今天上午，学校举行了学习文明礼仪启动仪式。
今天，全校师生六十多个班级，三千多名学生，都齐聚学校操场前准备开始启动仪式。
众所周知，仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。大会进行到了发言的阶段，听着校长激昂的发言，我不禁想到了平时的自己：是不是在课间跑跳打闹？是不是自己位置上全都是垃圾？是不是不爱护花草树木？是不是每天都刷牙洗脸？我要从今天起，改掉坏毛病，让自己的仪表变得端庄优雅。
我们不能只在校园里仪表端庄，还要在待客、个人、言谈举止方面也要讲礼貌，有一首儿歌是这么写的：学做人，讲礼貌，礼仪之邦人知晓；有礼节，互尊重，礼貌待人好品行；坐立走，要端庄，举止文明有修养；常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪；同学间，邻里情，民族习惯要尊重；见外宾，要大方，彬彬有礼树形象；重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。
启动大会圆满完成，在这次大会上，我学到了待人接物的礼仪，做一个讲礼仪的好学生。
礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面，包括个人礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。
