形形色色的人作文儿题目自拟

2021-09-16 08:42:16
形形色色的人作文儿题目自拟(通用6篇)

篇一:形形色色的人作文儿题目自拟

我们班的“瞌睡侠”

五(4)班 郭语萱

我们班有一位次次考倒数第一的男同学,但是他却戴着文质彬彬的眼镜。没错,他就是我们班的“瞌睡侠”。

他上课总是喜欢睡。数学老师(人称“皇后娘娘”)的课,他也敢趴在桌子上睡觉。要知道,“皇后娘娘”的口头禅就是——顺我者昌,逆我者亡啊!这还也得?真是吃了豹子胆了!有你好受的!不出所料,“皇后娘娘”手执“宝剑”(戒尺)要大战“瞌睡侠”。我们双目紧盯,生怕错过了精彩的场面。

只见“皇后娘娘”拍拍“瞌睡侠”的桌子,他迷迷糊糊地睁开眼睛,又用手顶了下眼镜,整个人看起来就像是梦游。“皇后娘娘”“剑锋”一指黑板,厉声喝道:“2的倍数的特征有哪些?”“瞌睡侠”把眼睛撑开一条缝看了看黑板,才不紧不慢地转向“皇后娘娘”,然后莫名其妙地微微一笑:“我看不清。”“皇后娘娘”好手段,她老人家转问我们这些值班大臣:“你们说我要不要把他扔出去?”

“要!”“大臣”们异口同声地回答。就这样,那一天的每节数学课,“瞌睡侠”都是在门外的窗户边度过的。

“瞌睡侠”虽然腿短,但是跑得最快。每次下课,他总是第一个冲出教室。有一次上语文课,一打下课铃,老师还在黑板上布置作业,他撒腿就往教室外跑,在跑到离出教室一步之遥的时候,被老师叫住了:“你是急着去投胎吗?”“瞌睡侠”一副无辜的样子问:“不是放学了吗?”老师大怒,训斥道:“我说下课了吗?这么没礼貌啊,没大没小的。”“瞌睡侠”停在了教室门口,脸上竟然带着笑。接下来可苦了我们了,语文老师一直教育他,教育他,说了整整十多分钟,害得我们将近五点二十才放学。

“瞌睡侠”呀“瞌睡侠”,让我怎么说你呢?

篇二:形形色色的人作文儿题目自拟

唠叨老妈

五年级 席梓涵

快乐的暑假很快就过去了,又要上学了,又要开启早睡早起的模式了!不能听故事不是重点;不能刷抖音也不是重点;不能看我喜欢的课外书更不是重点,重点是——我又要听妈妈无穷无尽的唠叨了!我有时会感到妈妈好像是一个无处不在的闹钟,在我生活的每一个角落,时刻提醒着我。

早上,我快速地穿好衣服走到卫生间刷牙洗脸,洗漱完毕后,我走到餐桌前吃早饭,突然,妈妈从厨房里跑出来,嘴里喊道:“席梓涵,怎么样,早饭好吃吗?”我咬了一口手上的三明治,说道:“还行。”妈妈听了,喊道:“好,那你快吃,争取开学第一天第一个到校。”我一听,看了看手表,对妈妈说:“妈,您自己看看,才六点二十分,还早呢。”谁知,妈妈却说:“六点二十分已经算迟了,好不好,你看咱家对门的许阿姨,六点一刻就从家出发了。”我不服气地说:“那是小洁哥哥他离学校远。”妈妈哪里肯罢休呀?冲着我不耐烦地说:“不管人家学校远不远,总之人家能早起床,你呢?好了,不说了,你快点吃早饭,我赶紧把你送学校去,快点啊!”

我听完,三口并两口地吃完了早饭,背上书包,上学去了。

在上学的路上,你别以为我耳朵好受,妈妈走在我旁边。一会儿说道:“席梓涵,上课一定要认真听讲,不要开小差。”一会儿又说:“席梓涵,今天上体育课的时候,不要剧烈运动,小心你的伤口发炎。”一会儿又说:“席梓涵,下午阿婆会在红绿灯那等你。”简直是没完没了。直到进入校门后,我的耳根子才清净一会儿。

放学后,我回到家里,鼓起勇气和妈妈说:“您能不能别在那么唠叨了?”妈妈说:“可以呀。”

我开开心心地回到房间,写起了作业。谁知,妈妈又开始唠叨了:“席梓涵,头抬高!”“席梓涵,快点写,”“天哪!”……什么时候是个头呀!

篇三:形形色色的人作文儿题目自拟

小霸王

五年级 宿明宇

说到那个人,我便气不打一出来。“干啥啥不行,打架第一名”用这句话来形容他,真是太适合不过了。他,就是我们班的“小霸王”——王明。

幼儿园的时候,有一次学校安排我们去秋游,中途休息集体上厕所的时候,大家都飞速跑过去,因为人比较多还要排队,大家都规规矩矩排队的时候,只见王明慢悠悠地走过来,直接站到了最前边,大家都说:“王明你为啥不排队?”他往后移扭头对着大家说:“我就不排队,你能把我怎么样?”更让人不能接受的是,他竟然把厕所的纸全撕完了,我们都没得用。

终于,幼儿园大班毕业了,在毕业典礼上,我嘴角微微上扬,内心压抑不住的喜悦,因为我马上就可以和这个”“小霸王”说再见了,想到这里,心里就按耐不住的开心。

小学开学的第一天,我背着书包开开心心的来到新学校报到。但是,千算万算的,令我意想不到的事发生了,我坐在我的位置上一扭头,竟然又看到了那个熟悉的身影,小霸王!他竟然和我同一个学校,而且还是同一个班!我的心情一下跌落到了谷底,为什么又遇到了他!

有一次上数学课时,我正在认真地做题目,突然间,他从我手中直接把我的笔抢走,而且还瞅我一眼答案!意思是我就抢你的笔了,你能把我怎么样?我一怒之下跑到老师办公室告他的黑状,但老师也只能批评他一顿,事后他还是屡教不改。

几天前,他忘记写作业被罚抄了,我心中一阵窃喜,正当我开心的时候,突然间他的声音传到我的耳朵:“快点帮我抄,要不然你没好日子过!”我扭头一看果然是那个躲也躲不开的小霸王,没办法,我只能帮他抄了。

小霸王啊小霸王,我什么时候才能躲过你的魔爪呢?

篇四:形形色色的人作文儿题目自拟

“鱼王”外公

洪溢泽

“外公,你又来钓鱼啦!”我正朝着河岸边那位坐在大卧牛石上的人大喊道,他就是我的外公。

外公的钓鱼名气在村子里可大了,是个十足的“鱼财主”。他本身体格健壮,在我的眼里简直可以与泥塑的金刚大力神媲美。他还拥有一身健康的肤色,我猜可能太阳偏爱他,给他这么好的身躯,可以用来长时间钓鱼。

外公钓鱼既是为了消磨时间,又是为了可以卖钱,一直以来他都是个闲不住的人。记得他最早爱上钓鱼时,是几天一钓,渐渐地发展成几乎每天一钓。有时鱼钓多了,自家人吃不完,他就会把鱼拉到集市里去卖,所以现在的他不是在钓鱼,就是在卖鱼。爸妈担心他,让他少“受罪”,多在家享清福,可是他还自称“鱼财主就是这样炼成的!”

前几天,外婆打电话过来,说外公已经一两天没回家了,电话也打不通,这可急坏了全家人。于是,我们全体出动,大街小巷里各处寻找,城里郊外四处搜罗,可依然一无所获。就在大家聚在一起商量下一步是不是该报警了时,外公竟然完整无缺地从外面回来了。只见他挺着胸脯,扛着钓竿,提着大水桶雄赳赳气昂昂地进来,而桶里有二十多条活蹦乱跳的大鱼,溅得水花飞散,而外公的眼神和这些鱼一样有精神,写满了自豪感。

这下大家才松了一口气。外婆忍不住嗔怪道:“到底去哪了,现在钓个鱼都要好几天的吗?你干脆去和鱼一起过得了!”外公却一脸的从容,说是附近几条河的鱼,已经不多了,他也了解得差不多了,前几天了解到隔壁市有条小河里鱼不少,味道也鲜美,才招呼也没打,直接坐车直奔那个市了。他满心以为,当他拿着战利品出现在大家面前时,会被夹道欢迎,可没想到让所有人都操了一把心。

这就是我的外公,一个身体倍好,却依然让家人不省心的“鱼王”外公。

篇五:形形色色的人作文儿题目自拟

班级再现“林有有”

曾孜豪

我们班有一位老师的得力助手,老师经常在课堂上点名表扬,但在我们男生眼中,她就如一个小绿茶,就像电视剧中的林有有附身,那是为什么让我们一些男,女生感到恶心呢,这到底是人性的扭曲,还是道德的沦丧,且听我慢慢道来。

就在前一周发生了一件让人感到恼火的事。是这样的,就在课间休息时,我班上一位调皮捣蛋的同学带了一些好吃的来,这是“林有有”看了问道:“***能给我一个吗。”原本这位调皮的同学不想给的,可又怕她告老师只能乖乖交出。你看!那位拿到糖的林有有露出了邪恶的笑容,我看到她的表情不对劲我悄悄地跟上去,发现她竟然去告老师。

你再看!她刚从邪恶的笑容立马变成楚楚可怜,弱小无助的软弱女子了:“老师,那个***带了零食还说如果我敢告诉老师您就来打我。”林有有用茶言茶语道(那语气太恶心我写不出来)“好啊!这***竟然敢这样,你等着。”老师起身正要前往班级,吓的我立马回到教室口述了一遍刚才发生的事。我刚说完,老师就来了,把那位调皮捣蛋的同学叫了出去。上课了,老师还当众处刑将那位林有有的话复述了一遍。我看着那位林有有的邪魅一笑,我心想这不就是人中吕布,马中赤兔,方天画戟专捅义父的吕布吗!

在中午放学时我终于好受了一会,据说有两位家长也不喜欢那位林有有,林有有知道了两眼发红楚楚可怜地说道:“我做错了什么?让你们这么讨厌我?”说着拿起纸巾擦了擦眼泪,随后女生都走过来安慰她。林有有说:“没事,谢谢你们安慰我,我没事的,你们快回去吧!”等同学都走时,她又瞬间恢复,眼泪也消失不见。

我看到她都有点想问她家里有没有奥斯卡小金人?这么会演。不行了我要去洗洗眼睛了。

篇六:形形色色的人作文儿题目自拟

我的学霸同桌

廖俞鑫

在学校里,每个人都会有一个同桌。有的可能是热心肠,有的可能是淘气包,还有的可能是瞌睡虫,但我的同桌是一个超级学霸。

考试

“啊,又要考试了,你复习了没有啊?”我一边感叹,一边问。“没有。”同桌头也没抬,平静地回答到。“啥?你也没复习,那我考试要凉了。”我趴在桌上,唉声说道。

试卷发下来了,我抓着头发,咬着笔帽,目不转睛地看着试卷,又瞟了一眼同桌,只见他拿起笔,唰唰地写着试卷,不一会儿就写完了。我用蚊子般的声音问:“你写完了?”“嗯。”他回答道。然后从抽屉里拿出课外书,津津有味地读了起来。

几天后我拿着他的试卷,吃惊地问他:“你不是说你没复习吗?怎么还考了那么高分?”他无奈地说:“我随便写的。”

自习课

今天,因为任课老师请假了,所以让我们上自习课。

我的同桌正享受着读书的快乐,我问他:“你不写作业吗?”“对哦!我早点写完回家打游戏嘛!”他一听立马把课外书收了起来,拿出作业写了起来。

我低着头,认真地写着作业。无意间抬起头,看见我的同桌又拿着刚刚那本书读了起来,我惊讶地问他:“你写完了?”他把视线从书上转移到了我身上:“写完了!你还没写完啊?”我白了他一眼,又继续写作业了。

评讲的时候,我偷偷地看了一下我同桌的作业,一翻开我又震惊了。什么?全对?不可能,绝对是老师改错了,他写那么快,怎么可能全对,我仔细地对照了一遍又一遍,还是没有找出来,我放弃了,心里十分佩服,学霸就是学霸。

这就是我的同桌,一个学霸同桌,你的同桌是怎么样的?快来告诉我吧。

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