今天晚上，在一个语文补习班里，我和我的同学们，在上着写作课。
按照以往的上课习惯来讲，这节课，写作文。
果不其然，老师说出了那几个字，也是我一生之敌——这节课“写作文”。
今天要写的作文，好巧不巧，还是写人作文，是我第二不会写的作文。要问第一是什么，非写景作文莫属了。写景作文我最多只能写50字有余，写人作文我最多只能写100字有余。
我努力地在想怎么写，想爸爸陪我下象棋，妈妈没收我手机，同学教室里扫地，老师失落的鼓励……写妈妈？她平时可凶了，不写她。写爸爸？他平时老师说我，不写他。写同学？他上次还弄丢我一只红笔呢，也不写。写老师？除了鼓励也没啥，也写不了。而且这些就算写了字数也写不到。啊，到底写什么？
过了一会儿，我看到别人都已经开始写了，而我还什么都没干。有的时候我也想开始写了，但我害犹豫不决，因为字数肯定不够。
终于，在想了很久后，我做了一个大胆的“决定”——这篇作文我不写了！就在我得意之时，补习班的吴老师恶狠狠地向我走来，他的眼神看起来好像要把我吃了似的，果然没有逃过老师的魔咒，残酷地打了我几下手掌，还把这件事告诉我爸爸妈妈。
爸爸妈妈知晓这件事后，并没有立马责备我，而是心平气和地跟我沟通了一番，给我进行了一番思想教育，鼓励我大胆写作，表现主动积极，可以给我相应的奖励。通过这件事，我深刻认识到自己的问题点，我不应该成为一个退缩者，要逆流而上，知难而进。
一个“大胆”的决定，让我收获颇多。在以后的学习道路上，我要成为一个真正大胆的人，而不是为了躲避一些困难，故耍小聪明的孩子。
