家里,我胡乱地翻起一本书来看,令人意想不到的是,就在我翻开书的那一刹那。我就看到了一幅幅美丽的图片,一段段优美的文字。我情不自禁的读了起来,这也给我打开了一面大门。一开始我还只是饶有兴趣地翻阅,但慢慢的,我开始被书中的情节所吸引,仅仅一个下午,我就读完了一本书,然而我的阅读之旅还远远没有结束。

有一次,我抱着一本《三体》进了卫生间,一个半小时都没有出来,妈妈起了疑心,就问我:“儿子,你在卫生间里干什么呢?”我吓得赶快收拾好东西出来了。第二天,我写作业写烦了,就又拿上书去卫生间,为了不让妈妈发现,就把书藏在了上衣里,穿过客厅的时候,妈妈一眼就发现了我藏书的秘密,问我:“你藏在上衣里的是什么东西?”我只好把书交了出来,然后再去上厕所。现在,妈妈对我看书的痴迷感到头疼,谁让我这么小就是”四眼“呢。

在我与书的一个个故事中,我慢慢地在成长,也是通过读书,让我学到了很多知识,增长了许多见识,我爱书,因为书是人类成长进步的阶梯,我要沿着这个阶梯努力向前,健康成长。

篇二:我与书的故事

五(1)班 邹奕然

书,就是一把钥匙,它为我们打开了智慧的大门。我从小就对世界充满了好奇,正是书为我解答了这些问题。

书是我最好的老师,它让我走进了历史漫长的岁月,了解了各种动物的习性,给了我许多知识。《人类发展史》让我看到了远古时代部落间的纷争;《地球揭秘》让我知道了山川大海的形成和变化莫测的天气;《昆虫记》中本领各异的昆虫和《动物世界》里残酷的生存竞争都使我着迷。

书也是陪伴我成长的好朋友。我一个人在家时,就会走进书房这片小天地,像国王检阅士兵一样,随意翻阅着书籍,享受它们给我带来的美好时光。我一会儿跟着哈利波特走进了魔法学院,跟他一起打败伏地魔;一会儿跟哈尔和罗杰来到了亚马逊丛林,与尼罗河鳄鱼展开一场恶斗;一会儿跟着狼王走进狼群,看着族群的兴亡盛衰。

书籍还是我们生活中的好帮手。有一次,我在练字的时候,不小心把钢笔水弄到了袖子上,怎么洗也洗不掉。我连忙找出《生活小窍门》这本书,发现可以用牙膏洗掉它,我试了一下,果然墨渍被轻松洗掉了。从此以后只要遇到什么生活小难题,我都会找它来解决。

每当我旅游之前,我也会从书上了解一些关于这个地方的资料。上次去敦煌之前我就从书上了解了丝绸之路。当真正身临其境时,我被这辉煌的历史震撼了,那一尊尊佛像仿佛诉说着它们那段传奇的经历。

书籍是我无声的老师,也是我亲密的好伙伴。在书的海洋中,我像一条自在遨游的小鱼,让书籍伴我成长。

篇三:我与书的故事

五(1)班 李梓菲

伏尔泰曾说:“当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。”

今天,我就要去找我的老朋友了,它就是《城南旧事》。因为最近新买的书还没到货,所以我只能去找这些“老朋友”玩了。

捧起我的《城南旧事》,它还是那副“面孔”,百看不厌。这本书是林海音写的,讲的是她从上小学前到毕业的故事。人物个性鲜明,情节曲折离奇,内容新奇有趣,语言优美生动。有快乐,有悲伤,有愤怒也有心酸。

正看得入迷时,我妈大喊一声:“十一点了!该睡觉了!明天再继续读吧!”

我只好恋恋不舍地关掉灯,上床睡觉。但我翻来覆去还是睡不着,脑子里全是《城南旧事》里的情节,发烧昏迷的英子(作者);和“母亲”聊天的兰姨娘;为了供弟弟上学而去偷东西的年轻人……终于,在困意的驱使下,我睡着了,还做了个关于这本书的梦。

我在梦中用英子的视角来看这本书。看到骆驼队驮着货物而来;跟惠安馆的“疯子”一起玩;妞儿跟秀贞母女相认后却被火车撞死;“我”发烧昏迷差点丢了性命;参加开学典礼;遇到小偷险些被骗;笑口常开的兰姨娘和母亲聊天;宋妈回乡下;父亲去世……许多情节在梦中浮现,虽然我不是英子,但还是会有跟英子一样的情感,一起哭,一起笑。

醒来,枕边一片湿。妈妈急忙问:“不舒服吗?还是做恶梦了?别怕别怕!”

我擦了眼泪,把梦里的事一五一十地全说给了妈妈听。妈妈笑了笑,打趣地说:“你真是个小书虫呢!”

看来就像伏尔泰说得一样:“当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。”

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