长城五年级作文

2021-09-14 16:42:05
【精华】长城五年级作文合集7篇

【精华】长城五年级作文合集7篇

在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的长城五年级作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

长城五年级作文 篇1

俗话说:“不到长城非好汉。”今天,我就站在了八达岭长城上,准备当一次好汉。

“呼——呼——”长城上的风虽然不大,感觉却非常刺骨。我一边搓着手,一边迈开腿朝第一个烽火台进发。

以往在照片上看到长城虽然长,但似很平坦的样子,而真正来到了长城,才知道事实根本不是如此。只见由坑坑洼洼的灰色砖头垒成的呈七十五度角的阶梯呈现在我的面前,眺望远处绵延不断的长城,这样的斜坡更是数不胜数。我不由地大吃一惊:这也太陡了!怎么办?总不能知难而退吧!于是,我只好硬着头皮往上爬。

我紧紧扶着身旁的铁栏杆,慢慢地往上爬。隔一会儿便停下来喘口气,望望前方。“天哪,本来准备爬到第四个烽火台才返回,如今看来,能爬到第三个烽火台就已经很不错了!”我气喘吁吁地盘算着。

也许是习惯了如此陡峭的斜坡,当爬到第二个烽火台时,我已不像之前那样气喘如牛,爬上一个斜坡也轻松了一些,望着那似乎遥不可及的目标:第四个烽火台,我埋头继续脚踏实地前进。

“嘿咻,嘿咻”时间慢慢过去了,此时的我再抬起头,又一个烽火台出现在我的眼前,我算了算,惊喜的发现,这是第四个烽火台!原本可望而不可及的目标此时就出现在我的面前!

来到高高的烽火台,蜿蜒的群山就在我的眼底,山坡上还有零星的残雪,真的是“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高”啊!我忽然觉得长城上的风似乎已不再那么寒冷,躲在云端中的太阳也慢慢露出了脸颊,我兴奋地让妈妈给我拍照留念,记录下这令人激动的一刻。

而此行也使我明白了一个道理:不要轻言放弃,只要努力,再遥不可及的目标也能达到。

长城五年级作文 篇2

大门口装扮着各种各样的鱼,而一进门就看见一头巨大的蓝鲸和一只海狮,我不懂,为什么那些刚学会走路的小朋友一点也不怕,还坐在那只海狮身上玩呢?走近一看,原来是假的。

走进南极区,我第一眼见到的就是企鹅。企鹅们姿势各式各样,千奇百怪。有的像人一样肚子朝上在仰泳,有的肚子朝下在自由泳,还有的在蛙泳。

我还看见了三条海豚正在和一些有自闭症的小孩在水里玩,海豚发出来的声音可以治疗他们的病。

最好玩的要数北极熊了。一只胖胖的,肥肥嘟嘟的,像一团白雪球的北极熊在独自玩轮胎。它先把轮胎套在自己头上,然后头不停地转呀转,轮胎就跟着转起来了,接着它又把轮胎拿下来踩了又踩,又去咬了一咬轮胎,它的这个动作一直每分每秒的在不停地重复着,我们看了它半小时,它就做了半小时。我想:这个动作可能是驯兽员要求它练得吧!所以它才勤奋的练习呢!

我还看到了真的海狮、白鲸,还有浣熊,我看到一只浣熊在睡觉,另一只在吃面包,怎么给我感觉像猪的习性呢!

我仿佛沉浸在海洋世界里,和动物们嬉戏,我真不想回来了。

长城五年级作文 篇3

五年级暑假时,妈妈给我报名参加了夏令营——北京5日游。

到北京的'第三天,我们要去爬长城。听说这个消息,我特别高兴。可是当到了长城脚下时,就不再这样认为了。

看着蜿蜒起伏的长城,我心里不禁有点儿发慌,这么高,这么长,怎么往上爬啊!虽然我们不可能爬完这两千公里,可一定很难爬的。我们队中的一位大姐姐好像看出了我的心思,她极其严肃地对我说:“不到长城非好汉。既然已经到了这里,就应该上去欣赏一下这壮观的景色。也当是我布置给你的一份作业吧,走啊!。”我用力地点了点头,想尽力的把这份作业做到最好。

开始爬了,长城的台阶非常高,爬到一半时,本来轻快的腿就像生锈了似的,动弹不得,还非常麻。这时队里的姐姐看到了,拉着我的手说:“来,我们一起走。一起登上顶,看看那蔚为壮观的景色。”

长城五年级作文 篇4

我有好多第一次,但最让我难忘的是第一次登上万里长城。

今年暑假,爸爸妈妈带我到北京登长城,我非常高兴。一路上,我想:哈哈!我终于能登上梦寐以求的万里长城了,回去告诉朋友们,他们一定会很羡慕我的。我正想着,爸爸提醒我:“长城到了。”我放眼望去,不禁吓了一跳,长城如一条巨龙蜿蜒在崇山峻岭之中,比我想像中的雄伟多了。我拍了拍我的脑袋,很疼,不是做梦。我顿时感到一阵紧张和兴奋,催促着爸爸妈妈。过了一会儿,我们登上了长城。我自豪地昂起头,站在长城上,看这条长龙,我才感觉到自己是多么渺小。

在古老的万里长城上,游人来来往往,给这举世闻名的古建筑增添了无限光彩,它那蜿蜒盘旋的身躯,长长的围墙,表现出了中国劳动人民的伟大和智慧,让人不由想起《孟姜女哭长城》的故事。这时,我的整个身心都融化了,融化在这伟大的万里长城之中,我真希望时间凝固在这里,让我不停地感受长城的伟大……

回来的时候,妈妈对我说:“孩子,你今天看到的,只是长城的一小部分……”“一小部分!”我惊讶地说。对呀,“万里长城”,我今天当然只看到它的一小部分啦。我多么希望能欣赏到它的全部啊!

长城五年级作文 篇5

我是一个生长在农村的孩子,从没有出去旅游过,一直就跟着爷爷奶奶生活,对举世闻名的古建筑万里长城不仅是没有亲眼看见过,而且就连长城的图片都好像只见过一次。今天早上,我和同学们自学了《长城在我心中》一文,还仔细看了课文插图后,我便情不自禁地说出了:“长城,你,真的在我心中了!祖国,您,也真的留在我的心中了!”。

我把课文反复读了几遍,当我再次读课文第一自然段时,我知道了我们祖国幅员辽阔,祖国山河如此壮丽,物产也很丰富,我多么地热爱自己的祖国啊!我为我们祖国而骄傲!我继续读课文,了解作者孩提时是多么向往长城,此刻,我也是多么渴望亲自登上长城啊!读到第四自然段时,我明白了长城那古老的城墙就像一条巨龙,那高大的烽火台有的就像奋起的勇士,有的就像沉思的巨人。此刻,我多么想插手翅膀飞到长城上亲眼目睹它的磅礴气势。曾经听老师说过,由于当时没有交通工具,修筑长城所用的一块块的砖都是古代劳动人民用双手搬起来用双肩扛上去的,当时听了我都惊呆了。古代的劳动人民不知流了多少汗,消耗了多少精力,他们有的可能积劳成疾,有的可能被活活累死在运砖的途中,有的......我想我们现在坐在宽敞明亮的教室里,上课时有时还不用心听讲,找别人说笑,就连一节课40分钟都坐不住,真是太不应该了!我再想想那些设计者又是多么的有智慧啊!我再想想自己,有时遇到一点点困难就退缩了,真是太不应该了。当我再次读第五自然段时,我周身的热血好像在沸腾!

读完这文,我好像跟着作者游览了长城,拍了我自己站在长城上自豪地放声高歌祖国,高歌长城的照片。从此,长城已经印在我脑海里了,也将会永远留在我心中!

长城五年级作文 篇6

去年暑假我去了北京旅游,那里的景点非常多,但我记忆最深刻的要数八达岭长城。

人们都说:不到长城非好汉。那天,我乘坐公交车到八达岭长城,经过熊乐园,就到长城脚下,远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。长城东起山海关,西到嘉峪关,全长约六千七百多公里。长城大都建筑在险峻的山岭之上,显得雄奇险峻,气势磅礴,宛如奔腾的巨龙,堪称中华民族象征。长城就建在这八达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和几千吨重的城砖筑成的,这中间的道路,别看它只是用来走人,这条道路可以容下五六匹马并行,城墙外沿有两米多高的垛子,垛子上有了望口和射口,供了望和射击用,打仗时必不可少。长城上每隔一定距离,就有一个方形的城台,在打仗时城台之间可以互相呼应,人们管叫它烽火台。历经20xx多年的修建,是世界最长的人工建筑,也是世界七大奇迹之一。

别看长城是那么雄伟壮观,但你有没有想过,在秦始皇统一的那个年代,修筑长城那是难得不能再难了,那时候,没有火车,没有汽车,也没有起重机,我们可想而知:长城是如何建造的呢?就靠着无数的肩膀、无数的手,一步一步十分艰难地抬上这如此陡峭的山岭。因为艰难地劳动,使许多老百姓有病不能治,最终被病魔折磨而死。甚至有些因为食物不足,使他们活活饿死。那些辛苦劳作的人们,用自己的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。

想起修建长城这样伟大的贡献,我不得不竖起大拇指说一声赞!我仅仅是登上了这么一小部分的最高点就快歇菜了,而创造那一条长长巨龙般的长城,该是多么了不起啊!这样气魄雄伟的工程,在世界历史上真是一个伟大的奇迹。

长城五年级作文 篇7

北京旅游的最后一天,我们来到八达岭长城游玩。一路上,我兴奋地想象着长城的模样:长城是不是笔直地修建在平坦的山路上呢?

我们在午后到达了长城八达岭段。缆车站已经排起了长长的队伍,我们一家三口也迅速加入到不见首尾的大队中。一个小时过去了,我们终于在烈日下坐着缆车,登上了长城。果然,耳闻、想象都不如亲眼所见:原来,长城是弯弯曲曲地蔓延在崎岖的山路上的。我放眼望去:啊!万里长城望不到头也望不到尾!但是长城上人山人海,也望不着首尾,真是“万里长城、万里人城”啊!开始爬长城了:有时我们拾阶而上,有时迎着陡坡小跑。我们走走停停,时而远眺连绵不断的群山、从林。在途中,时常会看到人们大喘着气、相互搀扶着。虽然很累,但每个人都很兴奋,精神十足。

我发现长城的城墙上每隔一段距离,就有一个方形小孔,爸爸告诉我:“这些小孔是射击孔,古时候将士们可以躲在挡板后面进行射击,起到很好的掩护作用。”爸爸还告诉我,长城上每隔三百多米就有一座烽火台,也是士兵们的堡垒。如果其中一座烽火台上的士兵看见敌人来了,就会点起烽火,不管是白天还是夜晚,相邻烽火台的士兵都能看见烽火,做好战斗准备。

长城非常长,也很古朴精致。想想在古时候这么落后艰苦的条件下,人们能创造如此奇迹,真是太伟大了!这是靠每个劳动人民的双手、汗水、智慧甚至生命换来的雄伟壮观的万里长城啊!

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