感恩老师作文

2021-09-15 08:40:43
感恩老师作文(精选7篇)

篇一:感恩老师作文

文/王定喆

尊敬的老师:

您好!

您是我六年级的老师,也是我未来成长高度的老师。当我晋升六年级时,看见您那是十分的陌生,但看见您那慈祥的面容,觉得您应该好相处,心想,那这困难的六年级可真是好过。

可我错了,一个星期后您的行事方式与您的慈祥完全不同。您布置我们写日记,让我们每星期看一本书,再写一篇读后感,还布置了课堂上的作业——《课课练》,可谓让我痛不欲生。

每天,我开开心心地走进学校,放学却是拿着作业伤心地离开。这样的方式与我之前的截然不同,让我压力山大。日记是我们从来没有写过的。

每天发生的事情就是那样,十分的平常。每天写日记,需要不断地想象,让我很烦恼。虽然写日记可以让我们的想象力增强,但我们并没有认识到。

有的人更是用两三句话直接硬塞,也直接有的不写。您就在课堂上教导我们:“写日记是可以增强想象力与写作能力的,可以让你们在考试的时候,写作文不扣太多分。

你们虽然觉得苦,但苦也就苦这段时间,等上了好初中,进了好班,有了美好的未来,到时候想歇不就歇吗?这段时间不努力,那初中就上不了好的初中,到时候可就苦了一辈子。”您这句话让我们的启发很大,对写作业上了心。

此外,您还让我们多背古诗,参加诗词大会,见见外面的世界。我们先在手机上获得了参加资格,可在我们第一次去参加的时候,就失败了。我们的信心大减,垂头丧气的,是您鼓励我们:“第一次失败了,那是你们不熟悉。我们还可以再参加一次,大家努努力,就可以成功。”

到了期末考试,您让我们写日记,写读后感,写课课练起效了,我们取得了前所未有的成绩。平均分在90分,几乎都在86分以上,而我是89分,那是我之前望而止步的分数。

老师,因为您让我写这些,让我达到了这个分数,让我对未来有了期望。谢谢您!

老师,祝您身体健康!

您的学生:王定喆

2021年4月5日

篇二:感恩老师作文

文/宋欣玉

清晨,伴着鸟儿的歌声,我来到了清静的校园。太阳格外的明媚,阳光直刺我眼球,甚至让我睁不开眼。

进入教室,同学还是像往常一样打打闹闹的。交完作业,我坐回了位置,打开语文书,预习了会儿当天要学的课文内容。上课了,所有人都端端正正地坐着等待上课。

老师打开电脑,好像是在翻微信。突然,一篇文章显现在了我们的眼前。我看了看,歪了歪头,咦,这不是我的作文吗?我很奇怪,想了想:这个好像是我给老师发的一篇作文,对!老师说投稿了。难道发表了?

老师面带微笑地走向了讲台,开心地说道:“哎呀,我们班终于有个同学发表了!那就是宋欣玉同学。宋欣玉同学真是给我们班带了一个好头,让我们恭喜恭喜她。”说完,一阵热烈的掌声刺入了我的耳膜。

我紧张地笑了笑,也不知道该怎么表达我那激动的心情。老师让我上了讲台,拿起了我那篇上报的作文,还有那十几块钱的稿费给同学们看。看见同学那羡慕的眼神,我心里也是开心得不得了。

当把报纸给我的那一刻,我的心儿是砰砰跳。第一次作文发表也是因为老师,第一是老师教的好,如果不是老师教我们写好习作,我们也不可能发表。第二也是因为老师给我们投了稿,如果不投稿的话,我也得不到这次的稿费。看到老师笑容满面,以后我要写好作文继续投搞。

这次发表的作文写得不是特别特别的好。今后我一定要继续努力,继续写好作文,继续投稿,继续向“作家”前进一步。

篇三:感恩老师作文

期末考试

文/李孝琴

那是四年级下学期的期末考试,它对我的影响,对我未来的生活有很大的改变。

那年的期末考试,老师搬了个小板凳坐在门口,迎接来到学校的同学家长。等家长来了,老师就把家长和学生拉在那里签签字,聊聊天,拍拍照,说说话。这样,我们就可以进入校门,期末考试家长也可以回去继续他的工作。

早上,妈妈骑电瓶车把我送到学校。只见老师在校门口招手,让我们过去。我和妈妈下车,飞奔向老师那里。老师让妈妈在一个什么纸上签字,接着跟妈妈聊天,聊这个聊那个。我看了看手表,哎呀,我再不进教室,时间就不够啦。我便和老师说:“老师,我先回教室了。”老师同意了。

老师和我妈妈聊了特别久。我只知道老师建议妈妈让我去学习书法。但为什么呢?我也不知道。老师和妈妈聊得特别起劲。听妈妈说她和老师聊了起码有几个小时了。

我震惊了,她们两个一个学期都见不到几次面,怎么可以聊那么久?那次聊完以后,妈妈便把我拉到共青补习班挨个去看,为了让我学习书法。

好像说是因为我当时性子很急,老是觉得我去学书法可以磨炼性子。

到今天,我已经学习书法整整两年了。这两年间,书法的魅力已经潜移默化地改变着我。五年级的时候,一个写书法特别好看的老师就夸我的字越来越好看了,爸爸妈妈也说我的性子变得慢下来了,没有之前那么急躁。

我真的要感谢老师,让我有这么大的变化。那位老师已经转走了,她的背影却深深地印在了我的脑子里。如果以后还能再见,我一定会好好地感谢她。

篇四:感恩老师作文

文/李欣芦

每个人的成长都会受到某些事物的影响,也许是身边的人,也许是身边的一件事,也许是平平常常的一句话。那一次,我深深地受到了江老师的影响。

记得第一次见江老师,那是在四年级的时候,一个漂亮的圆圆的脸蛋,一双葡萄大的眼睛,说话的声音是细言细语的那一种,看起来像是一种学霸的感觉。

那时我是一个平平无奇的学生,成绩中等。一次,我犯了大病,回来之后我的学习就跟不上了。我非常的自卑,怎么办,我生病了,我的学习跟不上了。跟不上,以后就考不到好的学校,爷爷奶奶会不会不让我读书?

正当我要放弃自己的时候,江老师走了出来,告诉我:“人要努力,如果你不努力。那你的人生就没有意义。老师对你有信心,既然别人对你有意,你也要对你自己有信心。所以请你加油,我会陪在你身边的。”这句话深深地印在了我的心里。

现在我读六年级了,江老师也转走了,我还是不会忘记江老师对我说的那句话。

学习的时候,每当坚持不住的时候,我就会想起那句话;每当对自己没有信心的时候,我总会想起那一句话。

篇五:感恩老师作文

文/何子豪

感谢老师教给了我们知识,让我们知道了世界有多么广阔。

二年级的时候,我的乘法口诀怎么也背不会。老师一次次地教我方法,一次次地教我怎么背才容易。用了后,不仅我的记忆力增强了,乘法口诀也一个个会背了。日积月累,好难的会背了。

老师细心教诲下,我不仅会背乘法口诀,也知道了学习并没有那么难。数学常见的乘法,我可以一看就写出来。因为会背乘法口诀,所以我做题速度快了,正确率高了。

感谢我的老师,因为她让我知道了背了乘法口诀,有这么好。比如看见乘法口诀中的数,一秒就知道答案,这样给我节约了很多时间。

还有一次,老师教我们做应用题,我们怎么听也听不明白。老师把做应用题的三个大招讲了,我们就全明白了,三分钟写完一题!

老师教我们知识,培养我们的能力,开放我们的大脑。感谢老师的教诲,虽然老师一个个换,但是最终都教我们知识,教我们做正直的好学生!

篇六:感恩老师作文

文/余俊翔

感谢老师让我知道了许多的知识。如果没有老师,那我就不会知道什么是数学;如果没有老师,那我也不会知道什么是语文;如果没有老师,我更不会知道什么是英语。

三年级的时候,我英语单词都不会。就在我放弃的时候,老师在我旁边默默地教我这个单词是怎么读的,那个单词是怎么写的。

后来,我就知道了一个个单词是怎么读的,怎么写。老师还教了我们一个技巧。每一个单词的后面都会有一些看不懂的符号,就是这些可以让我们知道这个单词是怎么读的。

自从老师教了我们这个技巧之后,我都会在一秒钟之内说出来,单词怎么读。还有一次,我英语经常错在补全句子。老师给我们说了做这个题的方法,就比如“Did”这个单词后面要用原形。之后,我再做这一种题目,就会非常少的几率错了。

老师不仅会教我们许多的知识,还会告诉我们人生哲理。例如“少壮不努力,老大徒伤悲。”这个告诉我们年轻的时候不要老是贪玩,不然等老的时候再后悔也没有用了。

感谢老师,教我们知识,教我们做一个好学生。

篇七:感恩老师作文

文/邹昌平

睡梦之间,我想起了我以前的一位老师。她人十分的好,她叫江输霞。

记得我们遇见,是四年级。那一年,我们的教室从楼下换到了楼上,以为比以前更好了。可上下楼梯十分慢,我因为没有熟悉,只好慢慢地走。

有一位调皮的同学,脚卡在了栏杆上。老师来了就将同学的脚慢慢拉了出来,然后老师责骂他不要调皮。后来,他又有许多次那样脚卡在了栏杆上,可并不是老师拉的,因为那时老师转走了。一开始,我们伤心,老师就这样走了。

期末领成绩报告单,我来晚了。老师在那等了我五六分钟,和蔼地说:“以后来早一点,快走吧!”我便说了一声:“谢谢!”

老师说:“不用谢。”便匆匆离去。都是我,害得老师等了那么久。老师一定有其他事,要不然也不会匆匆走了。我心存感激,慢慢地走了回去。

从那以后,我再也没有迟到了。老师教了我许多,我想说:“老师,有您真好!”

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