五年级作文300字

2021-09-16 09:11:11
【实用】五年级作文300字汇总六篇

【实用】五年级作文300字汇总六篇

在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的五年级作文300字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级作文300字 篇1

一颗好不容易长了30年的树,却没有维护自己命运的权利,而这个权利,就在那些乱砍滥伐的人手上。

前几天,一个拿着卷尺的青年,在僧林里一边徘徊,一边时不时地抬头望望树,眼里透出的凶光令人感到害怕,嘴角还在窃笑。他在树下踱步了很久,等到森里里的人逐渐稀少了,他便拿起锋利的刀,然后拍了拍树,冷笑。

这课茂密的树似乎不想结束自己的生命;似乎不想离开“母亲”,又好像不想做人类的材料,她在阳光下显得更坚固了,她想与这个青年做仍然斗争,一刻也不想放弃自己的生命。看!这棵可怜的树在青年砍倒时,仍然没有放弃。

离开大地的念头,“手”,在牢牢地攥紧热土。然而,这位眼睛里没有一丝绿色,没有一点同情心的青年,却在不择手段,他的“武器”太强大了。当电锯发出令人撕心裂肺的“叫声”时,斗争结束了,至于这棵美丽的树,她的生命已画上了句号。

青年扛起木头就走,树的灵魂还在白云生处,当那个令她感到害怕的青年走了,她便飞下来,轻轻地抚摸大地,然后飞走了。悲惨的故事就这样结束了。

一棵树,是多么不容易成长呀,可是,她的消失总是易如反掌。

人类啊!请爱护为我们无私奉献的树木吧!

五年级作文300字 篇2

母爱像甘露,滋润着我;母爱像避风的港湾,为我遮风挡雨;母爱像一只手,呵护着我的成长。在母亲节这天,我把康乃馨伴随着我对妈妈的爱,献给日日夜夜为我操心的妈妈。

我一进家门,便拿出了我早已准备好的花。那的花已经被我反复拿出了好几遍,花都搓热了,那朵花包含着我对妈妈的爱。这时,我注意到我和妈妈的被子被妈妈晒在了阳台上,不同的是,我的被子被晒在了阳光最好的'地带,而妈妈的被子却被晒在了阴暗的角落里。我走上前去,我的被子当然是温暖的,温暖如母亲的手心,而妈妈的被子是清凉的,如母亲的手背。我心头一酸,位置最好的房间,开的最美的那盆花,甚至吃饭时图案最精致的碗……这些东西如同阳光地带一般,都被我所占有,我的眼角湿润了。

我悄悄推开妈妈的房门,慢慢走上前去,轻轻地拿出了康乃馨。我用双手捧着这朵花,献给了妈妈,又踮起脚尖,搂住日夜为我操劳的妈妈,在她有了皱纹的额头上轻轻地吻了一下。“妈妈,您辛苦了,我爱你!”拿着我送的康乃馨,妈妈也感动得抽搐起来,“儿子长大了,能体谅妈妈了。”眼泪也一滴一滴落了下来,那是感动的眼泪,那是欣慰的眼泪。

妈妈,我爱你!

五年级作文300字 篇3

朋友,多么亲切的称呼啊!她陪我度过快乐的时光,与我一起欢笑,帮我排解烦恼,成为我的榜样……

我的朋友、邻居艾丽玛是个活泼的小姑娘。她长着浓密的眉毛,水灵灵的眼睛,可爱的樱桃小嘴,就像动画片里的小公主一样漂亮。她看上去清秀、文弱,其实胆子并不比男孩小。

有一天,我跟艾丽玛一起去滨江公园玩,看见不远处有一大块攀岩的地方。艾丽玛拉着我的手直奔过去。望着高大的岩壁,我不禁有点胆怯,停住了脚步。艾丽玛也是第一次攀爬,可是她却自信地说:“瑶瑶,别怕!我们来试试吧!”我连忙摇头,说:“太高了,算了吧!”她见我这么说,就自己试着向上爬,可是刚爬上去一点,她就摔到了下面的垫子上。我连忙上去扶她,说:“艾丽玛,我们还是玩其他的吧!别爬了,危险。”可她却说:“不行,我想再试试。”于是,她继续向上爬,又摔了下来。可是,无论她摔下来几次,都不放弃,不断地站起来继续攀爬。过了好一会儿,她竟然真的爬到了岩壁的顶端。“我胜利了!胜利了!”她站在岩壁顶上向下俯视,大声喊道。此时此刻,我真是佩服极了。

看!这就是我的朋友艾丽玛!一个不怕困难,勇敢坚强的小姑娘!我为她欢呼,她真棒!

五年级作文300字 篇4

朗诵比赛

今天下午第一第二节课,郑老师组织了一场朗诵比赛。

一开始,每个四人小组都在争论着叫谁去参赛。班里就像炸开了锅似的,骂人声争论声,吵架声,划拳声,乞求声交织在一起,整个班像菜市场一样热闹。在老师的努力下,过了许久,每个四个小组中朗诵较好的同学,已经被“光荣”地推选择出来了。因此,吵闹声也渐渐地平息了下去。

接着,比赛开始了,每位参赛者都朗诵了一遍,小部分都朗诵得很好,也取得了不错的佳绩。

比赛结束后,郑老师做了总结;优秀是准备出来的!并让我们思考一个问题;我们为什么没准备好。结此,我的答案是:因为我们对它不重视,忽视甚至忽略了它。当要使用时,我们只能临时抱佛脚,所以,我们应该对任何事都要重视,对物也一样,对一切都要重视。

五年级作文300字 篇5

又是一个新年到了,同学们也一定有许多压岁钱没地方花,那么我们又该怎么处理这些压岁钱呢?这可是一个令人头疼的事,那今天我就让大家看看我是怎么处理这些压岁钱的。

在过年的这几天时间里,我的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷……都给我发了压岁钱,这些压岁钱也不少,我该怎么花压岁钱呢?

就在这几天,我突然在电视上看到有一个小男孩,他顶着一个油亮的脑袋,戴着一个口罩,只能看见他那一双充满忧郁感的眼睛,从那眼睛里可以看出他对美好生活的渴望,对健康身体的期望,大家知道吗?他才不到八岁,就患上了白血病这种疑难杂病,他的家人都是地地道道的农民,现在都在努力的筹钱,他的妈妈也说了,就算是砸锅卖铁也要把这个小男孩的病治好,这是多么可怜呀!于是,我毫不犹豫的把压岁钱拿出一半就捐给了这个小男孩,回来时才把这件事告诉了妈妈,妈妈听了还夸我是一个有爱心的孩子呢!

当然,剩下的钱我都放进了放进存钱罐了,等到要买文具或者买别的东西时再拿出来花。

这就是我处理压岁钱的方法,你呢?

五年级作文300字 篇6

在一个下午的第三节课,我们举行了“遨游汉字王国”搜集、自编歇后语的活动。

“有哪位同学查找了歇后语?”随着老师话音一落,吵闹的教室安静下来,同学们快速的找出了准备的资料。顿时,有许多同学积极地举起了手,争着抢着要老师点自己的名字。老师也不能全部叫到,就随意叫起来一个同学。当那位同学站起来时,其它人沮丧的把手放下。“我查找的歇后语是‘猪八戒照镜子――自找难堪’”班里除了那位同学发言的声音,没有一点其他的杂音。第一个被点名的同学高兴的坐下,这是和别人分享知识的轻松愉快吧。“还有吗?”本来沮丧的同学,听到老师这句话时立刻又兴奋起来,把手举得特别高,生怕老师看不见。当老师又叫起一位同学时,班里又一次鸦雀无声。同学们表情很严肃,好像在细细品味、思考发言同学的歇后语。老师就这样叫了好几个同学才下课。

一下课教室和上课截然不同

下课铃声一落,班里炸开了锅,同学们好奇地去问周围的同学。他们有的五个一起,有的三个人一起,还有两个人一块的,聊得热火朝天。同学们这是在积累对方的歇后语。

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