最新春的使者五年级作文
摘要：等闲识得东风面，万紫千红总是春题记春的使者来了，万物都活泼起来。明明是春天的阳光，却有了初夏的温度。... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：春的使者（五年级/500字）
等闲识得东风面，万紫千红总是春
题记
春的使者来了，万物都活泼起来。
明明是春天的阳光，却有了初夏的温度。沉睡了很久的桃花从梦中醒来，绽放出几瓣绯红。嫩黄的花蕊在风中打了个颤，没有忧愁，没有阻拦。它是春的使者。
小草们和着美妙的“闹铃声”缓缓睁开惺松的睡眼，让一个冬天都赤裸裸的黄土地上有了几抹新绿。不久它还会成为一块绿茵茵的草坪，让小朋友在它身上打滚。它，是春的使者。
花儿，小草，只有它们？当然不是。树梢上那可怕的“魔爪”早已不见了踪影，取而代之的是一片片绿叶，一丝丝清香。以前头顶上的积雪早已化成了雪水，清洗滋润着干燥的树干树根。
呵呵，春的使者不只有这些美丽的植物们，还有那些可爱的生灵们。
红红的大尾巴，玲珑的小身子，还有雪亮的大眼睛，是我们的朋友小松鼠。它刚刚睡醒，刚刚把温暖的、毛茸茸的大尾巴从自己的眼睛上拿开，春天，就悄无声息地来了。
大黑熊从自己的“英雄梦”中打着哈欠坐起来，还没完全睁开睡眼，它的肚子就“咕咕”地叫起来。大黑熊从洞中爬出来，黑黑的眼睛环视着平静的大地哪里有吃的？
春风轻轻抚摸着我的额头，就像妈妈的手，普通而温暖。我看着这些可爱的生灵，美丽的植物，乐的合不拢嘴，心想：它们哪一个不是春的使者？
篇二：春的使者（五年级/400字）
“春风、春暖、春日、春长，春山苍苍，春水漾漾。”
我是云朵妈妈派下来的小使者，告诉大家春天来了。随着雷哥哥的鼓声，我们从天而降，传播着春的讯息。
“门庭春柳碧翠，阶前春草芬芳。”
我顺着屋顶向前奔去，落在了玉兰树上。敲了敲玉兰花那毛茸茸的外壳，轻声的告诉它：“快出来吧，春姑娘来了！”花儿揉揉惺忪的睡眼咕哝道：“哦，知道了。”我飞上了池塘中睡莲，莲叶像一张软软的小床很舒服。
这时候一只鸭子在我身旁捕鱼，待它的头扎入水中。我从莲叶上溜了下去，紧紧地抓住了它的羽毛，在它抬头甩水时，借助甩的推力纵身一跃，我又跳到了一棵小草上。一只小甲虫正在草下躲雨，见了我，以为是露水，就吸了一口。
我从草尖滴下，渗入泥土。“喔哦！我什么都看不见了。”这儿可真黑呀！我突然感觉撞到了一个柔软的东西，原来是种子。我对种子说：“春天来了，你快快长吧，大家都期待看见你美丽的样子呢！”它听后，努力地向上钻去。
“春风吹落枝头露，春雨湿透春海棠。”
我完成了使命，在泥土里静静地睡着了。等待太阳公公再次把我，送回云朵妈妈的怀抱。
篇三：春的使者（五年级/250字）
当春姑娘从远方赶来时，校园里的白玉兰已经开放了。
玉兰花穿着雪白的衣裳，还长着几根“金丝发”。玉兰花是由五、六个花瓣组成的，那花瓣嫩嫩的，比我的皮肤还要嫩，花的下部分由白色渐渐变成粉红色，漂亮极了。
树上的花有的已经盛开了，有的还是花骨朵，花骨朵一个个被树妈妈养得白白胖胖，像一个个刚出土的春笋。
玉兰花很香，你知道是为什么吗？那是因为春姑娘送给它一瓶香水，它天天喷，已经够香了，可有一回在喷香水的时候一不小心把香水瓶给打翻了，整瓶香水都洒到了身上，从此，玉兰花就更香了。你看，花香还招来了许多的蜜蜂和蝴蝶呢！
我真喜欢玉兰花呀！因为它是春的天使。
篇四：春的使者（五年级/700字）
“好雨知时节，当春乃发生。”春雨，时常在二十四节气中的惊蛰和清明之间来临。它是春的使者，它们从云端降临至美丽的人间，携带着春的讯息，传遍整个世界
春雨，活跃了凝结的空气。二月份的死气沉沉的世界，全都被第一场春雨给唤醒了。特别是江南地区刚下的春雨，细细密密，落在肩上、手上，却都没有什么感觉。时不时一阵微风托起那些飘飘洒洒的细雨，宛如羽毛般轻盈，牛毛般细密，拂过面颊，顿时凉意流遍全身，让人陶醉在其中。下雨时，天空都雾蒙蒙的，放眼望去，一切都是那么朦胧，那么遥不可及，使人感到仿佛置身于仙境之中，云雾缥缈。这意境多美啊！古代诗人张志和看到这景色，不禁写下“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”
春雨，唤醒了沉睡的大地。春雨越下越大，但最大的时候还远不如夏天的狂风暴雨那么震撼，而是“叮叮咚咚”的`，如“大珠小珠落玉盘”那么清脆，那么好听。这个时候，沉睡了一个冬天的大地苏醒了。可爱的春雨宝宝带着春姑娘的信，来到了小草家敲着“咚咚咚！”小草揉了揉惺忪的睡眼，说：“怎么啦？”春雨宝宝调皮地眨了眨眼，说：“是我呀！一年没见了！”她拉了拉小草的手，继续说道：“春天来了，春天派我来给你送信呢！”小草接过春姑娘的信，咧开嘴笑了。春雨宝宝又去拜访了柳树、迎春花、小燕子、小河、庄稼果然，在春雨宝宝拜访后不久，小草探出了脑袋，绿油油的；柳树、迎春花抽出了嫩芽；小燕子飞回来了；小河化冻，庄稼长出来了人们不禁赞叹：“春雨贵如油啊！”难怪诗人李弥逊欣喜地描摹着这幅丰美景象：“细草养泥留燕子，好花藏蜜待蜂儿。”
春雨还蕴藏了可贵的精神。我们常把老师比作春雨，这再好不过了。老师不正像那春雨？默默无闻地滋润着我们，让我们健康茁壮地成长！
篇五：春的使者（五年级/600字）
都说春的使者是燕子，而我却认为，春的使者是桃花，尤其是桃花山庄那美丽的桃花。（精美开头，点题）
今天，我在家人的带领下来到桃花山庄看桃花。到达了目的地，一下车，看到眼前的美景，我就不停地欢呼雀跃。（略写去的过程）远远望去，桃花一团团、一簇簇的，如诗如画，美得醉人，让人越看越喜欢。桃树的叶子还没长出来，桃花就已经慢慢地绽开了。桃花的颜色有好几种呢，红彤彤的像是一片片火红的晚霞；粉嘟嘟的如一张张小姑娘可爱的小脸蛋；白色的则好似一个个穿着洁白裙装的天使。微风一来，她们齐心协力为我们献上一支美妙无比的舞蹈，让人如痴如醉。（写面，写所见桃林整体情况，重点介绍桃花的色。比喻拟人的修辞手法运用使文章增色很多。）
我慢慢走近桃树，尽情地欣赏着这一朵朵美丽的桃花。有的还是含苞待放的花骨朵；有的才展开两三片花瓣；还有的花瓣已经完全展开了。那一朵朵盛开的粉红色的桃花就像一个个的漂亮的小仙女楚楚动人，花芯中的花蕊就像她们眼睛上的长睫毛，让我情不自禁地想在她那娇嫩而又小巧玲珑的小脸上亲上一口。满树的桃花又好似一个个顽皮的小孩子的笑脸，正在冲着我微笑呢。三五成群的麻雀在桃树枝上不停地跳来跳去，并叽叽喳喳地热烈讨论着什么。一只只“嗡嗡嗡”的小蜜蜂在一阵阵沁人心脾的芬香的指引下，纷纷靠近桃花，好像在说：“这儿的桃花真美呀！”突然一阵大风吹来，几片花瓣纷纷飘落，宛如传说中的“花瓣雨”，让人仿佛置身美艳无比的人间仙境。（写“点”，详写一处桃花的样子。有静态描写，有动态描写，动静结合，很生动）
美丽的桃花美景，真令人流连忘返！我爱这美丽的桃花，我爱这春的使者！
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