篇一：“双重人格”老妈
水头一小五（5） 卢子浩
我的老妈是一个话多，爱小题大做的人，有着“双重人格”。
有一次，我语文考试没考到九十分，老妈看了试卷后十分生气，因为我不该错的错了。她眉头紧皱，眉毛和眼睛都快皱到一块了，眼里的火光正在一点点地扩散变大，脸上写满了怒气，拿起尺子，给了我狠狠的教训。
教训完后，她又给我讲解题目。可是她讲的都是那些小毛病的题目，毛病比较大的倒是一题都没讲。她说话语速超快，像连珠炮的话听得我两眼发直，呆呆地看着试卷，木头一般地站着发愣。直到她讲完题后，她才慢慢舒开了眉头。
妈妈性子很急，还爱小题大做。如果她叫我去干啥，我没及时去，她也会生气。记得暑假里有一天晚上，老妈让我去洗澡，我正专心玩着，就像没听见似的，让她叫了好几次。终于，她生气了，眉头紧紧皱起来，眼中的火又被点燃了。她拿起尺子大声喊：“还要不要去洗澡？”我直接吓出冷汗，见大势不妙，赶紧飞奔进了浴室。
但是，如果我考出了好成绩，她又是另一番脸色。记得三年级期末考领回试卷给老妈看时，她一看，总分有三百九十几分，她就像老鼠看到大米一样开心，嘴角泛起一阵涟漪，眼睛都笑成了一条线。这种时候，我想干啥她都能允许。
这就是我家喜怒不定的老妈。
篇二：“苗妹妹”
水头一小五（4） 雷菲琳
苗国豪是一个很沙雕的人，我在补习班认识他，他那滑稽的笑声就可以把我们笑“死”。
去补习班的第一天，有同学介绍他叫“苗妹妹”。看着他坐在我旁边，很安静地写作业，写完作业又继续看书，很少讲话。我当时心里想：真是安静得像一个女孩子，难怪叫他苗妹妹。
可是到了第二个星期，他就露出了他的本性，沙雕，爱讲话，不停地讲，笑起来还很魔性。老师都很不解地说，那么安静的一个同学怎么一下子变成这个样子了。
“苗妹妹”写作业特别慢，还很不正经。他写作业的姿势很特别，拿着本子，举过头顶，贴在墙上写。有时候，我们会吐槽他几句，他就会翻个白眼，说：“怎么的？！”还挑了挑眉毛。我们看着“苗妹妹”写字，突然他就在那笑了起来，毫无预警地笑，那个笑声太魔性了，“嘎——嘎嘎——”像鹅叫一样。最后，我们全班都跟着笑起来了。
有时周六，“苗妹妹”会带着手机来补习班。课间的时候，他会和其他同学打和平精英。要是输了，他就紧锁眉头，脸上写满了不高兴，嘴巴开始自言自语：“卧槽，要输了，要输了！你是不是不会打啊，这种模式都会输……”有时打得特别激烈，他就会口吐芬芳；有时完胜，他就会眉飞色舞，还不忘夸赞自己，不时地撩着刘海。
“苗妹妹”就是这样，沙雕一个。
篇三：“千变万化”的脸
水头一小五（1） 黄心怡
第一次上科学课，我就被科学老师那“千变万化”的脸给深深吸引住了。
科学老师在课堂上几乎都不需要用嘴巴去批评谁，表扬谁，只需要用一个表情就可以让同学们对老师的态度一目了然。
“铃铃铃……”熟悉的铃声响起，上课了。一进教室，就看见科学老师眉头紧皱着，嘴角耷拉着，眼神里充满了失望和不满，还有一丝愤怒。
同学们都被老师的眼神给镇住了，个个忐忑不安，我也不禁打了个哆嗦。一直不说话的老师终于开口了，他生气地说：“你们看看，这次科学考试，成绩一塌糊涂！”说着，他便将手里的书狠狠地往讲台上一扔，用严厉的眼神扫射了全班一圈，然后又无奈地叹了一口气，说道：“哎，算了算了。现在上来领试卷，动作快点！”
报到我的名字时，老师的眉头皱得更紧了，眼里是满满的失望，仿佛在跟我说：“你是怎么考的？怎么这么差！”我缓缓接过试卷，深吸了一口气，小心翼翼退回到座位上。
原本吵闹的教室里一下子变得安静了，连同学们紧张的呼吸声都听得见。老师见大家这么安静，脸色稍稍舒缓，眉头也渐渐展开，虽然说话语气还带着点失望，但心情明显好多了。
为了让老师高兴，这节课我疯狂地举手回答问题，做练习的时候也格外认真。不知是我的幻觉还是真实，老师的眼睛慢慢眯成了一条缝，嘴角又泛起一阵阵涟漪，竟笑了起来！
这就是我的科学老师，他拥有一张“千变万化”的脸。
篇四：猫痴
水头一小五（3） 苏诗琪
我有一个同学，她非常喜欢猫，可是她的家长不同意她养宠物。自我上学期那篇写猫的《“大白兔”奶糖》被老师当作范文在全班展示后，就有很多人来问我关于猫的事，而她问得最起劲，听得也最认真。
每次课间，只要遇上她，她总是满脸期待地拉住我，开口绝对就是：“你家奶糖最近怎么样啦？”有时候我有事，就随便敷衍一下“它很好啊”便匆匆离开。不过有一次，我无意间回头，看见她竟眼角下垂，嘴角也挂了下来，满脸失望，完全没有了刚才的活泼可爱。偶尔有时间，我也会与她闲聊，认真地回答她的问题。“你家奶糖最近有没有长大呀？”“你家奶糖现在在干什么呢？”“你家奶糖平时喜欢吃什么呢？”……面对她一连串的问题，我也会一一回答。这个时候，她就会嘴角上扬，眨巴着眼睛，泛起幸福可爱的笑容。
一个周末，我邀请几个朋友来我家撸猫，也请了她。我能想象得到她收到邀请时那欣喜若狂、笑得合不拢嘴的神情。
那天，她初次见到我家“奶糖”，便惊喜得挪不开步了。只见她细细的眉毛上扬，嘴巴张得大大的，发出阵阵惊叹，还伸手想摸摸它。谁知我的奶糖不给面子，一下子跑走了。我只好强行把猫抓回来，抱在怀里让她们摸。奶糖有些不满地打了个哈欠，“喵呜”叫了一声。“哇哈哈，奶糖也太可爱了吧！”她满脸陶醉，再次伸手想抱抱。没想到这次很成功，奶糖温顺地瘫在她怀里，她心满意足地笑了，嘴角快要弯成月牙儿了。我和朋友们开始玩别的游戏，只有她还和奶糖腻在一起，仿佛一刻也不想分开。
临走前，她依依不舍地和奶糖告别，眼里满满的留恋。
因为她的字写得不好，所以她妈妈给她报了个书法班，还说等她把字练好了就给她买一只猫。
她这么喜欢猫，我相信她会通过努力获得一只属于她自己的猫猫。
