【精华】五年级的作文300字汇编8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的五年级的作文300字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文300字 篇1
世博会是5年才举办一次的，我早就想去了，今天，我们一家人一起去上海游世博。
我们坐车大约坐了6小时，我们才到上海，导游给了我们门票，我们就自由活动了，刚进世博园，只见这里人山人海，果然名不虚传，你看，这儿不禁有中国的游客，还有外国的游客，这是因为我们科技发达，深的外国人的喜爱，接下来
我们就一起去第一个馆—西班牙馆，我们排了3个小时才进去，从上看，就像一条蜿蜒的巨龙，很长，西班牙馆主要全是木头做的，很高，我迫不及待得拉着爸爸妈妈的手，直奔西班牙馆，里面，还有一个巨型娃娃，它高大约五米，它会眨眼，谁转头，还会对你笑呢，我们拍了几张照片，就出去了。然后我们就去了第一大馆中国馆我们排队大约排了20来分钟就进去了，刚进去，只见里面全是馆，大约有20来个，哇！好大啊，里边还设备了空调，一点也不觉得热，中国馆里面，最好玩的还是北京馆，门前，摆着5个大福娃欢迎你，我们拍了照，进去了，馆中，有一个奥运火炬，这但是是百年一见啊，我摸了又摸，看了在看，好像一直盯着，目不转睛，过了一会了，我们就出来了，过了一天，我们才把这些馆看完。
玩了三天，我们也要回家了，回家时，我的目光依旧忘这世博园！
五年级的作文300字 篇2
我非常喜欢读书，在我家的书架上，放着满满的课外书，有：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《假如给我三天光明》……
我时时刻刻都在读书，吃饭的时候读，睡觉之前读，，每天做完作业读，就连上学的路上我也边走边读。因此，妈妈给我起了个绰号，叫做“书虫”。
我最近在读一本书，叫做《昆虫记》。它的作者是法国著名的昆虫学家法布尔。《昆虫记》是法布尔经过十几年的细心观察、研究，所写的一本昆虫图鉴。
《昆虫记》里的一些昆虫的生活习性令我十分感兴趣。我还学会了做笔记。做笔记即锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解能力。
读这本《昆虫记》我用的是攻读法。我每周看一章，看完一遍之后，我还会再仔仔细细的去看一遍，并从中找到自己以前忽略的东西。
读完了这本《昆虫记》，我心想：这本《昆虫记》一定是法布尔用了自己毕生的心血写成的。
这本《昆虫记》让我知道了我以前不知道的知识。读完了这本《昆虫记》，我感觉象交了一位益友，就象臧克家曾经说过的：“读了一本好书，就象交了一位益友。”这本《昆虫记》就是我最好的一位益友。
五年级的作文300字 篇3
从一年级开始，到现在五年级，每一个学期我都能够当上一个官。虽然，这当官在别人的眼睛里面是好事一件，但是在我的眼睛里面看出来却是饱含酸甜苦辣，并没有别人想象的那样好，更多的是苦。
我大多当的是语文课的课代表，还有一个英语课的课代表。光一个语文课的课代表就把我给压得喘不过气来，再加上一个英语课的课代表那就根本不用想在下课有一点休息的时间了！
早晨，我人还没有来到学校，催我到老师那儿去的人就一拨又一拨了，肯定又有许多事情等着我去做。老师吩咐下来的事情那是一定要做好的，否则就会挨批评了。语文课的事情特别多，唉，真是做也做不完！
一个星期，我们就有三节英语课。当了一个英语课的课代表，光听同学来读书背书，就会变得头昏脑胀的。有时，我烦得不想听了，可是，没有用，同学走过来，滔滔不绝地读起来，我就是不想听也没有用，声音还是直往我的耳朵里面钻。有的同学还会到老师那里告我的状，那我就会又得挨老师的批了。有的人根本不会读，也不会背，却走到我这里来想蒙混过关，害得我更加不得安宁，放过去，老师要批评我；不放过去，同学会说我……唉，真是难极了！
我想我宁愿当一个凡人，也不要再当官了！
五年级的作文300字 篇4
“捉住它！快，快，帮我捉住它！”哈哈，太高兴了，居然这么快就钓到了一条。今天哥哥约我去钓鱼，准备好钓鱼的东西，我们便出发了。坐在车上，放眼望去，郁郁葱葱的树木，在阳光的照耀下显得生机勃勃。“到了，快到了。”我大声地嚷着，心里更加兴奋。
到了河边，我和哥哥选好位置，把鱼饵小心翼翼地挂到钩上。准备工作一切就绪，开始钓鱼。我把鱼钩甩进水里，它很快沉了下去。我稳稳地握住鱼竿，目不转睛地盯着浮标，期待大鱼早点上钩。一分钟，两分钟，五分钟……时间一点点过去。哈哈，浮标动了，是不是鱼儿上钩了？我按捺不住内心的激动，赶紧收杆，却是空的。再看鱼饵，居然没了。我不禁有些沮丧。哥哥见状，鼓励道：“钓鱼千万不要心急，只要有足够的耐心，会上钩的。”我听了，感觉很有道理。“哼，我就不信我钓不到！”
重整旗鼓，再次耐心等待。果然如哥哥所言，浮标很快动了起来。我的心怦怦直跳。我努力让自己平静下来，依然稳稳地握着鱼竿。随着浮标的剧烈振动，我猛地一下拖起鱼竿，居然真的钓到了一条。
今天真是令人高兴，我刚学就会了。我一定要把“战利品”好好地留着，这样，不管什么时候，我都可以由这个“战利品”而联想到这次愉快的经历！
五年级的作文300字 篇5
雨有时下的缓慢，有时下的迅速;有时下的大，有时下的小;有时下的欢快，有时下的低沉;有时也带给人们凉爽，有时给人们带来寒冷。而夏天的雨却是别具一格。
夏天来了，美丽的雨景可是夏天不可缺少的一道亮丽的风景线。
夏日的中午碧空万里，火辣辣的太阳炙烤这大地，路边的小草渴的低下了头。可是，几场暴雨过后，公园里郁郁葱葱，小树不知不觉间长了一截。树叶遮住了蔚蓝的天，金灿灿的太阳，只能露出稀稀拉拉的光点，看着这美丽的景色，原本浮躁的心情也静下来了。夏天的雨为我们带来了好的心情，献给了我们美丽的景色。
夏天的公路上，艳阳高照，没有一丝风。蒸笼一般，闷得人透不过气来。可就在这时，夏天的雨及时赶到，带着一丝凉爽下起了雨。一会儿下的小，一会儿下的大;一会儿有下的特别欢快;他还会闹闹别扭，有时他会突然停止，可不到一会儿它又工作了。就像一首好听的歌一样，有时唱的很快，有时唱的很慢，很抒情，有时也会在高潮部分突然停止，然后再接着唱。人们就这样一边工作，一边“听音乐”，一边享受“大自然的空调”。
五年级的作文300字 篇6
“采葡萄的小姑娘，背着箩筐采葡萄......”听着“悦耳”的歌声让我们走进葡萄园。
“洋，这串葡萄好，这串也好！”我妈在前面大叫着。今天，我妈妈的朋友带我们来采葡萄，看着一串串的水晶葡萄，想想就美味。
“老妈啊，你说这好的那好的，我到底要采那串？再说了我也提不动嘛！你帮我提我就去采！”我在后面抱怨着。
“好的，你把篮子拿来！”既然老妈这么说了，我就恭敬不如从命地把篮子“送”给她。
采葡萄很简单，但是要“选美”——因为我们要最好看的，颜色最深的。采葡萄的工具就是一个篮子，一把看似剪刀却不知道是什么的东西。我在最里面找——因为里面没什么人去采，里面的葡萄也就是最好的喽！我找到目标之后拿起那个像剪刀的`东西把葡萄剪了下来，可是“意想不到”的事情发生了，我的葡萄以历史最快的速度“飞”下来，把握吓的不轻，我立刻叫了妈妈来看着是怎么回事，老妈说要用手托住葡萄这样葡萄就不会烂了。我知道这个“秘诀”之后采葡萄就顺利多了！
时间很快就过去了，我们称了一下葡萄的重量就回家了，今天的这次可以说是游戏让我懂得了不少知识比如：让我知道怎么采葡萄......
五年级的作文300字 篇7
洞庭湖是我国五大淡水湖之一，坐落在湖南省境内，素有“八百里洞庭”之美称。洞庭湖的景色非常优美，从唐朝诗人刘禹锡《望洞庭》中，我能感受到洞庭湖的秋夜美景更加迷人。
这是一个初秋的夜晚，天空非常晴朗，一丝风都没有。抬头仰望，一轮明亮的圆月高高地挂在天空。皎洁的明月毫不吝啬地把自己的清光洒在平静的湖面上。周围几个小星星一闪一闪的，好像困得直眨眼睛。突然一只鱼从水里蹦了出来，被溅起的水花在月光的照耀下忽闪忽闪的，水面上圆月的倒影瞬间地打碎了，湖面上顿时波光粼粼。在淡淡的月光下，远处，湖中央的君山像披着一层面纱若隐若现。岸边，葱翠的山林里有几座古寺，一个是尖顶，一个是瓦脊顶，古色古香、尤为壮观。在这平静的湖面上，月光、星光和渔家的灯火交相辉映、浑然一体。美丽的洞庭湖就像一幅优美的山水画，妙不可言。
洞庭湖的景色实在太美了，令人神往。大家有机会一定要去感受一下这人间仙境哦！
五年级的作文300字 篇8
不知不觉，夏天就快到了，我还沉浸在春的鸟语花香，春光明媚中，突如其来的升温令我措手不及。
此时，窗外飘着小雨，雨点打在金属材质的栏杆上，发出了响声。四周一片宁静，似乎只有这雨声拨动着我的心。天空是黄褐色的，一种说不出的奇怪颜色，看着倒怪恐怖。雨还在不停下着，把树上的叶片、花瓣、鸟的羽毛冲刷的干净。
快十点了，远处还有不少的灯光，那些人们是否也像我一样心思飞扬、不能平静呢？繁忙的工作，紧张的学业？还是父母的唠叨，情感的考验？而我又属于哪一种呢？学业？父母？多少总有一点吧，但真正感染我的，也只有这雨了。
雨，自古以来象征着凄凉、哀伤、孤独、思念。但这初夏的雨却有另一番韵味。它象征着希望，象征着自在，象征着欢乐。“大珠小珠落玉盘”，这是诗人眼中的雨，此刻的我也想拥有诗人豪放的笔调，大笔一挥，一首好诗就跃然纸上。但我还是没有那种才华与情怀，想做诗人的梦想，也只有在梦里才能实现了。
雨还在下着，这夜该是不会停的。
不会停又怎样？至少明天，会有彩虹出现。等到那时，就会觉得一夜的雨是值得的，因为前方有更美好的彩虹呀！
