我们班的李馨晨经常会问我一些不会的题，我便会耐心地帮助她，与此同时，我的数学成绩也越来越稳定，这使我想起了一句名言，“予人玫瑰，手有余香。”
有一次，她问我一道方程，我和往常一样，告诉了她解题的思路和方法，然后让她按照这样的方法把下一道题也按照同样的方法解出来。时间一分一秒地过去了，李馨晨却还一笔未动。面对她“惊人”的速度我有些着急，就在这时，老师大声说：“李馨晨还没改完，抓紧时间。”这简直是火上浇油啊！难道我还要再教她一遍吗？我心中犹豫不决。看着她冥思苦想的样子，急的直皱眉头，我焦急的情绪慢慢平息，决定再帮她认真的讲一遍，“别着急，我再帮你讲一遍吧！”我微笑的说道。只见她锁紧的眉头稍稍舒展了一些，感激的看着我，开始全神贯注的听我讲题。终于，在我耐心的讲解下，她终于学会了。我可算松了一大口气，心里的一块大石头总算落地了。她蹦蹦跳跳地去找老师改错了，回班时，她的眼睛眯成一条线，开心地对我说：“太棒啦！我改对啦！谢谢你！”看着她开心的样子，我的心里说不出的开心。原来帮助一个人真的挺美好！在教李馨晨的过程中，我发现我的解题思路也越来越清晰了。
第二天中午，我吃完饭后，津津有味地看起了书。突然，我发现桌子上多出了一块果粒饱满、色泽诱人的红柚子。我满脸疑惑，心想：天降柚子呀！谁放在这里的？我环顾四周，发现李晨馨冲我笑了笑，这笑容跟她昨天改完错后的样子一模一样。我这下才恍然大悟，原来是她送给我的，是为了感谢我对他的帮助。看着那新鲜的剥好的红色柚子果肉，抬头看着她充满感激的笑容，我的心里竟充满了感动。我只是做了我应该做的事情，仅仅讲一道题而已，她却一直记在心间，还送给我好吃的水果。
从这件事中，我也深刻地体会到了“予人玫瑰，手有余香”的含意。首先，我得到了意想不到的礼物，让我很惊喜也很感动；其次，自己也复习和巩固了所学的知识；最重要的是，帮助别人也让我自己的心中充满了温暖、快乐与自豪！
