在我的童年生活中有许多的“一瞬间”，比如，快乐的一瞬间，悲伤的一瞬间……但我觉得“长大”的一瞬间更充满乐趣，而且引以为傲。就谈谈最近的一个“长大”的一瞬间吧！那就是我学会了用学习本领“赚钱”！
在今年的寒假期间，有一天，我在微信里看到了一条信息：每周完成3篇英文阅读作业——阅读、做思维导图、复述文章内容（录视频），需要交学费20元。但只要坚持四周学习打卡就能返还学费，并且还可以按照提交作业的精美度领取额外奖学金。看到这条信息后，我十分激动，告诉了妈妈。妈妈便在我的积极学习态度下帮我报上了名。一个名叫“柚子老师”的群主把我们拉进了一个群里。一共有4周的打卡，每次有3篇英文文章，读完了要做3份思维导图，并且要录制3份讲述文章内容的视频，在每个周日前必须提交。
第一周，刚开始接触这样形式的学习，我不知道该怎么做，于是我参考了一下群中其他老学员的思维导图与讲述。但是我觉得自己可以在他们的基础上更上一层楼。于是我借鉴他们作业的样式改编了一番，并且参照他们的录制视频说了一遍。最后提交打卡了，当时我觉得自己的作业完成得很不好，因为自己不会直接做。但是当我看到群里的家长们都在表扬我的时候，我觉得很开心，并且重拾信心。第二周，我开始尝试自己做思维导图，自己录制视频，但是我还是采纳了一点其他学员的想法。可我觉得，每次进步一点点，总有收获！并把目标定在从第三周开始，就要开始自己完成了。第三周，我深吸一口气，放松心情，开始认真阅读文章，遇到不认识的单词或不理解的语句，我就查资料；接着我按自己对文章的理解，设计了精美的思维导图；然后看着思维导图，整理思绪，抓住文章的重要部分进行复述并录制视频；最后把完成的作业提交到学习群里打卡完成。让我万万没想到的是我竟然成功了！因为群里的家长们纷纷表扬我：有家长说我的书写很工整，有家长说我的思维导图设计精美，有家长说我的英文发音好听等。“柚子老师”也很欣慰。我开心极了！第四周打卡完成时，“柚子老师”重点表扬了我这位“新同学”，说可以给我发送更多的奖学金。我很激动！
后来，“柚子老师”加了妈妈的私人微信， 将我的奖学金发给了妈妈。妈妈得知我得了奖学金，她也为我感到高兴，说：“嘿，你这次参加这个学习打卡活动还真不错，不仅学到了知识还赚到钱啦！”我的心里乐开了一朵儿花。妈妈让我自己点开柚子老师发的奖学金红包，我很激动，用手指轻轻一点。妈妈笑着说：“呦，39。7元钱，去掉学费20元，你赚了19。7元！把这全部的39。7元转给你，作为这次学习的奖励。”
那一刻，我心里甜蜜蜜的。那一刻，我长大了！这次学习打卡活动真有趣！既能学到新知识，新本领，又能赚到奖学金（虽然金额不多，但我觉得非常有意义），真是一举两得啊！
